专题组织生活会和民主评议党员情况工作报告总结五篇
专题组织生活会和民主评议党员情况工作报告总结精选五篇
专题组织生活会和民主评议党员情况汇报篇一
为强化党员“两学一做”学习教育效果，提高党员党性修养，充分发挥党员的先锋模范作用，根据综管部党委《关于在“两学一做”学习教育中开好专题组织生活会和做好民主评议党员工作的通知》要求，按照《东航股份公司民主评议党员工作实施办法》和《东航西北分公司党员“双提升”行动实施细则》文件精神，为开好 20**年度专题组织生活会，做好 20**年度民主评议党员工作，现将有关要求及学习重点通知如下：
一、围绕“两学一做”学习教育组织好专题组织生活会和民主评议党员工作
20**年度民主评议党员要和专题组织生活会一并进行。要组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神，深入学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，掌握基本内容和基本要求，深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义，深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本要求，增强开好专题组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。通过评议党员在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面的现实表现，进一步引导广大党员对照“四讲四有”，做新时期的合格党员。
二、民主评议的范围和时间
全体党员均应参加民主评议。对因工作、学习及其他特殊原因不能直接参加评议的党员，要以书面小结的形式向党小组或党支部汇报，由党支部指定其他党员代读其汇报材料参加评议。此次民主评议工作在*月*日前完成。
三、在“两学一做”学习教育中深入推进党员“双提升”行动
进一步推动党员“双提升”工作的深入开展，根据党员个人上年度制定的个人“双提升”计划，对党员本人进行周期性考评;并制定清晰明确、具有一定挑战性的提升目标及切实可行的提升措施，填写 20**年度《党员“双提升”行动表》
(为方便全体党员，此项工作分部支部统一安排，制定各岗位行动表模板，供大家参考)。
四、严格按照程序开展民主评议工作
结合分部工作实际实际，此次评议工作以党小组为单位，力争做到党员全覆盖。各党小组要高度重视此次年度民主评议工作，周密安排，并组织党员学习好有关文件，进行民主评议的思想动员，并督促指导所属党员根据自己一年思想、工作、学习情况撰写发言材料，并填写《民主评议党员登记表》，评议结束后，由党小组统一收缴支部。
五、学习重点
1.中国共产党第十八届中央委员会第六次全体会议公报;
2.《关于新形势下党内政治生活的若干准则》;
3.《中国共产党党内监督条例》;
4.关于《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的说明;
5.东航股份公司民主评议党员工作实施办法
专题组织生活会和民主评议党员情况汇报篇二
根据中央和省市委关于第二批教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作的部署安排，并经市委活动办批准，*月*日，市广播电视台所属 7 个党支部分别在市电视台、市档案局和市广电网络公司召开了专题组织生活会，会期 1 天。市广播电视台党委班子成员分别参加了所在支部的会议，非党副台长谢**同志和中层非党干部列席了会议。现将有关情况报告如下:
一、专题组织生活会召开情况
各党支部首先召开支委会，采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的办法，党支部书记首先代表班子作对照检查，然后支部班子成员一一对照作风方面问题的具体表现作了对照检查，列出整改措施、作出整改承诺;每位同志发言后，其他同志都认真负责、客观公正、实事求是地逐一对其提出批评意见。
各支部书记代表本支部班子在对照检查中，深刻剖析了班子成员通过谈话谈心、广泛征求意见查摆出的问题:在遵守党的政治纪律和落实中央八项规定精神方面，支部领导班子虽然能够在思想上、政治上、行动上与党中央和省、市委保持高度一致;班子和所属单位、科室、栏目组中没有支持封建迷信活动，没有加入邪教组织或参加邪教活动人员;各支部“三公”经费使用和办公用房清理等情况已经整改到位，但也存在政治敏锐性不强、党风廉政建设抓得不力、维护大局意识不浓等问题和不足。在形式主义方面，存在着诸如节目套路化，不注重传播效果，工作应付、拖沓，花拳绣腿、不求实效等问题。在官僚主义方面，存在着缺乏大局意识，对工作推责揽功、推诿扯皮;下基层走马观花，采访不深入、不细致，抓不住鲜活生动报道，以及门难进、脸难看、事难办等问题。在享乐主义方面，存在缺少干事创业激情、缺乏攻坚克难勇气，工作不愿付出，向组织讲条件要待遇等问题。在奢糜之风方面，存在着表率意识不强、自律不严，贪图享受、爱慕虚荣，向往奢华、铺张浪费等问题。产生问题的原因在于理想信念不坚定、宗旨意识不强、党性修养欠缺、班子自身建设有所松懈。
随后，各支部班子成员依次进行了对照检查，一一列举了自己在“四风”方面存在的突出问题。主要包括:学习不刻苦，工作不卖力;工作部署多、落实少;自己负责的栏目、采访播出的稿件没湿度、没温度、没分量;缺乏干事创业的责任感、紧迫感，不同程度存在思想上图虚名，行动上做表面文章等等。
每位支部委员自我批评后，其他支部委员都对其进行了批评，提了2至3条批评意见。相互批评都直接了当指出问题，没有先表扬后“希望”的现象，许多意见还点出了具体人、具体事。
二、支部党员大会和民主评议党员情况
支委会结束后，各支部分别召开党员大会。台第一支部参加党员大会共计***人，台党委委员、纪检书记蒋建华与会督导;台第二支部参加党员大会共计***人，非党副台长谢**列席会议，台党委委员、副台长仝振华与会督导;台第三支部参加党员大会共计***人，台党委委员、副台长罗衍宽与会督导;台第四支部参加党员大会共计***人，台党委书记、台长潘**与会督导;台第五支部参加党员大会共计***人，党委委员、总编辑徐**与会督导;台第六支部参加党员大会共计***人，台教育实践活动领导小组办公室副主任张**与会督导;台电影公司支部参加党员大会共计 6 人，台党委委员、副台长朱**与会督导。
各支部党员大会还邀请了部分群众代表、服务对象代表(占与会人数**%)参加。各支部书记首先向与会人员通报了本支部班子专题组织生活会召开情况。
各支部书记从专题组织生活会的筹备、会议进程、会议效果等几个方面，向与会人员通报了有关情况。
班子存在的问题，支部书记进行了认领。对自身查摆的问题、相互批评中提出的问题和群众反映强烈的突出问题，每位支委成员都诚恳的对号入座、主动认领，立说立行、即知即改、马上就改。各支部还表示要建立“挂号”整改、“销号”落实制度，明确时间节点，制定具体措施，一项一项抓好整改，确保改出成效、改出形象，让群众满意。
支部党员大会上，每名党员都按要求作了对照检查，之后认真接受其他党员的批评。
会上，各支部向与会人员发放了“民主测评表”，按照“好”、“一般”、“差”三种情况，对党员进行投票测评。民主评议的主要内容包括:遵守党的整治纪律情况，落实中央八项规定、作风转变情况，爱岗敬业情况，联系群众情况，职能作用发挥情况等。全台***名在职党员全部参加了测评。测评票由台党委派出的督导员统一收回汇总。统计结果显示，参加测评的***名党员总体评价全部为“好”。
专题组织生活会和民主评议党员情况汇报篇三
为更好的把“两学一做”活动落到实处，沙市二中党支部分别于 20**年*月*日和 20**年*月*日召开了“两学一做”专题组织生活会和班子民主生活会。为使会议做到高效、实效，支部作了充分的准备：带领全体党员学习党章党规和习总书记的讲话精神，多次找党员和群众谈心、征求意见，并布置党员查摆问题，撰写发言材料。在充分准备的前提下，召开此次组织生活会和民主生活会，党支部分为四个党小组展开讨论，开展批评与自我批评，讨论会上，大家能敞开心扉，畅所欲言，能直面问题，能讲真话、实话。个人发言后，组内党员还进行了互评，指出问题，态度诚恳，互相鼓励。小组长也进行了小组鉴评。党员大会上，校长客观对学校及党员身上存在的问题进行了点评，对领导班子民主生活会情况进行了通报。他要求全体党员干部能在今后的工作中发扬优点、克服不足、团结协作，努力做好学校的各项工作，共同托起二中更加光辉灿烂的明天。
20**年*月*日，二中党支部召开新学期开学后第一次支部主题党日活动，在专题民主(组织)生活会的基础上，开展民主评议党员和党员评星工作。会上，唐传军同志领学了《关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会、开展民主评议党员和党员评星工作的实施方案》的文件，并详细做了解读。要求党员同志们围绕“两学一做”学习教育要求，按照“四讲四有”合格党员标准，开展民主评议党员和党员评星工作。唐传军书记再次通报了党支部班子查摆问题、开展批评与自我批评情况，并对党员分党小组进行的专题组织生活会情况进行了小结。党员自评环节，全体党员在个人讲评、党员互评和小组鉴评的基础上，对照沙市二中党员星级评定参考细则进行了自我评分。民主测评环节，发放民主测评表，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次，对照合格党员标准，对党员进行无记名投票测评，同时还对学校党支部班子的工作、作风进行民主评议。
会后学校党支部结合民主评议和民主测评情况，综合分析党员日常表现，客观、公正地给每名党员评定等次、评定星级，学校支部共***名党员，其中“五星级”党员***名，“四星级”党员***名，并利用公众平台及时向本人反馈了评议结果。
通过党支部专题组织生活会、民主评议党员和党员评星工作，进一步了解掌握了党员思想和工作生活情况，有利于针对性地开展党内激励关怀帮扶活动，使党员感受到党组织的温暖。
专题组织生活会和民主评议党员情况汇报篇四
根据机关党委办《关于召开专题组织生活会和民主评议党员的通知》的精神，第三党支部高度重视，严密组织，认真筹备，于*月*日召开了第三党支部专题组织生活会。会议由第三党支部书记杨仕峰主持，第三党支部全体党员共***人参加会议，谭强副局长以普通党员身份参加了专题生活会。本次专题组织生活会组织得力，准备充分，程序严密、规范，达到了预期效果，开得圆满成功。
一、认真做好前期准备，确保专题组织生活会质量
为了开好本次组织生活会和党员评议会议，确保专题组织生活会的高质量。第三党支部严密组织了会议前期准备工作。
(一)深入开展学习
从“两学一做”教育活动一开始，第三党支部就把学习作为基础工作来抓，组织党员同志认真学习上级规定的文件和书目、学习习近平总书记等一系列重要讲话、学习先进典型事迹，观看专题讲座和学习教育片，做好学习笔记，撰写心得体会。近期，支部组织全体党员在前段学习的基础上，进一步学习党章，学习中央关于“两学一做”有关要求和相关文件，端正态度，统一思想，为组织生活会的召开打下良好的思想理论基础。
(二)认真研究部署落实组织生活会
为提高对专题组织生活会重要性的认识，第三党支部于*月*日召开了支委会会议，杨仕峰书记宣读了广东局《关于在“两学一做”学习教育中认真做好党支部专题组织生活会和民主评议党员工作的通知》和机关党委办的相关文件，就如何做好会前准备工作做了部署，要求支委通知到个人，明确参会人员，参会的所有党员要深入查摆问题，认真撰写材料，规范组织生活会的会议形式和程序，对民主评议党员的内容、标准和程序进行了强调。与会人员结合工作实际，对如何做好专题组织生活会和开展民主评议党员工作交流了意见。
(三)开展谈心活动
根据《通知》要求，民主评议前，要广泛开展谈心交心，做到“四谈”：党支部书记与支委成员之间必谈、支委成员与党员之间必谈、科室负责人与科室同事之间必谈、党员与党员之间互相谈。*月*日至*日，第三党支部采取支委会议、党小组会议、部门会议和一对一单独交谈等多种形式开展了谈心活动。支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，通过充分的交流沟通，把问题谈开、谈透，达到了统一思想、消除顾虑、加深理解、增进团结的良好效果。我们还采取了座谈、走访和征求意见等多种形式，广泛征求其他党员及群众对我支部党员、党风党性和工作作风等方面的意见建议，及时作出梳理，为组织生活会的召开营造了良好的氛围。
(四)撰写对照检查材料
从*月*日开始，支部党员按照上级党委对撰写党性分析材料文件的具体要求，对照党性分析的标准，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上深刻剖析了思想根源，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写个人对照检查材料。每个党员在撰写自我剖析材料时，都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。经过反复修改和补充完善，提高了每位党员同志的思想认识，为开好组织生活会提供了有力保证。
二、专题组织生活会实事求是，严肃认真
在局党委办的指导下，经过认真充分的准备，*月*日，第三党支部召开了专题组织生活会。会议完成了三项议程：
第一项：开展批评和自我批评
支部委员、党小组组长和处级干部分别作个人对照检查，开展批评和自我批评，其他党员同志对其提出批评意见和建议，之后本人作表态发言。
会上，各党员同志坦诚而又严肃认真地开展了批评和自我批评。支部各党员同志经过查找，在坚定共产党人理想信念方面，有的同志认为个人存在党员理想信念不坚定的问题，危机意识和责任意识不强，在矛盾面前畏缩不前，在困难面前有所畏惧，有的同志认为存在对一些错误的思潮、观点缺乏辨别能力，不敢亮剑，不善发声的问题。在牢固树立党的意识、党员意识方面，有的同志认为存在党员表率示范作用不强的问题，党员对自己要求不严，标准不高，政治意识淡化、大局意识有待加强，核心意识、看齐意识不够。在强化党的宗旨意识方面，有的同志认为存在讲政治不够坚决的问题，政治理论学习不够主动积极，理想信念需要更加坚定。在积极践行社会主义核心价值观方面，有的同志认为存在奉献精神不够的问题，全心全意为人民服务意识有所淡薄。在推动改革发展稳定实践中建功立业方面，有的同志认为存在创新意识不足的问题，工作上不够大胆主动。有的同志认为自己进取意识不强，工作投入精力少，标准要求不高，不求有功、但求无过，满足于维持现状;有的同志认为自己改革创新精神不强，工作新思路、新办法不多，推动工作、解决问题的能力不强，面对问题存在畏难情绪;有的同志认为自己担当意识不强，工作上不够负责、不求有功但求无过。各同志敞开心扉、畅所欲言、直面问题、深入检查，相互开展了批评和自我批评，做到一是自我批评不护短，既找问题，又摆表现，展现真实自我;二是互评不绕弯，直接指出问题;三是深挖根源触及灵魂，联系成长进步经历，从理想信念、宗旨意识、党性修养等方面找出思想深处的原因;四是努力方向明确，认真提出具体整改措施。
第二项：开展民主评议党员工作
第三党支部严格按照民主评议的程序，进行了个人自评、党员互评、民主测评和组织评定，以对党员、对单位建设高度负责的精神，实事求是、客观公正地评价党员，集中群众意见，搞好归纳梳理，将评议结果原汁原味的反馈给每个党员，使其认清自己的优点和不足，从中受到教育。个人自评环节，第三党支部***名党员自评合格。党员互评和民主测评环节，根据评议标准，优秀票数超过有效票数**%以上，且没有不合格票数的即为优秀等级，第三党支部全部党员优秀票数均超过**%，无不合格票数。最终在组织评定环节，根据优秀票数的排名，谭强、杨仕峰、梁达创、曾建雄等 4 位同志定档为优秀等级，其余同志定档为合格等级。
第三项：领导点评
谭强副局长对本次组织生活会进行了点评。他认为，此次组织生活会开得很好、很成功。体现了几个特点：
1、程序非常规范，大家都能以问题为导向，开门见山，认真剖析自己，不回避问题，批评与自我批评卓有成效;
2、学习教育非常深入，大家通过局党委办组织的知识竞赛、党支部集中学习、党小组集中学习和个人自学等不同的学习方式提高了学习效率，取得了学习成果;
3、查改问题非常深入，大家都结合了工作中遇到的问题来谈自己的问题，结合人结合事，非常生动和实在;
4、整改问题非常务实，大家都根据自身存在的问题，提出了切实可行的整改方案，有利于大家有针对性的进行整改。
同时，谭强副局长也对党支部下一步的工作提出了要求：一、进一步做好“两学一做”方案中的规定动作和自选动作;二、进一步规范和创新党内生活制度;三、进一步强化党的意识和党员意识，党员在工作和生活中要发挥带头作用，时刻牢记党员身份，认真践行党员使命，维护党的声誉。
三、达到预期效果
这次第三党支部专题组织生活会认真贯彻了“两学一做”学习教育方案精神，收到了红红脸、出出汗、治治病的效果，对提高党组织解决自身问题的能力、确保“两学一做”教育实践活动的深入开展、取得扎实成效，起到了重要推动作用。支部党员同志一致表示，要以这次组织生活会为新的起点，进一步增强贯彻落实党的方针政策的自觉性和坚定性，振奋精神，扎实工作，进一步开创检验检疫工作的新局面。
专题组织生活会和民主评议党员情况汇报篇五
根据学校党委《关于开展 20**年度党员领导干部民主生活会和民主评议党员工作的通知》以及机关二党委有关要求，20**年*月*日，研究生院党支部全体党员在行政楼 6-37 会议室召开 20**年专题组织生活会，同时开展民主评议活动。会议由支部书记刘知贵同志主持。
为了开好此次支部专题组织生活会，会前，研究生院班子及成员做了充分准备，深入开展问题查摆，对照中央《准则》、《条例》、省委《决定》及“两学一做”规定要求，联系实际，着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找突出问题，对调研的问题进行梳理，对一年来的各方面工作进行了回顾、反思、总结和交流，对一年来各项“整改”进行回头看，按照从严从实的要求，进行党性分析，检视党性修养的差距，认真准备班子对照检查材料和撰写个人发言提纲。
会上，刘知贵同志代表研究生院班子作了对照检查，一是对照中央《准则》、《条例》和省委《决定》以及“两学一做”要求，深查细找“理想信念”、“政治纪律和政治规矩”、“作风”、“担当作为”、“组织生活”、“落实全面从严治党责任”等方面存在的问题;二是对存在的问题进行深入剖析，认清了问题实质;三是对存在的问题提出具体整改措施，明确了今后努力方向。班子成员对照个人发言提纲，从党性修养、遵规守纪、谋事创业、履职尽责等方面，联系思想、工作、生活和作风实际以及三项整改“回头看”落实情况进行了自我检查，并对个人重大事项等作了报告;本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，班子成员之间开展了坦诚相见的相互批评，深挖思想根源，不遮掩，见人见事见思想，达到了“团结—批评—团结”的目的。
在民主评议党员工作时，刘知贵同志对支部党建和党风廉政建设工作作了全面、客观总结，对照党章和“两学一做”学习教育的要求，就党建主体责任，党支部开展“三会一课”情况，党支部开展党风廉政建设学习教育，党员干部一岗双责履职情况，领导参加支部活动情况，领导带头讲党课，领导接受“警示教育”，领导带头补交党费等情况进行了总结、回顾和分析，结合研究生院具体工作，深入查摆支部党员党性意识不强，服务群众不好、自我要求不严，组织生活不到位等问题，要求全体党员同志在理想信念、组织观念、遵纪守法、联系群众、廉洁自律、先锋作用方面认真履行职责，做好表率，在工作中提高效率，加强调研。李磊民同志强调，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神，把《准则》、《条例》贯彻落实好，是关乎每个党员进一步提高思想自觉和行动自觉的前提。他指出广大党员要增强理想信念，牢固树立看齐意识、党性意识、规矩意识，努力做践行心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的先锋模范。随后，支部各位党员从党性修养、宗旨意识、遵章守法、服务群众、模范带头等方面对个人履行党员义务情况，参加支部组织生活情况，廉洁自律情况，一年来学习、思想、工作和个人情况进行了汇报、自评和总结，同时，进行了党员互评。在批评与自我批评的基础上，发放测评表，按照“好、一般、差”等级对全体党员进行无记名投票测评。
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