新人教必修第一课文化和社会《体味文化》学案

时间:2022-06-28 19:35:06 浏览量:

 《 文化生活》第一课文化和社会 第一课时

 体味文化 【课标解读】

 1 、了解

  文化的内涵与形式 【 高考 题范例】

 例 例 1 1 、 下列属于文化现象的是

  (1) 西双版纳的植物王国 (2) 张家寨、九寨沟的自然风光 (3) 敦煌、莫高窟的飞天壁画 (4) 大汶口文化遗址 (5) 宗教活动、宗教教义和宗教建筑

 (6) 克隆技术 (7) 伦理道德观念

 (8) 生产资料所有制和分配制度 (9) 乡镇企业 (10) 军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器 A、(1)(2)(3)(4)(5)

  B、(6)(7)(8)(9)(10)

 C、(3)(4)(5)(6)(7)

  D、(3)(5)(7)(9)(10) 例 例 2 2 、随着网络时代的来临,纸质图书已不是人们阅读的唯一选择,网络阅读已获得越来越多的读者尤其是青少年读者的青睐。这说明

  A、人们的物质活动离不开精神活动

  B、人们在社会生活中获得和享用文化 C、文化是人们改造世界的物质力量

  D、文化具有鲜明的阶段性 例 例 3 3、 、 对文化一种社会精神力量的理解正确的是

 ①文化能够在人们认识和改造世界的过程中转化为物质力量

 ②文化能够对社会发展产生深刻影响

 ③文化对社会发展起巨大的促进作用

 ④文化的影响既表现在个人的成长历程中,又表现在民族和国家的历史中 A、①②③

  B、②③④

 C、①③④

  D、①②④ 【预习内容】

 1、文化现象无时不在,无处不在。环顾我们身边的生活,有丰富多彩的

  文化、

  文化,还有转瞬间已不再新奇的

  文化等。

 2、文化是相对于

 、

 而言的人类全部

  及其

 。其中,既包括

 、

  、

  等具有

 性质的部分,又包括

  和

 、

 、和

  等

 的部分。

 注 注 1 1 :文化现象区别于经济和政治现象。

 3、文化是人类社会

  的现象。文化是由

  所创造、为

  所特有的。

 纯粹“

  ” 的东西不能称为文化。文化是

  的产物。

 注 注 2 2 :文化现象区别于纯自然现象。

 4、每个人所具有的文化素养,不是天生的,而是通过对

 的体验,特别是通过参 与

 活动、接受文化知识文化教育而逐步培养出来的,人们在

 中创造和 发化,也在

 中获得和享用文化。

 5、人们的精神生活离不开

  ,精神产品离不开

  。

 6 、文化具有非常丰富的形式,如

 、

  、

  、

 、

 、

 、

 、

 、

 等都属于文化;人们进行文化

  、

 、

  的过程,都是文化活动。

 7 7 、文化的社会作用

  (1 1)

 )文化是一种社会

  力量。文化作为一种

  ,能够在人们

 、

 (2 2)

 )

 的过程中转化为

  ,对

 产生深刻的影响。

 这种影响,不仅表现在

  中,而且表现在

 中。一个民族,物质和精神上都不能贫穷,只有这样,才能自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。

 (3 3 )不同性质的文化,对社会发展的影响不同。

 文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会

 。

 【序列问题】

 1、

 有人认为,文化就是音乐、戏剧等艺术。你是否赞同这种看法?

  2、你能描述楚州的文化现象和自己参与这些文化活动的感受吗?

  3、有人认为,文化就是指哲学生活所讲的意识。你认可吗?

  4、你觉得文化对社会和你个人有没有影响?如果有,有什么样的影响?

  【小试牛刀】

 1 1 、

 随着经济的发展,文化越来越渗透在人们的日常生活中。如,吃饭讲求“饮食文化”,穿衣讲求“服饰文化”,住房讲求“建筑文化”,出行讲求“旅游文化”。这说明

 ①人们的生活已离不开文化

 ②文化现象丰富多彩

  ③人们对文化的追求越来越高

 ④没有文化人们已经无法生存

  A、①②③

  B、①③④

 C、①②④

 D、①②③④ 2 2 、下列活动属于文化现象的有

 A、工人、农民从事生产活动

  B、召开十七大 C、参加文学社、书画协会、读书小组

  D、自然风光 3 3 、穿梭在都市的大街小巷,打量着身边来往的人与物,享受着都市的文明生活,这身边的一切,都是一种潜在的文化。这说明

  A、文化无时不在,无处不在

 B、文化与世界相伴而行,是自然形成的 C、文化与文明是同一的

 D、文化是一种潜在的精神生活

 【巩固练习】

 1 1 、每年在庄稼黄熟、准备开镰之前,藏族农民总是身着节日服装,手捧预示五 谷丰登的“切玛”(五谷斗)和青稞酒,来到农田载歌载舞,欢庆 — 年一度预祝丰收的“望果节”,这在全国其他地方是很少见到的。这说明

 A、必须在全国各地发展先进文化

 B、不同的区域有不同的文化生活 C、文化只有地域之别,没有先进与落后之分

 D、文化与政治是相互交融的 2 2 、东晋画家顾恺之创作的《庐山图》,以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是

 A、艺术是文化的一种表现形式

  B、文化是由人所创造、为人所特有的一种现象 C、庐山的自然美是一种文化

  D、《庐山图》的创作属于文化活动 3 3 、“石头上刻着名人名言,石头是物质的,但表现的是精神内容。”对这句话的理解,下列说法正确的是

 A、人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体

 B、文化就是刻在石头上的名人名言 C、物质活动和精神活动是分开的,两者互不影响

  D、文化就是人类创造的产品 毛泽东在《贺新郎• • 读史》一诗中写道:“人猿相揖别。只几个石头磨过/ / 钢铁炉中翻火焰,/ / 小儿时节。/ / 为问何时猜得?/ / 不过几千寒热。”据此回答 4 4 —5 5 题

 4 4 、自“人猿相揖别”之后,出现了从“只几个石头磨过”到“钢铁炉中翻火焰”的巨大变化,这表明

  A、文化是人们社会实践的产物

 B、文化是指人类的精神产品 C、精神产品离不开物质载体

 D、物质资料的生产就是文化的生产 5 5 、毛泽东不仅是伟大的政治家、军事家、哲学家,同时也是伟大的诗人,他一贯主张“诗言志”,他的大量诗作都充分体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮和独立自主,屹立于世界民族之林的铮铮骨气,体现了中国人民改天换地,建设祖国的战斗豪情,影响之深,无与伦比,外国曾有人说毛泽东是“一个诗人赢得了新中国”。这主要表明:

 A、思想、理想、信念都是文化的表现形式

 B、文化对民族和国家的历史发展产生深刻的影响 C、先进的文化是社会历史发展的决定力量

  D、诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象 6 6 、抗战初期,毛泽东所著的《论持久战》,极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心,为中国人民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用。这说明

  A、文化作为精神力量决定着社会的发展

 B、文化作为精神力量对社会发展有深刻影响

 C、文化作为精神力量对社会发展具有促进作用 D、文化作为精神力量是物质力量的反映

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