第十单元
酸和碱
课题 2
酸和碱的中和反应（第一课时 1 1 ）
1. 质量相同、溶质的质量分数也相同的氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后，滴加 2 滴紫色的石蕊试液， 振荡后溶液的颜色呈 （
）
A、红色
B、蓝色
C、紫色
D、无色 2.下表为家庭中一些常见物质的 pH。
物质 食醋 牙膏 食盐水 肥皂水 烧碱 pH
3 9 7 10 12 蚊子、蜂、蚂蚁等昆虫叮咬人时，会向人体射入一种叫蚁酸（具有酸的性质）的物质， 是皮肤红肿、瘙痒甚至疼痛。要消除这种症状，可在叮咬处涂抹下列物质中的（
）
A.牙膏或肥皂水
B.食盐水
C.烧碱
D.食醋
3.往稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液至完全中和时为止，溶液的 pH 变化的图象 正确的是
（ ）
4.右图是盐酸滴入氢氧化钠溶液，有关粒子间反应示意图。下列说法错误的是（
）
A．盐酸溶液中含有氢离子和氯离子 B．氢氧化钠溶液中含有钠离子和氢氧根离子 C．两种溶液混合时，氢离子与氢氧根离子结合生成了水分子 D．两种溶液混合时，钠离子与氯离子结合生成了氯化钠分子 5.目前，国家食品监督检验部门检出某“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜，若食用这样的粽子会有害健康。硫酸铜属于（
）
A．有机物
B．混合物
C．金属单质
D．盐 6.铁、盐酸、石灰水、硫酸铜是初中化学中常见的物质，四种物质间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（A、B、C、D）表示物质间反应的主要实验现象，其中正确的是（
）A．有气泡产生
B．无明显现象
C．有红色固体析出
D．有蓝色沉淀生成 7.要除去以下四种物质中的少量杂货，可选用的试剂及操作方法如下表，正确的（
）
选项 物质 杂质 可选用的试剂及操作方法 A Cu CuO 加适量的水，搅拌，过滤 B NaCl Na 2 CO 3
溶解，加适量的盐酸，搅拌，蒸发 C KOH K 2 CO 3
溶解，加过量的石灰水，过滤，蒸发 D CaCO 3
KNO 3
加适量的盐酸，蒸发 8.现有以下物质：⑴NaOH；⑵Fe(OH) 3 ；⑶HCl；⑷H 2 SO 4 ；
⑸HNO 3 ；⑹NaCl；⑺KHSO 4 ；
⑻O 3 ；⑼CuO；⑽ H 2 O；⑾ CO 2 ； ⑿Na 2 CO 3 。（填序号）
属于单质的是
；属于化合物的是
； 属于酸的是
；属于碱的是
； 属于盐的是
；属于氧化物的是
。
A B C D 石灰水 稀盐酸 硫酸铜 铁
课题 2
酸和碱的中和反应（第 一 课时 时 2 2 ）
1.Zn、Fe(OH) 3 、KMnO 4 、CaO、 稀 H 2 SO 4 、H 2 O 等物质中，按下列要求写出化学反应方程式：
(1)化合反应：____________________；(2)分解反应：____________________ (3)置换反应：____________________；(4)中和反应：____________________9.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时，滴加盐酸前忘了加入指示剂，导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性 【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈
性，还可能呈
性。
【实验验证】
实验操作 实验现象 结论 用试管取该溶液 1-2mL，滴入 1-2 滴无色酚酞试液，振荡 无色酚酞试液变
溶液呈碱性 无色酚酞试液不变色 溶液呈
【分析与思考】
⑴若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是
（填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小亮对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入
溶液，直到不再产生沉淀为止。然 后 过 滤 ， 把 滤 液 倒 入 蒸 发 皿 中 加 热 ， 得 到 氯 化 钠 晶 体 ， 该 过 程 涉 及 的 化 学 方 程 式为
。
⑵若无色酚酞试液不变色，请你帮助小亮设计实验确定溶液的酸碱性（所选试剂为不同类别的物质）：
方案一：取样，加入
，若观察到
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案二：取样，加入
，若观察到
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案三：取样，加入
，若观察到
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案四：取样，加入
，若观察到
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
方案五：取样，加入
，若观察到
，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性。
2.学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物。为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量。步骤如下：
⑴取样[因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行]；请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：______________________________________。
⑵按右图所示的装置将取得的气体进行实验，问：图中装置 A 的作用是______________；装置 C 的作用是__________________，若酸性气体含有二氧化硫，请写出 A 装置中发生的化学方程式：______________________________。
⑶计算：若取样气体 100mL，装置 C 的读数为 99.0mL，则实验室（甲）空气中酸性气体总含量为：_____% 3.往 5g 盐酸中加入 8g15%的氢氧化钠溶液，溶液呈碱性；再加入 5g9.8%的稀硫酸，恰好把过量的碱完全中和，计算所用盐酸的溶质质量分数。
课题 2
酸和碱的中和反应（第二课时 1 1 ）
1.用 pH 试纸测定白醋的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，则测得的结果与白醋实际的 pH 比较（
）
A．偏低
B．偏高
C．相等
D．无法比较 2.一些食物的近似 pH 如下：葡萄汁 3.5～4.5；苹果汁 2.9～3.3；牛奶 6.3～6.6；鸡蛋清 7.6～8.0。则下列说法中，不正确的是（
）
A.胃酸过多的人应少饮葡萄汁
B.苹果汁能使石蕊试液变红 C.鸡蛋清为碱性食品
D.牛奶比苹果汁的酸性强
3.若将 50g18%的 NaOH 溶液和 50g18%的盐酸混合，下列叙述正确的是（
）
A.混合溶液的 pH=7
B.溶液混合前后的温度不变 C.混合溶液质量为 100g
D.混合溶液中生成物的溶质质量分数仍为 18% 4.“测土选种”是现代农业常用的科学方法，取武当山特区某村土壤浸出的溶液，加入无色酚酞溶液后显红色。下表为四种农作物适宜生长的 pH 值范围，你认为该村土壤比较适宜种植的农作物是 农作物 水稻 茶树 玉米 马铃薯 pH 6.0～7.0 6.0～7.0 7.0～8.1 4.8～5.5 A.玉米
B.茶树
C.水稻
D.马铃薯 5.有一瓶溶液 pH 是 9.5，取少量注入试管中，再滴入几滴酚酞试液，溶液呈_____色，如果要使试管中溶液 pH 降为 5，可以采取_________________的方法。
6.某校酸雨测量小组的同学，取刚降落雨水的水样，用 pH 计（测 pH 的仪器）每隔几分钟测一次， 其数据见下表。
测定时间 5：05
5：10 5：15 5：20 5：25 5：30 5：35 pH 4.95 4.94 4.94 4.88 4.86 4.85 4.85
⑴正常雨水的 pH 值为 5.6，其原因是
。酸雨的 pH 值通常小于 5.6。
在测定期间，pH 值变化的趋势是
。
⑵经调查，这一地区有一个硫酸厂和一个电镀厂，这些厂使用的燃料主要是煤，试分析造成这一地区酸雨的主要原因是
⑶为了避免降落酸雨，可以采用多种措施。例如，对尾气进行处理，还可以在燃料煤粉中掺入适量的某些化合物粉末，让硫元素生成硫酸钙，这种化合物可以选用
（填写名称或化学式）
7.消化药片所含的物质能中和胃里过多的胃酸。某种消化药品的标记如图。医生给胃酸过多的患者开出服用此药的处方为：每日 3 次，每次 2 片。试计算，患者按处方服用 该药一天，理论上可中和 HCl 多少毫克？（计算结果取整数）
课题 2
酸和碱的中和反应（第二课时 2 2 ）
1.用稀的碱性溶液或清水浸泡，可使残留在蔬菜上的农药降低毒性。如用碱性溶液浸泡蔬菜，可在水中加入适量的（
）
A.白酒
B.纯碱
C.白糖
D.食醋
2.有 A、B、C 三种溶液，A 能使紫色石蕊试液变红，B 能使无色酚酞试液变红，C 遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变化，则三种溶液的 pH 由大到小的顺序是 （
）
A.A＞C＞B
B.C＞B＞A
C.B＞A＞C
D.B＞C＞A
3.人类的第二杀手——心脑血管疾病，给人们的身心健康造成极大的危害。这类疾病患者大多属于酸性体质，应经常食用碱性食品。根据下表中的信息，这类患者应经常食用的食物为
（
）
食物 苹果 葡萄 牛奶 豆制品 PH 2.9~3.3 3.5~4.5 6.3~6.6 7.4~7.9 A、牛奶
B、苹果
C、豆制品
D、葡萄 4.某兴趣小组在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验。
甲
乙
丙 (1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式
。
(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是
。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
(4)实验结束后，同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒人同一个子净的废液缸中，最终看到废液浑浊并呈红色，由此产生疑问。
【提出问题】废液中含有哪些物质? 【交流讨论】①一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和
。
②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。小兰认为：只有碳酸钠；小刚认为：只有氢氧化钙；小亮认为：是氢氧化钠和碳酸钠；你认为还可能是
。(写一种猜想) 【实验设计】小斌想用氯化钙溶液来验证小兰、小刚、小亮的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小斌的实验设计补充完整。
实验内容 预计现象 预计结论 取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。
①有白色沉淀，溶液呈红色。
的猜想正确。
②
的猜想正确。
③
的猜想正确。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需 考虑
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