学习微党课 “ 两学一做 ” 范文
篇 1:《两学 1 做微党课练习答案精简版》 ?
【单选题】
以下哪项不属于“两学 1 做”的范畴？ ?
C、学传统文化 ?
【单选题】
展开“两学 1 做”，要针对不同群体党员实际情况，提出具体要求。那末，在窗口单位和服务行业，重点落实（ ）。
C、党员挂牌上岗、亮明身份制度 ?
【单选题】
《党章》规定，党员对党组织作出的处罚决定不服，可以提出（ ），有关党组织必须负责处理或迅速转递，不得扣压。
C、申述 ?
【单选题】
《党章》规定，凡属重大问题，党的各级委员会都要依照集体领导、民主集中、个别酝酿、（ ）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。
A、会议决定 ?
【单选题】
新修订的《中国共产党纪律处罚条例》是对（ ）的具体化。
B、党章规定 ?
【单选题】
党员遭到开除党籍处罚，（ ）内不得重新入党。另有规定不准重新入党的，依照规定。
D、5 年
【单选题】
2015 年 10 月 12 日，（ ）召开会议，审议通过《中国共产党廉洁自律准则》。
A、中共中央政治局 ?
【单选题】
抓党建第 1 责任人的职责由（）实行。
A、党组书记 ?
【单选题】
党的 108 届 3 中全会对巡查工作作出重要部署，要求做到对（）全覆盖。
C、地方、部门、企事业单位 ?
10.【单选题】
从严治党，要把守纪律和（）相结合。
C、讲规矩 ?
1【单选题】
党的纪律是多方面的，但（）是最重要、最根本、最关键的纪律。
D、政治纪律 ?
1【单选题】
组织观念就是共产党员对党组织的正确态度，集中体现在民主集中制（）上。
A、“4 个服从”{学习微党课“两学 1 做”}. ?
1【单选题】
____总书记强调“要切实履行组织纪律，不能弄特殊、有例外，各级党组织要（），使纪律真正成为带电的高压线。”
B、敢抓敢管 ?
1【单选题】
____总书记明确提出“要完善党内法规制定体制机制，重视党内法规同国家法律的衔接和调和，构建以（）为根本、若干配套党内法规为支持的党内法规制度体系，提高党内法规履行力。” ?
A、党章 ?
1【单选题】
2013 年 4 月 25 日，____总书记《在中央政治局常委会审议时的讲话》中提出“要抓好（），在（）的基础上，适应情势发展，推动巡查内容、方式方法、制度建设等方面与时俱进。” ?
C、工作创新 总结经验 ?
1【单选题】
思想建党和（ ）2 者有机结合，就可以相互补充、相互增进，产生建党治党的叠加效应。
C、制度治党 ?
1【单选题】
新修订的《中国共产党巡查工作条例》明确了（）承当巡查工作主体责任。
A、党委 ?
1【单选题】
以下哪项不属于对党章的描写。（ ）
C、党章是共产党员的基本素养 ?
1【单选题】
党员干部要以空谈为耻，（ ），勇于争先进位。
D、以实干为荣{学习微党课“两学 1 做”}.
20.【单选题】
4 个全面战略布局，第 1 次将全面建成小康社会定位为（ ）。
A、“实现中华民族伟大复兴中国梦的关键 1 步” ?
2【单选题】
____在论述 4 者之间的关系时曾指出全面建成小康社会是我们的（ ），全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是 3 大（ ）。
D、战略目标、战略举措 ?
2【单选题】
全面依法治国不但是“4 个全面”重大战略的（），而且是调和推动“4 个全面”重要制度的（）。
A、重要组成部份；基础和法治保障 ?
2【单选题】
2014 年 10 月 15 日，____同志在北京主持召开文艺工作座谈会，____提出 3 不能文艺不能在（ ）大潮中迷失方向，文艺不能在为何人的问题上产生偏差， ?
文艺不能当市场的（ ），不要感染了铜臭气。
A、市场经济；奴隶 ?
2【单选题】
通过____总书记屡次的讲话和参与的活动，体现出了“（ ）、改革创新、（ ）”的教育发展战略。
A、科技创新、立德树人 ?
B、教育公平、人性化教育 ?
C、教育公平、立德树人 ?
D、素质教育、人性化教育 ?
2【单选题】
2015 年 1 月 12 日，____总书记在北京主持召开座谈会，同中央党校第 1 期县委书记研修班学员进行座谈并发表重要讲话。讲话提到做 1 名合格的“4 有”干部，必须做到（ ）。
A、心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒 ?
2【单选题】
（ ）是全部社会道德风尚的核心。
C、党风、政风 ?
2【单选题】
____总书记在考察中办工作时提出了“5 个坚持”，以下表述毛病的是（ ）
D、坚持无怨无悔的道德操守 ?
2【单选题】
（ ），中国共产党第 102 次全国代表大会，首次把党的干部是“人民的公仆”写入了党章。且党章第 3103 条指出“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆。” ?
A、1980 年 ?
B、1981 年 ?
C、1982 年 ?
D、1983 年 ?
2【单选题】
“3 严 3 实”的“3 严”指的是（ ）
A、严以修身、找事要实 ?
B、严以修身、严以用权、严以律己 ?
C、严以律己、做人要实 ?
D、严以用权、严以律己、创业要实
30.【单选题】
“3 严 3 实”的“3 实”指的是（ ）
A、找事要实、严以用权 ?
B、创业要实、严以律己、做人要实 ?
C、找事要实、创业要实、做人要实 ?
D、找事要实、做人要实 ?
3【判断题】{学习微党课“两学 1 做”}. ?
展开“两学 1 做”学习教育目的在于深入学习贯彻____总书记系列讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的大众线路教育实践活动和“3 严 3 实”专题教育成果，进 1 步解决党员队伍在思想、组织、风格、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
对 ?
错{学习微党课“两学 1 做”}. ?
3【判断题】
《党章》规定，加强组织性纪律性，在党的纪律眼前人人同等。（ ）
对 ?
错 ?
3【判断题】
从轻处罚，是指在《中国共产党纪律处罚条例》规定的背游记为应当遭到的处罚幅度之内，给予较轻的处罚。（ ）
对 ?
错 ?
3【判断题】
中国共产党全部党员和各级党员领导干部必须坚持全心全意为人民服务根本主旨，必须继承发扬党的良好传统和风格。（ ）
对 ?
错{学习微党课“两学 1 做”}. ?
3【判断题】
要在工作方法上贯彻党内民主原则和民主精神，1 个重要的条件条件，就是要建立民主的、正常的党委会内部关系。
对 ?
错 ?
3【判断题】
新修订的《中国共产党地方委员会工作条例》明确了常委会委员配备的原则，对名额也作了具体规定，即省级为 11 至 15 人，市、县两级为 9 至 13 人。
对 ?
错 ?
3【判断题】
党的规矩包括党章、党的纪律、国家法律，党在长时间实践中构成的良好传统和工作惯例不属于党的规矩。（）
对 ?
错 ?
3【判断题】
在党的全部纪律中，政治纪律是打头、管总的。从政治纪律与其他纪律之间的逻辑关系看，其他纪律是纲，政治纪律是目，纲举目张，捉住了政治纪律，就可以带动其他纪律。（）
对
错 ?
3【判断题】
严明党的组织纪律，最根本的是认真不贯彻履行民主集中制。
对 ?
错 ?
40.【判断题】
党的 108 大以来，党中央突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，落实中央 8 项规定精神，加大反腐劝善力度，强化巡查监督，切实解决好管党治党中存在的突出问题。（）
对 ?
错 ?
4【判断题】
在党的纪律建设中，政治纪律是最重要的纪律，是党的全部纪律的基础。
对 ?
错 ?
4【判断题】
____总书记曾强调指出“各级领导干部特别是高级干部要牢固建立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作榜样。” ?
对 ?
错 ?
4【判断题】
____总书记曾在讲话中说到，“要努力让人民大众在每个司法案件中都感遭到公平正义，所有司法机关都要牢牢围绕这个目标来改进工作，重点解决影响司法公正和制约司法能力的深层次问题。”
对 ?
错 ?
4【判断题】
社会主义现代化事业是政治、文化、社会、生态文明全面调和发展的事业。
对 ?
错 ?
4【判断题】
作为掌管国家权利的公务员，仅具有 1 般公民的责任，无需负有安邦兴国，繁华事业，努力为广大人民大众的利益服务的责任和义务。
对 ?
错 ?
4【判断题】
公务员在行使权利的进程中必须符合民主程序，主动接受监督。还必须坚持展开党风廉政建设和反腐败斗争。
对 ?
错 ?
4【判断题】
“3 严 3 实”继承了我国优秀的历史文化，又赋予了新的时期内涵，坚持了党的良好传统，又提出了新的更高要求，彰显了党与时俱进的马克思主义理论品格，是对党的建设理论的丰富和发展。
对 ?
错 ?
4【判断题】
风格建设不是 1 朝 1 夕的，更不是 1 劳永逸的，必须以坚持不懈、弛而不息的决心和毅力，把风格建设不断引向深入。
对 ?
错 ?
4【判断题】
展开“3严3实”专题教育，就是将教育实践成果巩固好应用好，使新的风气不但能保持下去，而且能够继续深入改进，使组织认可、大众满意、社会公认的良好风格真正落地生根。
对 ?
错 ?
50.【判断题】
《党章》规定，民主集中制是民主基础上的集中和集中指点下的民主相结合。（ ）
对 ?
错 ?
篇 2:《两学 1 做微型党课讲稿》 ?
乡镇两学 1 做党课教案范文 ?
“两学 1 做”学习教育伊始，我镇展开“5 个 1”活动，促使广大党员干部和大众聚焦该项活动，营建了良好的参与环境。以下是YJBYS 整理好的乡镇两学 1 做党课教案，欢迎参考! ?
乡镇两学 1 做党课教案范文 ?
党员须知 ?
两学 1 做即，“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”。党中央决定，2016 年，在全部党员中，展开“两学 1 做”学习教育。
就这个学习教育，近日中办印发了 1 个方案，并发出通知，要
求各地区各部门认真贯彻履行。
这个方案，这个通知，8700 多万中共党员，务必认真领会。
我们先看看，“两学 1 做”学习教育的范围 ?
我们知道，2015 年，“3 严 3 实”专题教育，主要是针对县处级以上党员领导干部。现在，“两学 1 做”，针对全部党员。
这里面有“拓展”和“延伸”党内教育，从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向常常性教育延伸。
1、具体学甚么? ?
学党章党规。
a，逐条逐句通读党章 ?
b，学习《准则》和《条例》等 ?
c， 学习党的历史、革命先辈和先进典型 ?
d，从周薄徐郭令案中汲取教训 ?
2，学系列讲话。
a，____总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想 ?
b，党中央治国理政新理念新思想新战略 ?
c，与马列毛邓等思想结合起来学 ?
2、既然要做“合格党员”，标准是甚么呢? ?
即，“4 讲 4 有” ?
讲政治、有信心， ?
讲规矩、有纪律， ?
讲道德、有品行， ?
讲奉献、有作为。
3、“两学 1 做”针对的现实问题是甚么呢?
即，5 个着力解决 ?
着力解决 1 些党员理想信心模糊动摇的问题， ?
着力解决 1 些党员党的意识淡化的问题， ?
着力解决 1 些党员主旨观念淡薄的问题， ?
着力解决 1 些党员精神不振的问题， ?
着力解决 1 些党员道德行动不真个问题， ?
4、学习教育的目的是甚么? ?
深入学习贯彻____总书记系列重要讲话精神， ?
推动全面从严治党向基层延伸， ?
巩固拓展党的大众线路教育实践活动和“3严3实”专题教育成果， 进 1 步解决党员队伍在思想、组织、风格、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性， ?
关于在全部党员中展开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案 ?
1，学习目的 ?
为深入学习贯彻____总书记系列重要讲话精神， ?
推动全面从严治党向基层延伸， ?
巩固拓展党的大众线路教育实践活动和“3严3实”专题教育成果， 进 1 步解决党员队伍在思想、组织、风格、纪律等方面存在的问题， 保持发展党的先进性和纯洁性， ?
2，2016 年全部党员“两学 1 做” ?
党中央决定，2016 年在全部党员中展开“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学 1 做”学习教育)。现提出以下方案。
1、整体要求
1，深化党内教育的重要实践 ?
展开“两学 1 做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全部党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大
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