精选学案 一
【学习目标】
1.知识与能力 通过本课的学习，了解和掌握以下基础知识：古老而神秘的文字——埃及的象形文字，两河流域苏美尔人的楔形文字，腓尼基人的字母文字。世界三大宗教——公元前 6 世纪，产生在印度的佛教，公元 1 世纪，产生在巴勒斯坦一带的基督教，公元 7 世纪，产生在阿拉伯半岛的伊斯兰教。
2.过程与方法 观看课本的有关插图，例如《罗塞塔石碑》《罗林生发现铭文的岩壁》和《字母演进图》，了解古代文字的特点，感知古老文字对人类文明进程产生的重大影响，培养识图能力。阅读和理解课文，了解世界三大宗教产生的背景、创立人、基本教义，理解三大宗教的世界性影响，培养综合分析问题的能力。
3.情感态度与价值观 通过本课的学习，认识到：（1）古埃及象形文字是字母文字的基础，象形文字对世界文化的发展有重大影响。（2）宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，宗教信仰，宗教情感以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物。
【学习重点】
埃及的象形文字，佛教的产生。
【学习难点】
基督教的产生、基督教性质的演变与传播。
【学习流程】
一、知识链接
世界上最早进入文明时代的四大文明古国在国家政权产生后，都相继创造了象形文字，成为文明的又一象征。在象形文字的基础上，腓尼基人创造的字母文字发展成今天通用的字母文字。在进入奴隶制文明时代后，由于阶级矛盾的加剧，各古文明区也相继产生了影响世界的宗教，突出的是佛教、基督教、伊斯兰教。
二、新课导学
请详细阅读教材，独立完成下列知识填空，并努力记住下列知识。
1.埃及人最早使用的文字形成于
，它用
表示事物，所以叫做象形文字。
这种文字通常被刻在
、
、
，主要使用者是
和_________。埃及象形文字对以后的
产生了重要影响。
2.楔形文字是两河流域人创造的，后来流传到亚洲
的许多地方。
3.世界三大宗教是
、
、
。
4.佛教产生时间是
，创始人是
。基督教产生的时间是
，创始人是
。伊斯兰教产生时间是
，创始人是
。
三、 合作探究
阅读下列材料 材料 1
彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难和绝望就一扫而光。
材料 2
天主十戒 “第一诫 钦崇一天主万有之上
第二诫 毋呼天主圣名以发虚誓
第三诫 守瞻礼之日
第四诫 孝敬父母 第五诫 毋杀人
第六诫 毋行邪淫
第七诫 毋偷盗 第八诫 毋妄证 第九诫 毋愿他人妻 第十诫 毋贪他人财物” 请回答：
1.如何正确看待这三大宗教及其教义？
2.除三大宗教外，你还知道世界上存在哪些主要宗教？
3.宗教和邪教有哪些根本性的区别？
四、 延伸拓展
古文字的出现大大便利了人们的生活，使人与人之间的交流越来越扩大，也为后人研究古代历史文化提供了重要资料。
以上文字各属哪种古文字？各产生在什么时间和什么地点？
五、 智能跟踪训练
1.古代埃及人最早使用的文字是（
）
A.字母文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.象形文字 2.象形文字大约形成于（
）
A.公元前 3000 年
B.公元前 2500 年
C.公元前 2000 年
D.公元前 1500 年 3.为字母文字奠定了基础的文字是（
）
A.楔形文字
B.甲骨文
C.象形文字
D.金文 4.当今世界上最通用的字母是（
）
A.腓尼基字母
B.希腊字母
C.拉丁字母
D.汉语拼音 5.什么人创造了楔形文字（
）
A.古代埃及人
B.古代苏美尔人
C.古代印度人
D.中国人 6.佛教产生的时间是（
）
A.公元前 7 世纪
B.公元前 6 世纪 C.公元前 1 世纪
D.公元 6 世纪 7.把下面相关联的知识连接起来
佛教
“圣诞节”
基督教
“开斋节”
伊斯兰教
“浴佛节” 8.阅读材料，回答问题。
材料一：彻底消除和根绝欲望后，生老病死、悲伤、哀痛、苦难和绝望就一扫而光。
——佛教教义 材料二：天主十诫：“第一诫 钦崇一天主万有之上….第九诫 毋愿他人妻。第十诫 毋贪他人财物。” ——基督教教义 （1）
如何正确看待三大宗教及其教义？
（2）除三大宗教外，你还知道世界上存在哪些主要宗教？
参考答案
三、合作探究
1.三大宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象。其宗教信仰、宗教情感以及同这种信仰和情感相适应的宗教仪式和宗教组织，都是社会的、历史的产物，我们应当给予尊重。但是，宗教在诞生时期为了宣传教义，编成一些生动的神话传说，添加了夸张甚至虚构的成分，值得研究却不能迷信。
2.答案略。
3.宗教是人类社会发展到一定历史阶段，人类思维能力发展到一定水平后产生的社会现象，也是一种文化现象，在历史上曾对每个民族的社会文化、文明和进步做出过重大贡献。而邪教的形式是阴险诡秘的，本质是邪恶的，特征是疯狂的。比如法轮功。
四、延伸拓展
它们分别是楔形文字中的“山”，象形文字中的“哭”，字母文字中的“A”。象形文字产生于公元前 3000 年左右的古代埃及，差不多同一时期，在古代两河流域产生了楔形文字。
五 、 智能跟踪训 练
1.D
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
7.
8.（1）三大宗教是人类社会发展到一定阶段的历史现象，我们应当给予尊重。但是，宗教在诞生时期，为了宣传教义，编成一些生动的神话传说，添加了夸张甚至虚构的成分，值得研究却不能迷信。
（2）略。
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