某某学校 关于成立创建区级卫生单位领导小组的 通
知
为了加强对创建区级卫生单位工作的领导，进一步改善我校的工作环境，提高师生的学习生活质量，经研究决定成立某某学校创建区级卫生单位工作领导小组。
组
长：徐宝亭 成
员：程相汉、余新志、 、沈媛琳、王庆英及各班主任 某某学校
2019 年 4 月 20 日
某某学校 创建区级卫生先进单位工作规划
一、指导思想 认真贯彻上级文件精神，结合我校的实际，改善育人环境为手段，以强化全体师生创卫意识为工作重点。全面提高学校的教育教学质量和师生的健康水平。做到科学管理、全员参与，努力完成我校各项创卫工作的目标和任务。
二、完善创卫组织机构和相关制度建设 (一)进一步健全领导机构，坚持一把手领导下的各部门工作负责制，明确工作任务和责任人，健全组织机构，层层抓落实。
(二)加强创卫宣传。利用多种途径，宣传健康、文明的生活方式，宣传卫生健康的基本知识，形成良好的舆论氛围，促进良好文明习惯的养成。
(三)保障经费。确保一定的经费作为后盾，提供经费、器材、工具等保障。
三、校园环境卫生保洁 (一)坚持班级卫生区每日小扫，周一进行卫生大扫除，每日检查，每周进行评比，计入班主任考核。
(二)每月组织一次全校大扫除，并进行联合检查，及时公布评比结果。
(三)开展“文明班级”评比活动，倡导校园文明行为，引导学生养成健康、文明、向上的生活方式。
四、学校健康教育 (一)定期办好黑板报、布置宣传窗，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯 (二)按计划进行卫生知识讲座，传授季节性、流行性疾病的防治知识，特别是对传染病的防治和宣传工作。
(三)健康教育开课率 100%，按要求做到有计划、有备课，教务处定期检查。
(四)严格按照教学要求进行备课, 不断提高教学质量。
(五)认真做好学生健教知识的传授教育，确保健康知识及格率 100%以上，知晓率 85%以上。
五、学校疾病综合防治 (一)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。
(二)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好以流感、结核病、肝炎为重点的疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，发现传染病，及时严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。
六、病媒生物防治工作 按照上级要求，做好除四害工作，做到定期消杀和突击消杀相结合，校园和厕所定时喷洒灭蝇药水，投入灭鼠诱饵，消灭四害孳生地，严格控制“四害”密度在国家标准之内。
七、继续开展丰富多彩的创卫和健康教育宣传活动 (一)做好学校“健康教育活动宣传月”工作，通过健康教育活动的大力开展和广泛宣传，进一步加强学生的健康知识教育，培养良好生活和卫生习惯的养成教育，提高师生健康知识知晓率和健康行为形成率，为我校创卫工作奠定良好的舆论氛围。
(二)继续开展“小手拉大手活动”，组织学生深入社区进行创卫知识宣传和健康教育宣传活动。
(三)继续开展“创卫知识进课堂活动”，进一步利用课堂宣传创卫知识。
(四)积极开展控烟工作。
八、做好创卫资料的收集和整理工作 创卫资料的收集和整理工作要坚持不懈，对创卫工作中的文件、材料、照片等要及时收集、整理，使创卫资料，达到科学、规范、丰富。
某某学校 2019 年 4 月 20 日
某某学校 创建区级卫生先进单位实施方案
依据各级文件通知精神，结合我校实际，特制定我校创建区级卫生先进单位实施方案：
一、指导思想和工作方针 以科学发展观为指导，本着“以人为本”的原则，按照“主管创卫校长具体领导，负责监督、分类指导、后勤负责、教导处协助、师生齐动手”的工作方针，以建设先进单位为目标，突出重点，加大措施，优化校园环境卫生，提高师生的健康水平，创造优质的健康校园环境卫生，构建健康和谐校园，努力提高我校发展水平。
二、创建目标：区级卫生先进单位
三、创建领导小组及工作职责
1、成立创建县级卫生单位领导小组 组
长：徐宝亭 成 员：程相汉、余新志、 、沈媛琳、王庆英及各班主任 2、明确工作职责。领导小组负责制定实施方案，研究部署各阶段工作，定期通报创卫工作进展动态，协调解决创卫工作过程中的具体问题，扎实做好各项工作。领导小组各成员分工协作，明确职责。
具体分工是：
基础建设工作组：主抓校园环境建设，美化、绿化卫生死角，除“四害”工作等。责任人：程相汉
健康教育工作组：主抓学校健康教育工作等。责任人：王庆英 宣传报道工作组：主抓安全、文明礼仪、卫生、校园文化建设工作。责任人：沈媛琳 协调上报工作组：主抓上级任务分解、组织、管理、各组协调，资料汇总、文件材料上报等。责任人：余新志 督查评比工作组：主抓督查各组工作进展情况，评比考核等。责任人：刘发威 四、实施步骤 第一阶段：2019 年 4 月。制定创建规划，宣传发动阶段。通过各种形式的有效宣传，做到全校师生人人皆知，真正成为师生的自觉行动。
第二阶段：2019 年 5 月 1 日—10 月 31 日。全面争创阶段，对照区级卫生单位建设标准，依照规划，逐项落实。
第三阶段：2019 年 12 月。申请迎验阶段。
五、具体要求 (一)爱国卫生管理 1、健全卫生组织网络，完善我校爱国卫生工作组织，健全各项卫生制度，将“创卫”工作落实到我校各项工作中。创建工作做到有计划、有部署、有检查、有评比、有奖罚、有总结，资料档案齐全。
2、加大校爱卫经费投入，保障卫生基础设施、健康教育、除“四害”等方面的工作落实。同时结合“双创工作”，开展好爱国卫生月活动，促进校园内外环境卫生的改善。
(二)健康教育
1、开设健康教育课的同时，定期开展多种形式健康教育。
2、在校报、校园网创设健康卫生知识宣传栏目，定期向师生进行健康教育知识宣传。
3、积极开展健康教育活动，把健康教育与学生的文明教育结合起来。同时用“小手拉大手”的形式向家长开展健康教育宣传每年不少于 2 次。
4、校园内设健康教育宣传栏。认真贯彻公共场所禁止吸烟的有关规定，开展控烟、艾滋病等卫生知识的宣传工作。
(三)传染病防治 1、认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，传染病防治、预防保健、计划免疫等方面工作，组织机构健全，制度落实，人员到位，依法管理，各项指标达标。做到防治有计划、有检查，资料齐全。
2、定期对校园进行消毒，健全消毒登记制度。确保校内无甲、乙类传染病暴发疫情，无脊髓灰质炎病例发生，无传染病暴发疫情和死亡事故，无校园传染病引起的暴发流行。
(四)校园环境卫生 1、确保校园不发生特大环境污染与破坏事故，无严重污染源。
2、校园内无烟头、无废纸、废水排放，废物处理基本达标。
3、环保各项指标达到国家卫生标准的要求，资料齐全。
4、健全学校卫生管理组织和管理制度，工作有计划、有总结，资料齐全，人员、经费、任务落实，积极开展爱国卫生和“创卫”工作。
5、环境卫生、绿化美化、环卫设施、除四害等工作均达到县卫生先进单位标准。
6、教室、教师办公室、会议室禁止吸烟工作落实并达标。
7、学校环境卫生管理工作与学校教学发展相适应，综合管理监督制度健全，责任明确。
8、教室清扫保洁率达 100%，各班责任区清扫率达 100%，卫生设施数量足够，设备完好率≥98%以上。
9、校容校貌、垃圾、厕所、道路墙壁等方面均达到国家标准。
10、校园绿化面积、质量符合标准要求。
(五)教室及生活饮用水卫生 1、教室卫生监督、监测和技术指导规范，资料齐全，卫生监督合格率≥95%。
2、教室各项卫生工作符合国家有关卫生标准要求。
3、供水设施、水质、设施管理规范，符合国家规定要求。
(六)除“四害”工作 1、有专职除四害工作人员，各部门分工明确，责任落实，经费有保障，除四害工作资料完整，监测数据真实可靠。
2、坚持以防为主，防鼠设施落实率达 100％，防蝇设施落实率达 100％，消灭蟑螂栖息繁殖的场所。
3、坚持科学治理，本着科学灭杀的原则，加强对消杀人员的管理和专业技术指导，使“四害”指标控制在国家规定标准之内。
4、灭鼠、灭蚊、灭蝇工作达到全国爱卫会规定标准，灭蟑工作不超过标准的三倍。
六、保障措施 创建区级卫生先进单位工作涉及面广、难度大，具有广泛复杂的社会性，我校各部门必须加强领导，密切配合，统筹安排，真抓实干，采取科学有效的“创卫”措施，保证顺利通过县卫生先进单位验收。
(一)加强领导，组织落实 “创卫”工作是学校的重要工作，是构建和谐校园，落实两个文明建设的具体措施，也是社会经济发展的重要组成部分，因此必须健全“创卫”组织网络，实行“一把手”工程，全校一盘棋，做到全面协调，周密安排，调动各部门的力量和广大师生的积极性，举全校之力，确保“创卫”工作的顺利进行。
(二)落实任务，明确责任 依照“条块结合，以块为主，块块监督”的原则，把卫生先进单位标准具体化，各部门要真正把“创卫”纳入议事日程，同心协力，齐抓共管。各部门要落实任务，明确责任，按照分工，各司其职。要把工作完成情况作为绩效考核的重要依据，真正把“创卫”落到实处。
(三)检查指导结合，科学规范管理
为保证各项任务的落实，必须加大监督、检查力度，指导“创卫”工作，督促各责任部门层层落实责任，对检查中发现的问题要及时解决，对重点难点问题要制定措施逐个解决。各有关部门要进一步规范完善档案资料的管理，加强资料的积累，及时总结经验教训，充分体现“创卫”成果。
(四)扩大宣传形成共识 学校采取多种形式，广泛宣传“创卫”活动的重要意义，并使创建宣传活动进入镇村，做到人人皆知，调动每个学生的积极性为美好校园献计献策，从我做起，使“创卫”真正成为“民心工程”。学生的参与和积极的拥护可以使凝聚力得到提高，“创卫”的质量得到提升，创建县级卫生单位的过程，是各部门尽最大努力、扎扎实实做大量工作的过程。因此，我们必须用情去做、用心去做、用力去做，保证“创卫”工作的顺利进行，为我镇的双创工作做出应有的贡献。
某某学校 2019 年 4 月 25 日
某某学校卫生管理制度
为深入开展卫生健康工作，创建文明、健康、整洁、优美的校园环境，要求每个师生从我做起、人人参与、人人动手、人人遵守、持之以恒，自觉养成良好的卫生习惯，预防和减少疾病，提高自我保护意识及总体健康水平。
一、卫生制度：
1、讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公环境是学校实施环境育人的主要组成部分。因此，增强卫生意识，改变卫生环境，建立严谨的卫生清扫制度是学校教书育人的一个重要环节。
2、每天各室要安排人员打扫、整理室内卫生及办公用品，按照学校卫生标准进行严格自查。
3、各教室要建立严格的卫生值日制度，随时保持室内、外的良好卫生状况。
4、每周一下午、节假日前夕及有活动期间都要进行卫生大扫除，确保校园室内外卫生保持一流标准；无卫生死角。
5、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育。
6、学校将定期组织卫生管理小组严格检查评比，将检查结果纳入班主任月绩效考核兑现。
7、加强卫生责任制，各部室、清洁区环境卫生划分包干到班，每天认真小扫，要随时保持责任区内干干净净。
二、卫生标准：
1、室内卫生标准：
①办公室、办公桌、墙壁：要求地面干净无杂物，办公用品要摆放整齐。墙角干净无蛛网，工作柜子上面无堆放物品。
②教室内卫生：地上无纸屑、无痰迹糖迹、墙上无污渍与球脚印(无残标无乱写乱画乱张贴现象)，桌面无涂刻，桌椅整齐(离开座位凳子放入桌下)，门窗洁净，讲台无积灰，沟角无杂物，垃圾筒、粉笔槽日日清空；卫生角摆放整齐。
③门框、玻璃：要求门框边沿无浮灰(检查用手触摸为标准)，玻璃要洁净明亮无污渍，无痕迹。
④计算机电器：要求机身干净，摆放规范，无灰尘污迹，无损坏，保管良好。
⑤楼梯走廊：要求干净整洁，无纸屑，无痰迹，无果皮等，两边墙壁无污渍痕迹，无乱贴乱画，扶手无灰尘，无损坏，手触摸处均干净。
⑥其它：纸屑、烟头、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理。
会议室有禁烟标志，实验室有害物品和放射性侵蚀物要妥善保存，保持通风。
2、室外卫生标准：
①路面洁净度：要求校园路面没有灰尘、纸屑、脏物、树叶等。水泥路两边沿不得有明显尘土，做到“四无一整齐”
即无垃圾、无污水、无乱堆杂物、无卫生死角，地面平整干净。
②花坛洁净度：花枝内要保持干净，无树叶，无杂物，无杂草丛生。石条凳上无灰尘、果皮、纸屑和损坏。各种宣传标牌规范干净，垃圾筒摆放规范。
③责任区洁净度：要求责任区内垃圾必须及时清理，禁止乱倒乱堆。路面包干区域整洁，无痰迹及口香糖迹，无果皮纸屑，无杂草，无杂物和遗弃物，无石块污水；疏通明阴沟；牌匾、画框、桌、凳等都保持清洁。雨后积水必须及时清除。
三、饮食卫生管理制度 1、严格执行《食品卫生法》及有关规定，成立食品卫生管理小组，杜绝 5 毛零食、零食包装进入校园。
2、组织学生每年进行健康体检，并定期进行卫生知识培训，保持个人卫生。
3、保持室内外环境整洁，有防蝇、防尘设施，下水道通畅，存纳食物残渣加盖，并每日清除。
4、各卫生死角有专人检查，严格把关。规范学校卫生管理制度。
5、容易滋生细菌的地方，有专用消毒保洁措施，并专人负责，定期消毒，质量需安全可靠。
四、个人卫生要求：做到五勤：饭前便后勤洗手；勤换衣服；勤剪指甲；勤理发；早晚勤刷牙。六不：不随地吐痰；
不乱丢果皮纸屑饮料盒；不乱涂乱划乱踩脚印；不吃不洁食物与生水；不乱倒剩菜剩饭；学生不吸烟饮酒。
五、学生注意用眼卫生：有视力保护意识，端正读写坐姿势，认真做好眼保健操；要求各任课教师在眼操时间不得拖课与提早上课，保证学生眼操正常进行。
六、奖罚措施：
1、学校实行轮流值日制度，对在卫生检查工作中，卫生状况好的要给予表扬。每周小结时对好的班级和要给予表扬，同时对在卫生检查工作中，卫生状况较差的要给予点名批评。
2、学生的室内外卫生区域，对在连续一周内卫生状况较差的班级须进行警告和点名通报；对好的给予通报表扬。
某某学校 2019 年 4 月 25 日
某某学校 创建卫生工作先进单位工作总结
根据樊城区政府、樊城区教育局通知精神，结合我校实际情况，进行了认真落实。现将我校创建卫生先进单位工作总结如下：
一、健全组织制度，营造创卫氛围 1、健全组织、加强领导。学校成立了创卫工作领导小组：由校长担任组长，各级领导、班主任为成员，实行分工负责制，明确职责，责任到人，形成了组织严密、齐抓共管的局面。
2、卫生制度健全。学校年初制定卫生工作年度计划，创卫实施方案，建立了卫生工作制度，划分了责任区，制定了评比标准。由分管领导、值周教师、监管教师，每周检查评比，并将每周班级的清洁卫生情况进行通报，并纳入班主任考核的重要内容之一。强化了卫生防疫与食品卫生安全工作的监督。坚持了学生晨检制度。
3、加大宣传力度、营造创建氛围。学校通过校会、班会国旗下讲话，还充分利用广播、板报、宣传栏、班队活动等形式宣传“创卫知识、常识”，使师生员工了解创卫工作的重要性、必要性，积极参与到创卫活动中来。
二、加强环境建设，校园整洁优美
1、经费保障到位。做好学校卫生宣传防疫工作，学校每年均要花费一定的经费制作卫生宣传材料、健康知识专栏、购买“84”消毒液、洗手液、肥皂、过氧乙酸等，改善卫生设施和环境建设。
2、搞好校园环境建设。创造优美、洁净、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。对学校关键部位进行了美化、净化、亮化，种植了一些名花名树点缀其间。通过创建，学校的卫生设施得到了全面的改善，校园面貌发生可喜的变化，基本达到了校园绿树成荫、花开四季、精致典雅、空气清新、环境优美。
3、抓创卫各项制度落实。学校严格执行了卫生管理目标责任制，把校园划分成责任区，分配到每个班，制定了严格、细致的检查评比制度，校园垃圾、厕所专人清，做到无臭、无淤、无秽、无蝇。校园卫生坚持每天一小扫，每周一大扫。监管教师坚持每天不定时检查，每周一总评公布，发现存在问题，及时进行整改。学校还将班级卫生工作和健康教育成效纳入了班主任考核内容之一，真正做到了有记录、有评比、有反馈、有奖惩。多年来校园内未发生一起公共卫生事件。
三、强化健康教育，树立防控意识 1、为了使学生树立传染病防控意识，促进学生良好卫生习惯的养成。学校重视健康教育课的开设和健康教育活动的开展。以课堂教学为主渠道，利用学科渗透开展健康教育活动；结合各种健康卫生活动日开展健康卫生知识宣传教育；
利用国旗下讲话、广播、班(队)会、宣传栏、黑板报、橱窗进行健康卫生知识宣传教育；使大家充公认识到健康卫生工作的重要性，培养学生良好的卫生习惯，树立强烈的防病意识，做到知病防病，增强抗病能力。
2、根据学生年龄和季节特点，大力开展防控传染病宣传教育活动。重点开展“甲流感”、“手足口病”、“流感”、“腮腺炎”、“麻疹”、“水痘”等常见传染病的预防知识宣传和预防技能培训，大大提高了广大师生防范此类疾病的能力。
3、加强学生体质检测，健全学生健康档案。学校每年组织师生进行一次健康体检，建立相应的健康档案，及时了解自己的健康状况，有病就医、无病预防，为师生的身心健康做好后勤保障。
回眸过去，我们深感学校的创卫工作取得了显著成果，但还存在一定的差距与不足，展望未来，我们相信，在上级部门的正确领导和大力支持下，我校的创卫工作会再一个新的台阶。
某某学校 2020 年 1 月 8 日
某某学校卫生检查评比标准
一、教室(30 分) 1、讲桌、学生桌凳、书柜、电视柜、清洁工具等摆放整齐，无灰尘(10 分)，否则根据实际情况扣分。
2、地面无泥灰、无纸屑、无其他杂物(10 分)，否则根据实际情况扣分。
3、门窗、墙壁内外无污染、无蜘蛛网，张贴整齐，门外走廊干净(10 分)，否则根据实际情况扣分。
二、清洁区(40 分) 1、清洁区无死角(长期不打扫的地方)，(5 分)如有死角，一次性扣 5 分。
2、清洁区内无纸屑及其他杂物(10 分)，如有按个数扣分，每两个扣 1 分。
3、厕所地面及水渠无积尿、积便、积水、无垃圾，每天至少打扫 2 次，内外墙壁无乱写乱画(10 分)，如有根据实际情况扣分，每次最低扣 2 分。
4、楼梯、楼道两边无乱写乱画，扶手上下、台阶两边无泥灰垃圾(10 分)，否则根据实际情况扣分。
5、教师门前陈列整齐，无垃圾杂物(2.5 分)，否则根据实际情况扣所辖清洁区班级的分。
6、清洁区范围内花坛、绿化带内无垃圾杂物(2.5 分)，否则根据实际情况扣分。
三、个人卫生(30 分) 1、学生衣着整洁得体，标志佩带齐全。(10 分) 2、学生书桌内书包、书本等学习用品摆放有序，无杂物。(10 分)
3、学生头、手、颈干净。(10 分)
四、奖励办法 1、检查考核以平时每日检查，每周总评为依据，全学期按周次平均，按最高分依次评选。
2、全学期评选 2—3 名卫生先进班集体，2—3 名卫生管理先进班主任，2—3 名卫生管理优秀监管员。
3、实行荣誉和物资奖励相结合的奖励办法。
某某学校 2019 年 4 月 22 日
清洁责任区
四楼教学区
九年级 四楼图书室等
七（2）班 五楼教学区
八年级 五楼实验区
七（1）班
某某学校 2019 年 4 月 2
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