15 课
真理诞生于一百个问号之后 一、认真拼读,准确书写。
1. 在科学 lǐng
yù(
)有所 jiàn shù(
)的人，都善于发现问题并提出 yí
wèn(
)。
2. 他ǒn rán(
)发现下过雨后路边的 qiū
yǐn(
)会增多。
二、补充本课出现过的词语并完成练习。
司空 (
)(
)
追(
)求(
)
(
)(
)有偶 不可 (
)(
)
见(
)知(
)
(
)(
)不舍 我们要善于从(
)的现象中发现问题,并从小处着眼,(
),然后,善于不断地提出新问题,(
)地探索,(
),就有可能发现真理。
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表里的生物 本课写了小时候的”我”认为(
),所以对(
) 极 为 好 奇 , 猜 测(
)。在看了表里的世界之后,”我”(
) 。
在探究表里的生物时,”我”经历了怎样的过程，请完成本题: 疑惑----
----
----证实猜测----
----解决疑问
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他们那时候多有趣啊 一、用较快的速度默读课文,想想:在作者的想象中,未来的上学方式和今天有什么不同?
二、大胆想象,未来的学习生活还有可能是什么样的?
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