篇一：口号(150字)作文
精选作文:口号(150字)作文 啊！口号！我的朋友！ 是你让我曾经满腔热血， 是你让我曾经高声呼喊， 是你让我曾经自信满满。
啊！口号！我的朋友！ 也是你让我变得不断失败， 也是你让我变得目中无人， 也是你让我变得只会呼喊。
所以， 我将接受我的新朋友， 它的名字叫做行动。初一:金旭浩
篇一：标语口号写作
标语口号写作
广告口号写作中运用整齐句的几种方法
消费者记住一个形象往往是从记住它的广告口号开始的。那些我们耳熟能详的广告口号，即便你已经很久没见过它们的广告了，但却依然记得。例如：万家乐，乐万家；
钻石恒久远，一颗永流传；
车到山前必有路，有路必有丰田车。这些广告口号历久弥新。
口号一般与标语连用，是指简短有力，有宣传鼓动作用的语言。标语口号在我国历史悠久，源远流长。从秦朝末年的“王侯将相宁有种乎？”到南宋初年的“等贵贱，均贫富”，再到近代中国抗战时期的“停止内战，一致对外”。这些口号在当时都起到了宣传鼓动的作用。历史发展到今天，随着改革开放的不断深入，标语口号中的政治意识形态也随之淡薄，呈现出商业性和娱乐化的特点。口号也大量运用到广告中来，越来越被人们所熟知。到底什么是广告口号呢？概括来说，广告口号就是广告主在一个较长时间内反复使用，用来突出企业或商品某方面特点的、生动凝练的宣传口号。在一则广告中，广告口号通常是整个广告战役中的一个核心概念，它基于长远的品牌利益，向消费者传达一种长期不变的观念。
那么，怎样才算一个成功的广告口号呢？那就是让目标消费者牢牢记住这则广告，这是广告口号成功的首要原则。为了能让消费者记住广告，我们可从广告内容和形式上对其口号进行创作。本文仅从句式的角度为创作者提供借鉴，即用整齐句的方式来表现口号语言的节奏和韵律，从而达到让消费者“记住”的效果。
曾有人对大量广告口号进行研究后发现，整齐句在广告口号中的出现频率较高，这说明运用整齐句能使广告口号韵律整齐、铿锵有力，易读易记。整齐句是指由两个或两个以上字数、结构相同或相近的句子组合而成的句式。整齐句可以表达出句子的均衡美。均衡美是语言艺术的原则之一，我们可将其运用到广告口号的创作中去。具体有以下几种方法：
1、简单整齐句的运用
它是由两个或两个以上字数相等，意思相关而结构不同的句子排列而成，如：
(1)“维维豆奶，欢乐开怀”(维维豆奶广告)
(2)“一卡在手，畅游神州”(中国农业银行借记卡广告)
以上两个例子，上下两句字数相等，意思相关但结构不同，却都体现了句子的均衡美。
2、以对偶句的形式体现对称美
它是用字数相等，结构相同或相近的一对句子并列排在一起。如：
(1)“奉献能源，创造和谐”(昆仑润滑油广告)
(2)“动感有形，生活有方”(通用汽车广告)
例(1)上下两句的结构为“谓语+宾语”，例(2)上下两句的结构为“主语+谓语+宾语”，两例的上下句结构均相同。这种句子整齐美观，两句的音节数目相等，词语布局匀称，念起来富有节奏感，显示了广告口号的对称美，从而增强了感染力。
3、以排比的形式体现齐整美
把三个或三个以上结构相同或相似的意义相关、语气一致的词、词组或句子排列成串。这种手法语气连贯，句子表达有气势，广告口号常借排比格式来体现齐整美。如：
(1)放心，安心，开心(某药品广告口号)
(2)创建一流企业，造就一流人才、做出一流贡献(三一重工广告)以上两例，例(1)是词语的排比，例(2)是三个动宾短语的排比。这类句子结构相同，句式整齐，读起来琅琅上口，富有气势。
4、用顶真、回环的形式表达流畅、连贯的美感
用上一句结尾的词语或句子做下一句的起头，使前后句子头尾相联，这种修辞手法叫顶真，也叫顶针。它是汉语传统的修辞格之一，经常出现在各种文体的文章中。比如小时候听大人讲故事：“从前有座山，山上有座庙，庙里有棵树，树下坐着个老和尚，老和尚在给小和尚讲故事??”就是用的顶真的手法。在广告中运用这种修辞手法能使语气连贯。例如：“今年过节不收礼，收礼只收脑白金”的脑白金广告。
回环在头尾连接这一点上和顶真相似，它是在词语相同的情况下，从甲到乙，又从乙到甲，形成回环往复的语言形式。在我们日常生活中经常可以用到回环，比如老师在学生时会说：“学习上你帮助他，他帮助你”、“生活上你关心他，他关心你”。
在广告口号写作中运用回环手法，不仅能揭示事物间的关系，而且使语言有节律感，呈现流畅圆合之美。如：
(1)“万家乐，乐万家”(万家乐热水器广告)
(2)“妈妈爱我，我爱妈妈”(安儿宝a+奶粉广告)
广告口号的写作有很多技巧，这里探讨的运用整齐句的方法只是其中的一种。需要注意的是这种方法仅仅是从形式上增强广告口号的美感，广告口号真正能打动消费者并被消费者记住，关键还在于广告口号所呈现的内容。因此，我们在增强广告口号形式美的同时，不可忽略对内容和情感的锤炼与表达。
广告口号的写作原则
广告口号的写作原则，是对文案人员写作广告口号的规定性。其具体要求如下：
1、简短易记，口语风格。这是广告口号写作的最重要的规定性。广告口号主要是要通过口头传播，来扩散广告主体的形象和观念的影响力，并成为消费大众的日常生活流行语。要合乎口头传播，就要简短易记，就要充分拥有口语的表现风格。因此，广告口号的写作不能用不利于口头传播的过于书面化的语言，不能用生僻的字句词汇，不能毫无区分地运用方言、乡音，而是要用平静语，用消费者在日常生活环境中所运用的新切、平易的语言；
要用大众化的、普遍性的语言种类。
2、合于音韵，文辞优美。这里的用词朴素，指的是写作广告口号所运用的词汇，词性平易而不华丽、浮泛。这里的全于音韵，不能简单地理解为要求句子押韵，更主要的是要求广告口号要体现音韵之美、流畅之美。令听的人感觉流畅轻松、悦耳动听，富于韵律感和节奏感。不仅如此，广告口号还可运用各种表现手法和修辞方式，在语言上反复推敲，精心锤炼，努力做到简洁而不粗陋，雅致而不做作，意丰而不罗嗦，质朴而不苍白。这样才能引起消费者的共鸣，增强传播效果。
3、突出个性，表现特征。广告口号出现在广告组合的每一种广告形式之中，是整个广告活动的核心，它鲜明地体现广告的定位和主题，是整个广告活动的灵魂所在，因此，一方面广告口号要尽量与其他企业、商品的广告口号区别开来，另一方面必须符合商品的个性不能过于空洞浮泛，要准确地传达出企业的服务宗旨或商品的独特功能，显示其于众不同的魅力，使广告口号成为关于品牌意象的“特有语汇”，从而引起受众的关注和亲睐。突出个性比较常见的一种做法是在广告口号中自然地嵌人公司、品牌、劳务等名称，使公司或产品名称配合产品特点不断出现，产宣传强势，这样既宣传了产品特点，又扩大了企业、产品的知名度
4、观念前瞻，鼓动性强。观念前瞻是为了使广告口号能适应长期运用的需要，在观念的表现和引导上不至于落伍，被消费大潮所淘汰。而一个观念前瞻的广告主体往往富含哲理，具有启迪性，能够引导、号召、动员、激励人们产生某种欲望和实现欲望的行动。因此，广告口号要能做到观念前瞻、鼓动性强，就能产生持久的影响力和强大的竞争力。
5、把握受众，情感渗透。从某个角度而言，广告口号担负着建立企业等广告主体与目标受众、目标消费者之间的特殊关系的任务。这个特殊关系的建立，可以使一般的受众转化为广告主所期待的消费者，可以使一般的商品购买者转化为某一品牌的忠诚者。因此，为了建立两者之间的牢固关系，广告者就必须把握受众的生活习惯、心理特征和情感吁求，使广告能够迎合受众，发挥情感渗透作用，让受众深切感受到企业为消费大众所作的努力以及对消费者的关切，从而形成某种内在的亲和力。
6、适应媒体，长期运用。只有长期运用的广告口号，才能将广告主体的一贯风格、观念得到一致的传达。只有能适合每种媒介特征表现的广告口号，才能被全方位地运用在广告的每一个活动和每一个作品中。因此，写作广告口号时，与写作文选标题、正文等其他结构构成部分的一个关键的不同是：广告口号要适宜于在任何的媒介上运用。值得注意的是以上原则要在一则广告中综
合体现，不能顾此失彼。比如为了语言的优美而忽略了对象的把握或者是个性的体现。
广告口号的写作技巧
广告口号的写作技巧，离不开内容表现的选择技巧，也离不开形式选择的选择技巧，还离不开形式选择后的具体写作中的选词造句、意境表现等方面的纯粹的写作操作技巧。
1．广告口号内容选择的技巧
（1）选择广告主体的最优先特征进行表现。如果是企业形象广告口号，就可以选用企业的历史、专利技术、规模效应等方面来进行表现；
如果是产品广告口号，就可以选用产品的的特殊功效、对消费者所能带来的方便性、利益点等方面来进行表现；
如果是服务性广告口号，就可以选用广告主体的服务特色和消费者能得到的、不同于一般的待遇和服务来进行表现。
（2）选择能够体现广告主体的关键观念进行表现。以一个关键性的，与广告主体本质相对应的观念来进行表现，可以形成所期待的消费反映。
（3）选择在情感上能与受众产生共鸣的内容进行表现。将广告主体参消费者、对社会的、对公共事业的关心和付出，将广告主体的心声进行表现，能引发受众和消费者对广告主体的情感倾斜。
2．广告口号形式选择的技巧
（1）选择前缀句式和后缀句式，可以使广告主体得到广泛地反复地传播；
（2）选择单句形式，可以使广告口号能在最短的时间之内让受众明了；
（3）选择对句形式，可以利用音韵效果产生多度的流传；
（4）采用号召性的祈使句式，可以产生即时的消费冲动；
（5）避免命令形式，因为它可能会导抗拒和反感。
3．广告口号具体写作过程中的技巧注意
（1）运用动词，可以增加诉求效果促进消费行动；
（2）字词联想，可以产生出其不意的效果；
（3）日常用语，可以恰到好处地表现一种产品特征；
（4）时尚话题，可以引起公众注意；
（5）改造谚语，可
以旧瓶新酒琅琅上口；
（6）口头禅语，可以流传迅速；
写作注意
广告准口号作为对广告主题口号的补充，广告准口号在以下几方面应该注意：
1．广告准口要在主题口号的长期、一贯、富于前瞻的诉求前提下，立足于现状诉求。这个现状诉求，指的是针对所处的某个广告运作的直接目标来进行诉求。困此，广告准口号的的诉求内容更多的应是商品特征的表现。
2．广告准口号有时也可以是与广告主体没有直接关联的表现，但必须体现出一种整体风格。
3．广告准口号一般与品牌标记放在一起表现。困此，在形式上，要力求简洁、均衡、严整，以便得到画面表现的美观和念读时的音韵效果。
4．因为广告准口号是广告口号的补充，因此，在表现的内容和范围上，不要使两者之间出现重复，两者之间应该有一个较明显的分界。
腾云驾雾，乐在其中。——美国其乐牌鞋广告口号
可耐，送您一分爱。——可耐冰箱广告口号
骆驼进万家，万家欢乐多。——骆驼电风扇广告口号
菊花电扇——风凉世界。——菊花电风扇广告口号
威力，威力，够威够力。——威力洗衣机广告口号
瞬间一滴，倍增爱意。——百爱神香水广告口号
古有千里马，今有日产车。——日产车广告口号
南方，南方，国产之光。——南方汽车广告口号
有朋远方来，喜乘三菱牌。——三菱汽车广告口号
篇二：我 的 口 号
我 的 口 号
1、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿
其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。??
篇二：一些话
已经没有那么多的下一次，不要再说这次不行我下一次好好做，要对自己说，好好抓住眼前的机会。
走的太远?终于走到分叉路的路口，慎重选择一条路然后无悔地走下去
成长路上,精彩在后
最好的伴侣不是最优秀的那一个，而是最适合的那一个
最 美 不 是 下 雨 天 ... 是曾与你躲过雨的屋檐?
丢了几年的梦，能否重新拾起。
你要懂得付出，要恰到好处，要懂得取舍，要会若即若离?
一位哲人说：?人生的路尽管漫长，但紧要处就只有几步。?
等大家都来了，我估计她会不太好意思啊，毕竟你们见面聊的次数也不多啊，可是提前那么一两天，天天再一起，我靠，那就习惯了啊
赶路，别忘记沿途的风景，人生，最美的还是那段过程，成功也好，失败也罢，我们都要继续前行。
因为爱，又因为清醒，所以加倍煎熬
年轻的我们没有体验追梦的快乐，却过早的感受了求存的艰难。
不由自主，恍恍惚惚
我不服
尝试了，努力了，付出了，没有一个好的结果，虽有遗憾，但却无悔！
这次一定要成功，拼了。
现在我也有这个机会了，不能错过了 等下一年，春暖花开
李斌：男，1965年出生，汉族，工程师，上海市考生，1985年10月报考电气工程专业，1997年6月获得专科毕业证书。目前只剩下该专业本科的最后一门课。
“手捧着大红烫金、印有上海交通大学字样的自考毕业证书，对着墓碑正中母亲的遗像，我只能说：‘妈妈，儿子看您来了，儿子毕业了，以后还要读本科。’”
为此我曾无数次痛哭痛苦迷茫过,也曾无数次慨叹命运的不公
我还幻想笑容可以将年龄上锁
今年我只有22岁,还很年轻,我决心再次挑战自我,我要考研,去实现自己从小便有的大学梦,再和命运抗争一次.相信天道酬勤,只要敢想,只要敢梦,就一定能成功.
愁满面 泪千行
我收起思绪，关了灯，并祝愿自己有个好梦
你.你们.是我此生最美的风景...
所有人都说我很坚强，只有你劝我别逞强~
似乎习惯了等待， 单纯的以为等待就会到来。
但却在等待中错过了， 那些可以幸福的幸福。
在失去时后悔， 为什么没有抓住。
其实等待本身就是一种可笑的错误。
明知道等待着一份不知能否到来的幸福···
女人要的不是别人奉承你的地方，而是有值得她依靠的人，真正能让她付出的人，哪怕那个人不是最优秀的
所以啊，你现在不是要如何的讨她欢心，而是多了解她，尽量做到能让她认为你是最了解她的人，那样，就没什么问题了
这是每个女生的心理，但是你一旦做出就要考虑好结果，你可以受伤但是千万别伤害了人家，这是责任
可以用感性去看问题，但是必须用理智去解决问题
我在现实面前流下了眼泪。是的，这是不甘放弃理想的泪水，这是勇于承担家庭责任的泪水！
你的过去我不曾参与，但未来我会向你证明，我的肩膀会是你停泊的港湾。
咱的想法不一样！记住，之前你可以尽可能的去付出，当你感觉她对你开始冷淡时，不妨选择暂时的退一步！她真的在乎你的话，会发现你的好的！否则，一味强求，可能是悲剧！
坚持自己的梦想
人生的路上我们每个人都背负着各种各样的十字架在艰难前行。它也许是我们的学习，也许是我们的工作，也许是我们的感情。但是，正是这些责任和义务，构成了我们在这个世界上存在着的理由和价值。所以，请不要埋怨学习的繁重，工作的劳苦，感情的负担，因为真正的快乐，是奋战后的结果，没有经历深刻的痛苦，我们也就体会不到酣畅淋漓的快乐！-
每个人都背负着属于自己的十字架，的确是这样，漫画中的每个人，都是背负着属于自己的十字架，而当沟壑出现时，他们也只能利用自己背负的十字架去跨越沟壑，继续前进。-
所以：在人生的道路上，有些黑暗，只能自己穿越；
有些痛苦，只能自己体验；
有些孤独，也只能自己品尝……人生是没有捷径的！
我闭上眼睛在为自己祈祷，希望我的梦想能够变为现实！
证书可标注的很清晰啊，叫你不要忘了你是专科的啊！！
决定要在这里为父母带来荣耀。
那一年是苦涩的
你偷走我的心，却不好好珍惜
所以
我只能丢下你离开
可我还是会想你
亲爱的，对不起
再挑战一次自己，不让青春留白。
面朝大海，春暖花开 ，我坚信过完这个冬天就会看到自己破茧成蝶的那一天
做了后悔一次，不做后悔一辈子。
做人、做事、做学问
上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书。站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他。
老师扫视着同学：“这节课我们来讨论三个问题。”他问道：“世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰！”老师接着追问：“第二高峰
呢？”这下同学们面面相觑，无人应声，老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。
老师顿了顿，说：“好了，下面我们来看第二问题。有个人烧壶开水，可是等他生好火才发现柴火可能不够，他该怎么办？”同学们议论纷纷，但意见都趋同于赶快去找柴火，或说去借，或说去买。可老师都不置可否，他说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢？”同学们一听，一片佩服声。
接下来，老师又说出了第三个问题：“我国古代有一个人，想学好一门立身的本领。他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技。于是，他拜名师，日夜苦练，终于有所成。大家说他会怎么样呢？”同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头，他：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”
经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你;做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规;做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。
多尔在试着解一道数学题之后，又试着解第2道数学题，经过几天的推算，他终于解开了2道数学题。次日，多尔把作业交给了教授。周末早上，一阵敲门声把多尔吵醒，敲门的竟然手教授。教授一见到他就喊道：“多尔，你解出来了！”多尔说：“是的，那不是我的作业吗？”教授告诉他，这2道数学题是数学界2道著名的难题，许多年来很多著名的数学家都未能解开它。可见，不局限自己，抛开内心的恐惧，以高度乐观的态度，集中精力去迎接各种挑战，那么，每个人都能取得非凡的业绩。
篇三：高三走过你我
高三走过你我
高三走过你我
2013-05-24 15:58:28
文字：小编--叮当
主播：人鱼
好久不见，好久不念。
几味相思懵懂，几缕闲愁彷徨，几点惆怅凝望？
当我们还“在路上”的时候，总会有这样的彷徨。
青春的跫音悄悄漫过你我的窗沿，
你的窗扉可曾为这久遇的邂逅而等待；
你还听见吗？
那哒哒的马蹄声。
是我为青春奋斗的声音。
////--------------大家好，我是今晚的N j--未知的的人鱼，这里是Time radio, 时光电台。一个月前，一个高三的孩子在QQ上找我，说希望能出一期专门为还在高三奋斗的同学做的节目，但是因为我自己的私事，耽搁了好长一段时间。所幸，赶在高考前完成了，没有失约。希望所有还在为了高考而拼搏的孩子们在听了这期节目以后，能在最后的几天继续为自己的理想奋斗，我也会默默的给你们祝福，高三，不留遗憾
----------------
青春是一本太仓促的书，我们还来不及回首，便转瞬即逝于身。
青春是一张过期的船票，我们还来不及作别，便悄然离去于水。
青春更是一首无言的歌，我们每个人都在唱，然后是泪流满面。
岁月如歌，总在敲打着我们前行的步伐。也许我们总是回首留有太多遗憾，留有太多悲伤，但是时间的步伐总在滴答滴答个不停！
高三，如花般的年龄，如般的岁月。
翘首回望，眼眶氤氲弥漫。那些唱过的歌，那些一起走过的人，那间曾经见证过我们的教室，那些个被我门写下的各种誓言和那个我心怡许久也未敢表白的女孩。
时间风干了写满字迹的试卷，却没有风干那些单纯的记忆。
三年春秋的笑与泪，一幕幕徘徊眼前。
恍恍惚惚，
尘封的往事宛如潮水，冲破记忆的闸门，变成滚滚泪海。
昔日的点滴化作一股暖流，淌过心间。
熟悉的青春旋律，游离耳畔，忽远忽近。
六月以后，我们不再。
三年来，我们
习惯了在天朦胧的时候起床，
习惯了带着惺松的睡眼刷牙、洗脸，
习惯边走边咒骂着可恶的教育制度并计算距离下次放假的时间，
进到教室本该早读的，但却在老师走了之后偷偷吃早餐…
课堂上，满脑子的睡意直想让自己在铃声响起那一刻睡去， 把书堆得高高的，假装低着头看书，却在头放在书上那一刻安然睡去，
或者，在高 大书堆的掩护下，在手机键盘上?运指如飞?，在小说世界里?流连忘返?。
在书堆下疯狂过瘾后，抬起头，忽然看见了的倒计时， 于是，无奈地抓起书本，心烦意乱地翻一翻。
我 们习 惯 了在看过课程表后，埋怨尽是语文、 数学、 英语、政治 （物理）、历史（化 学）、地理（生物），却很少有自己喜欢的体育。
我们习惯了着语文课上看小说，计划着数学课上捧着手机?厮杀?，计划着英语课 可以不听老师的话美美地睡一大觉。
可六月以后，我们不再高三了。
喜欢在书桌上写满自己的青春誓言，
喜欢在墙上写下自己的无奈，
喜欢在课堂上飞快地按着手机键盘，
喜欢在下课铃声响起的那一刻悄然睡去，
喜欢午睡时塞上耳机听几首自己喜欢的歌再睡，
喜欢在活动课时跑到球场?大汗淋漓?；
喜欢看看自己好久没看的杂志、报纸；
喜欢站在阳台上望着楼下走过的男生、女生，并大肆点评一番；
喜欢一群朋友在一起吹嘘一番，炫耀自己的聪明才智；
喜欢一群朋友在一起，发泄一下自己无奈的青春；
喜欢在教室里经常调换座位，并和?新同桌?小声讨论；
喜欢在聊天时给老师乱起外号；
喜欢在楼道或走廊与自己喜欢的那个TA来个刻意的不期而遇；
喜欢在走路时睁大眼睛瞧瞧四周有没有自己喜欢的帅哥、美女；
喜欢 在洗澡的时候，扯开喉咙高歌N曲，然后在舍友大笑跑
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