师德建设教育活动总结
为进一步加强师德建设，努力建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍，按照校工会有关通知要求，数理学院自 3月 22 日至 4 月 30 日在全院范围开展以“心系中国梦，做好引路人”为主题的师德主题教育活动。
首先，学院召开党政联席会制定主题活动方案，并借 3 月 29 日例会之际，召开“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动动员大会，数理学院党总支书记霍红霞向全体教职工传达关于开展“心系中国梦，做好引路人”师德主题教育活动的通知精神，并对活动的开展进行部署安排，要求各位老师高度重视，借此活动进一步提高自我，增强责任感和事业心。
4 月份，按照活动方案，我院教职工共同参与，举办了以下活动：
1、开展师德教育主题征文活动。要求各教研室以“心系中国梦，做好引路人”为主题，积极组织广大教师积极参与师德征文活动。我院老师共撰写征文十余篇，充分展现他们教书育人、无私奉献的精神风貌。
2、参加经典诵读大赛。我院动员老师积极报名，通过初赛评比，推荐张庆丰、王鑫、魏露老师参加学校组织的“诵经典﹒颂中华” 经典诵读大赛。
3、开展师德学习交流活动。以教研室为单位，开展了形式多样的学习交流活动，总结、交流师德建设的新鲜经验，研讨、探索新时期师德建设的新内容、新思想、新方法和新机制，全面提升师德水平。
通过数理学院领导的精心组织和全体教职工的积极参与，活动达到预期的目的，活动进一步强化了师德教育，增强了我院教师教书育人的责任感和使命感。
师德建设教育活动总结
为切实加强学校师德师风建设，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质教师队伍，全面提高学校教师队伍的师德水平，3 月 23 日，**市**中学开展了敬业乐业师德主题教育活动。
按照疫情期间的防控要求，本次活动以线上形式开展。学时验证标准如下：观看视频打卡且发表观看体会，得 1 学时（纸质签到待开学补签）。活动前，教科室通知全体教师做好活动准备：下载手机软件“学期强国”APP，实名注册及登录后，在首页搜索关键词“敬业”，点击进入“名人景点语文课敬业与乐业”，做好观看准备，同时在观看过程中注意截屏打卡。当日，全体教师于 11:45-12:45 观看视频，12:45 开始，全体教师在**市**中学教科研专用群中打卡并发表观看体会。教师们各抒己见，真情透露，一字一句都在向大家传递着对教师这份职业的理解与热爱。从教师的交流发言中，不难看出大家对崇高师德的敬仰与追求。
敬业精神、师爱、教育创新和教师职业人生的幸福是当前师德建设的四大基本问题。其中,敬业是师德的起点，悟业(领悟教育之“道”)是师德的核心，乐业是师德的归宿。相信通过此次活动，老师们必定对教师这份职业有更深的理解，对自身师德师风的树立有更强的意识，争做爱岗敬业、惜岗乐业、为民从教、乐于奉献的现时代优秀教师。
师德建设教育活动总结
为深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，加强师德建设，提升师德水平，教育和引导广大教职工立足本职、履行职责，落实山东女子学院校工会关于开展师德建设教育月活动的通知。切实在学校迎评促建和教育事业改革发展中承担起光荣使命，围绕“争做“四有”好老师，为迎评促建积极奉献”这一主题教育学院于九月份在全院教
职工中开展师德建设教育月活动，现将活动情况予以总结。
一、领导高度重视 学院领导对师德建设教育月活动高度重视，全面贯彻党的教育方针政策，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的要求，学校《关于在全校教职工中开展师德建设教育月活动的通知》精神，研究制定教育学院**年师德建设教育月活动计划。召开全院教职工动员大会，并成立由党总支书记和院长担任组长的师德师风教育活动领导小组，并有专人负责师德建设工作的组织协调、检查督促和总结考核等工作。活动做到了有领导，有组织，有计划，有总结。
二、活动多种多样 （一）深入开展学习活动 学院大力开展宣传活动，营造氛围。先后召开了学校师德师风教育活动月动员大会，组织全体教师认真学习习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于加强教师队伍建设的重要论述，重点学习习近平总书记在北京师范大学、在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会以及在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话。
（二）组织开展主题教育活动 学院围绕“争做“四有”好老师，为迎评促建积极奉献”这一主题，加强理论学习。采取集中学习和个人自学结合，通过会议、qq群、网站等途径，组织教工学习学习习近平总书记系列重要讲话精神、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《高等学校教师职业道德建设规范》、《山东女子学院教职工校园文明礼仪规范》、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等文件，进一步提高广大教师的思想政治素质和职业道德水准，增强广大教师的职业责任感和使命感。
学院结合教师节庆祝表彰活动，让优秀教师、师德标兵现身说法，大力开展向优秀教师、师德标兵学习活动，大力宣传先进师德典型，充分发挥先进典型的引领和示范作用，营造崇尚先进、学习先进，争当先进的良好氛围。
（三）积极开展师德征文活动
为推动师德建设教育月活动的深入开展，宣传弘扬新时期优秀教师的崇高品德和先进事迹，积极组织开展了“做有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心的好老师”为主题的青年教师师德征文活动，遴选 3 篇征文推荐到学校参评。组织教工参加学校教师节庆祝表彰大会，聆听领导教导和学校优秀教师先进工作经验。
三、加强教育管理 在加强师德教育的同时，学院坚持教育与管理并举，两手同时抓，两手抓得硬。一是做到教育活动定期化，常态化,二是大力强化师德师风工作职责追究制，继续坚持师德师风考核制度。
四、个人反思总结 对照师德教育要求，进行自我反思是师德师风教育活动的关键，全体教师要围绕“四有”好教师进行深刻剖析。从教以来的师德行为、奉献教育的精神等方面进行反思，反思既肯定了成绩，也找出了差距与不足，并制定切实可行的改进措施。
师德活动月以来，教育学院认真按照上级要求开展了师德师风教育活动。本次教育月活动虽告一段落，但教育学院师德师风建设将永不停止，为学院本科教学评估无私奉献，为成功建成女子大学贡献力量。
师德建设教育活动总结
为进一步加强师德师风建设，树立我校教师队伍良好风貌和教育新面貌，根据县局关于在全系统开展“师德师风建设深化年”活动实施方案》，我校从开学初开展了以“强化师德师风建设，促进学校内涵发展”为主题的“师德师风建设深化年”活动。目前，第一阶段：动员学习讨论阶段以全面完成，全校教职工的工作作风，从教行为，服务意识及工作效率得到了极大提高。现就活动开展情况总结如下：
一、领导重视，全面动员 接到县局通知后，学校就“师德师风建设深化年”进行了专题研
究、安排部署，成立了“师德师风建设深化年”活动领导小组，组长由校长赵爱武担任，统领全校师德师风教育整顿活动。学校制定了“师德师风建设深化年”活动实施方案，及时召开全校师德师风整顿教育活动动员大会，对阶段任务、活动日程进行了详细的安排。利用宣传栏、彪角中学网站等多种渠道，广泛宣传了师德师风建设活动。利用横幅、版面、校园广播营造良好学习氛围。
二、周密部署，扎实开展 在活动过程中，学校以科学发展观为指导，以构建和谐育人环境、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，紧紧围绕干部队伍“六治六促”，教师队伍“六比六抓”，有力推进了“师德师风建设深化年”活动的落实。
1.广泛宣传，认真学习。学校采取“抓两头，带中间”的办法，坚持领导带头学，以集中领学、自学、灵活讲学等方式主抓了全体教职工的学习，先后研读了全国全省教育工作会议精神和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等上级文件精神，并学习了“最美教师”张丽莉感人事迹、宝鸡市师德标兵先进事迹等材料，穿插学习了教师法、教育法、未成年人保护法等教育法规及中小学教师职业道德规范。学习期间全体教职工每人每天坚持学习不少于 1 小时，人均记笔记超过 3000 字，全校撰写学习心得体会 140 多篇，充分保证了学习动员阶段的效果。
2.开展活动，教育整顿。学校通过各种形式教育活动，在干部教师中开展师德教育活动。一是学校与每位教师签订“师德师风承诺书”，并设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督。二是开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校均给予了处理、整改。三是召开领导班子会、党员大会、教职工大会，对学校存在师德师风问题进行评议，参会同志都能认真自查剖析，进行批评与自我批评，对照干部作风建
设目标和师德师风建设目标，寻找差距，自加压力，认真改进。四是在全体学生中开展教师师德师风和工作作风问卷调查，既查专业能力，更查师德师风和工作态度，并将调查统计情况在教师大会公布，有效促进教师师德师风的转变。五是在教职工当中展师德师风和工作纪律自查自纠活动，每位教师深刻剖析自身所存在的问题，查找师德方面和纪律方面还存在的不足与差距，针对问题提出整改意见，并在组室内指定监督员监督整改，进一步提升教师师德水平和自律意识，学校共收到师德师风自查自纠与整改意见 148 份。
三、立足教育，丰富载体 为了进一步提高师德师风建设的实效性，激发全体教职工教书育人热情，再掀比拼争先的干事热潮，学校结合实际，开展了一系列行又有效的活动。一是完善制度，加强管理，严肃纪律，从制度上确保师德提升，强化教职工工作纪律的自觉性。学校制定了《教职工请假及待遇的补充规定》、《理化生三科实验教学常规要求》，修订完善了《教案检查签字常规补充规定》、《周末作业考核评价办法》、《周末重点学生辅导常规要求》、《班级工作考核评价细则》、《学生自主管理细则》等管理制度，从制度上优化师德，强化纪律，对严重违反师德行为实行“师德一票否决”，对一般问题进行严肃批评教育和处罚，同时将教师师德与评优、评先和福利挂钩，树正风，扬正气，提高师德教育的实效性。二是多措并举开展青教培养，在组织公开课、赛教课、一对一帮扶指导的基础上，开展了“培养创新精神，促进师生共同成长”创新教育活动。先后组织青年教师和学生前往西安航空职业技术学院和西安阎良航空科技馆参观，到宝鸡中学听课学习，开拓视野、增长见识。在活动中，我校师生乐于助人、团结协作，表现出了良好的精神面貌，受到了外校的一致好评。三是开展安全教育，通过法制报告会、应急逃生演练等活动，进一步增强全校师生的法制观念，增强了教师在危机时刻保护学生的责任感。通过努力，营造了安全、文明、和谐的校园氛围，学校也被上级评为“市级平安校园”。四是活跃校园文化生活，隆重举办首届校园艺术节。在艺术节活动中，我校
参与筹办的各位老师团结协作、任劳任怨，时时刻刻以学校的大局为重，不分班内班外辛勤工作，表现出了热爱学校、为校增光、团结奋斗、无私奉献的良好师风，为首届校园艺术节的成功举办奠定了基础，营造了良好的教书育人氛围，同时在活动开展过程中看到我校教师师德修养与师德水平以及工作责任心和事业心有大幅提高。
通过开展“师德师风建设深化年”活动，我校教职工的思想得到了升华，作风有了很大的转变，工作效率进一步提高，服务意识进一步加强，管理方法更加科学，组织纪律更加严明，学校的师德师风明显好转，社会效益显著提高，学生、学生家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。
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