篇一：特色班名班训
晨曦班 博毅班雄鹰 似火班 飞翼班 卓越班 志翔班 卧龙岗 亮剑班 扬帆班 求实班 拼搏班 起航班 笃志班 梦翼班 开拓班 雄鹰班弘毅班 集结号野狼团 精灵之森 锐进班 飞翼班“6维空间” 凝晶班 争英班 凌峰班 鸿鹄班 晨曦班 书芃班 鸿志班 航母班 笃学班 搏毅轩 不一班 滴信斋 笃学班恒志班黑马 超越班淬剑班 自强班鹰隼班 追梦班 菁华班 雄鹰班 凌毅班奋飞班 独秀班鲲鹏班 亮剑班奇志班 智慧班弘毅班
班 名：墨竹班
班 训：气有浩然，学无止境，海到尽头天作岸，山登绝顶我为峰。
学生誓词：严谨代替松散，行动代替愿望，创最好班级，做最好自己。
班 名：腾飛班
班 训：厚积薄发，绝顶为峰。学生誓词：青春选择了梦想，就会不惧风雨超越一切阻挡；
我们选择了彼岸，就会扬帆启程，长风破浪。
用脚踏实地的付出收获一个仰望星空的明天。
班 训：天道酬勤，厚德载物，自主善思，奋发博学。
班 名：诚学班
班 训：踏实学习，真诚做人 。
学生誓词：我将铭记责任与期盼，求真务实，不断进取，我拼搏，无怨无悔，我拼搏，必定桃李花香，
班 名：静曦班
班 训：铸和谐人生，自信就会成功，创美好未来，坚持就能成才。
学生誓词：开拓自我，勇往直前。今天努力，明日辉煌。
班 名：启航班
班 名：博毅班
班 训：勤善博弈，为明天的梦想而奋斗，
未雨绸缪，为今天的理想而行动。
班 名：立夫班
班 训：自律让他人因自己的存在而幸福。
学生誓词：我用青春的名义宣誓：我要用智慧培养理想，我要用汗水浇灌希望，我要踏过书山坎坷，我要渡过学海茫茫，我没有失败的理由，我走过的每一步都是成功的保障，我将带着顽强的微笑，去赢得志在必得的辉煌。
班 名：笃行班
班 训：静以修心，俭以养德。
学生誓词：奋斗铭记心底，行动书写成功；
世界在我脚下，未来握在手中。梦想成就辉煌，激情点燃希望；
烈火炼就真金，坎坷积淀光荣。
翼破长空,昂首迎风；
张扬个性,剑指成功！既然选择了远方,便只顾风雨兼程，攥起拳头我就是王者，咬紧牙关我将无愧一生！
强者居尊应为我，英雄到此敢力争
壮志激情筑梦想，再道三声：
我行！我能行！我一定行！
班 名：梦飞班
班 训：良心无愧，信心无畏，恒心无敌，青春无悔。
学生誓词：相信自我，不断超越；
挑战自我，追求卓越。
篇二：毕业班模拟思品试题
二〇一五年初中学生学业考试
思想品德模拟试卷（开卷）
（总分100分 考试时间60分钟）
第Ⅰ卷（选择题 共32分）
一、选择题（下列各题的4个选项中，只有1项符合题意。每小题4分，共32分）
1.中国共产党______四中全会于2014年10月20日--23日在北京召开，会期为四天。本次全会审议通过了《中共中央关于全面推进_____若干重大问题的决定》。
A.十八届 依法治国B.十八届 建成小康社会
C.十七届 依法治国D.十七届 建成小康社会
2.2015年3月29日，一艘中国海军护卫舰停靠港口亚丁，撤离中国公民。3月30日，中国海军护航编队护卫舰潍坊舰载着449名中国公民平安撤离。美国在4月6日承认，无法帮助本国公民离境。（ ）
A.埃及 B.约旦 C.利比亚 D.也门
3. 2015年4月6日，网络上流传了一段视频：中央电视台主持人毕福剑在饭桌上唱评《智取威虎山》中《我们是工农子弟兵》选段，并且边唱边戏谑。该视频引发极大争议。4月8日晚，央视网新闻中心官方微博发布消息：“毕福剑作为央视主持人，在此次网络视频中的言论造成了严重社会影响，我们认真调查并依据有关规定作出严肃处理。”毕福剑事件说明：
A.要学会对自己的行为负责，做一个不负责任的公民
B.我们要践行社会主义核心价值观，落实立德 树人
C.公众人物没有隐私 D.在我国没有言论的自由
4.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的积极情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持积极情绪的好习惯。这是因为（ ）
①人的情绪是丰富多彩的②积极的情绪使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛③积极的情绪有益于人们的身心健康④保持积极的情绪有利于人们战胜挫折，成为生活的强者
A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.2014年南京青奥会开幕式以汉字、青铜器、青花瓷、丝绸之路四种元素如梦如幻地勾勒出古老中华文明的博大气象，表达了上下五千年中华民族对和平、和谐、和睦的追求和向往。这（ ）
①说明了中华文化源远流长、博大精深②有利于弘扬和传播中华优秀传统文化，让世界了解发展中的中国③表明中华文化正以开放的姿态走向世界④表明中华文化具有独特魅力，优于其他文化
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④
6.“早吃牛肉面，晚品哈密瓜，无须入云天，兰新一日还。”甘肃、青海、新疆三省区人民的高铁梦圆了。兰新高铁的通车（ ）
①有利于促进区域经济协调发展 ②彻底解决了西部地区人们出行难问题
③有利于推进西部大开发 ④有利于促进民族地区经济社会发展
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
7.下列观点中体现“宪法是国家的根本大法”的是（ ）
①宪法规定我国人民代表大会制度 ②宪法具有最高的法律权威
③宪法是靠国家强制力保证实施的 ④违反宪法会受到刑罚处罚
A.①②③ B.①②④ C.①② D.③④
8.截至2015年4月21日，由中国倡导的亚投行意向创始成员国全部确定，为57个。亚投行的创建（ ） ①顺应了时代要求，符合经济发展全球化的趋势 ②和平与发展是当今世界的主题 ③我国的国际地位、国际影响力明显增强 ④我国将成为世界强国，与美国对抗。
A.①③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③
第Ⅱ卷（非选择题 共68分）
二、情境分析（共20分）
9、2015年中央电视台3?15晚会组委会评定马马江?艾山凯力地获得2015年3?15特别贡献奖。马马江?艾山凯力地，新疆自治区克州乌恰县波斯坦铁列克乡消费维权联络站长。在消费者权利保护站的6年里，他调解了各类买卖纠纷600起，在马马江?艾山凯力地的努力下，该乡的各种纠纷逐年下降，2013年发生纠纷率为零。
他在做生意时把信誉放在第一位。2003年底，他发现自己出售的洗衣粉是仿冒品后，立即发布致歉信，承诺全额退款，并用五天时间收回90％洗衣粉，并退款2000元。虽然他是一位残疾人，但他靠自己的双手赚钱并帮助有困难和残疾人。十多年以来，他为乡里的残疾学生及无人照顾的年老人员捐助了6万元；
自费购买了3辆大型客运车，坚持免费接送两所的学生，给学生家长节约了62万元的交通费。承包波斯坦铁列克乡的12亩闲空地，建成星期五巴扎，给300名生意人创造了生意地盘。同时在司机、管理员、卫生员和销售员等岗位安排有困难的24人，发放1000－4000元不等工资，解决了他们的生活困难。结合材料及所学知识，你能说一说马马江?艾山凯力地被授予3.15特别贡献奖的原因吗？（10分）
10、初中生小明是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。
微博：进入初三以来，我感到课程加深，成绩下降，现在我索性不学了，妈妈多次找我谈心，要求我尽最大努力，我觉得她真够烦的。人吗，不就是那么短暂一生，何苦为难自己。今天上外语课，我上QQ看小强与他人的聊天记录，还真好玩??嘘，密码是我从他本本中偷看到的；
老师问我为什么上课玩QQ，我当时就火冒三丈，真是，没看到就不要随便说。
请结合小明的微薄内容，谈谈小明如何才能做一名合格中学生？（12分）
11、某中班级利用课外活动时间，播放了东营市首届感动中心城十大道德人物任亚萍的事迹：任亚萍刚出生便成了高位截瘫患者；
她14岁时母亲遭遇车祸，半身偏瘫；
她22岁取得了制鞋专业的中专文凭和资格证书；
她近40岁时“小有成就”，开始资助贫困儿童，创造了轮椅上的飞翔。“奋斗不是为了发财，而是要让自己活得有尊严，让生命更有意义。任亚萍说，“我有一个愿望，就是要帮助那些更需要帮助的人，在我创业时许多人给予了我支持，我希望将这份爱传递下去，也许我的能力很小，但让爱连锁，就能汇集成爱的海洋。”看了任亚萍的事迹，同们都非常感动，认为任亚萍当选首届感动中心城十大道德人物当之无愧。
（1）你认为任亚萍当选的理由是什么？（4分）
答：任亚萍在自身残疾家庭困难中走向人生的成功说明自尊、自立自强、意志坚强、勇于战胜挫折；
成功后积极回报社会体现他感恩社会、服务社会奉献社会积极承担责任、不断追求人生价值。（4分）
（2）通过开展这次活动，你得到哪些启示？（10分）
答：①少年需自立，我们要克服依赖走向自立②人生当自强，我们要树立正确人生目标，战胜自我，超越自我，描绘自强人生③自尊的人积极向上，一步步走向成功，我们要用行动赢得自尊，在各方面提高自己完善自我。2分④人生难免有挫折，我们要直面挫折，不畏不惧，冷静分析，从容应对，积极进取，挫而不折2分⑤坚强的意志是成功的保证，我们要加强自我管理和约束，从小事做起，从现在做起，磨砺坚强意志2分⑥人生价值在于习创造和奉献，我们要在无私奉献中实现人生价值2分⑦积极承担社会责任
是做人的基本要求，我们要积极承担社会责任，乐于助人，养成亲社会行为，服务社会，奉献社会。2分（从发展自我和回报社会两个角度答题）
12、最近九年级中生小刚在QQ上遇到外地的好朋友，小刚向他述说了几件让他感到幸福的事：
片段一：爸爸妈妈从农村老家来东营市打工好几年了，八年级时我转到了这里，终于告别了留守儿童的生活，我好开心，感到很幸福。
片段二：刚到新班级时，发现新环境比老家好很多，感觉好幸福，我特别珍惜来之不易的习机会，上课认真做笔记，积极回答老师的提问；
可有同笑话我的英语口语带有家乡味，我很难过。但我想，我数、体育比很多同强，想到此又动力十足。
片段三：周末，我和同去清风湖游玩，发现有人落水，我们分头大声呼救并及时拨打110，在大家的努力下落水者及时被救了上来，闻讯赶来的落水者家属表扬了我们，我感觉很自豪，感到很幸福。
你从小刚的幸福往事中收获什么？（8分）
答：1）我们受法律特殊保护，父母尽到了家庭保护的职责。2）我们要珍惜受的权利，自觉履行受教育的的义务。3）正确认识自己，全面客观的看待自己，既看到自己的点又看到自己的缺点。4）人最宝贵的是生命，我们要珍惜自己和他人的生命，在他人的生命遭遇困境时及时伸出援助之手，弘扬社会正义。5）增强自我保护的意识，提高自我保护的能力，遇到意外伤害时，要采取机智灵活的方式，保持冷静的头脑，见义智为。
三、价值判断（下列各题的叙述中，都包含一定的价值标准或行为选择，请予以判断，在横线上写明“正确”或“错误”，并简要说明理由。每小题6分，共24分）
13.自2014-2015学年第一学期开始，东营市各义务教育阶段学校采取电脑随机派位的方式对起始年级学生进行均衡分班。东营市教育局严格要求主管教育部门要严格按照参与“阳光分班”花名册审核学校新生建籍，未参与“阳光分班”的，一律不得注册学籍或办理转入手续。
判断：
理由：
14.小明和小亮是好朋友，小明最近沉迷网游。一天，小明为了游戏通关要求小亮替他向班主任请一天病假。
判断：
理由：
15.周末，小刚在家时，总是手握手机不停地聊天、刷微信，玩游戏。妈妈多次想和他聊聊天，都被他不耐烦地拒绝。
判断：
理由：
16. 两名中国游客在飞机上侮辱空姐，导致曼谷飞南京的航班折回曼谷。这两名涉事游客的不文明行为被纳入《全国游客旅游不文明记录》，小明认为有些小题大做。
判断：
理由：
四、生活实践（共22分）
2014年12月国家主席习近平在视察江苏时，首次提出了“四个全面”的重大战略思想，即全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。全面建设小康是目标，全面深化改革是动力，全面依法治国是保障，全面从严治党是保证。
2015年2月2日，省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班在中央党校开班，习近平在开班仪式讲话中指出，党的十八大以来，党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。
【我分析】17、习近平总书记提出“四个全面”包含了我们所学的哪些知识？（8分）
在学习理解习主席上述讲话过程中，某班同学收集了国家的以下举措：
举措一：中央4月1日召开会议审议通过《关于城市公立医院综合改革试点的指导意见》，指出要破除公立医院逐利机制，建立维护公益性、调动积极性、保障可持续的运行新机制，构建布局合理、分工协作的医疗服务体系和分级诊疗就医格局。
举措二：十二届全国人大常委会第十一次会议决定，将12月4日设立为国家宪法日，决定明确任何组织或者个人，包括各级党组织和党员干部都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
举措三：由中国主导的亚投行，是中国倡仪并主导的世界性银行，总部设在北京，目前已30多个国家和地区有加入意向。
【我探究】18、请结合材料，运用所学知识，谈谈以上举措是如何体现“四个全面”战略布局的？（8分）
2015年3月18日，东营市第七届人民代表大会第四次会议召开，东营市代市长赵豪志向大会作政府工作。报告指出：面对艰巨繁重的改革发展任务，必须加快转变政府职能，建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的法治政府和服务型政府。深入推进依法行政。认真贯彻依法治国基本方略，全面推进法治东营建设。
【我行动】19、为建设法治东营，我们应做出怎样的努力？（6分）
李克强总理在两会《政府》提出在，2015年对内推动大众创业、万众创新的力度将进一步加大；
对中小微企业“扶上马、送一程”力度进一步加大；
进一步削弱权力“任性”，将权力关在“笼子”里，经济运行在合理区间的内在动能将更加充分。对外推行“一带一路”，加快中国装备“走出去”、推进国际产能合作，对内对外两大新策推动经济发展新的发展。
【我分析】20、新常态下的两大新策带给我们哪些思考？（10分）
答：1）我国坚持教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。2）坚持公有制为主体，多种所有制共同发展的基本经济制度，公有制非公有制都是经济社会发展的重要基础，必须毫不动摇的鼓励支持引导非公有制的发展。3）坚持依法治国的基本方略，国家公职人员要依法行政；
必须坚持公平公正的原则。
4）坚持对外开放的基本国策，引进来，走出去，追赶世界先进水平。5）合作是时代的要求，必须加强国际合作，抓住机遇迎接挑战。
篇三：班级管理成功案例
班级管理成功案例：
案例一
用爱唤醒了王同学
王同学是我班的一名后进生，经常迟到、旷课，每天最后一个进教室的总是他，经常叫到办公室说服教育他，但都无济于事，为此我感到很头疼。
有一次，星期天上晚自习时，我清点人数，发现他又没有按时上学，我及时拨通了他家的电话，他父母说下午就到校了。
第二天，放学时，我在大门口碰见了他，在一旁陪同的还有他的父亲。在这样的场合中，我没有批评他，更多的是给他讲了一些做人的道理，他只是低着头，泪水像断了线的珠子，点点入地，猛烈的寒风吹着他的脸，出于一种爱，我用手轻轻地为他擦去了泪痕。并且要求他下午准时进教室……
后来，他发生了很大的改变，从此他痛改前非，不再迟到早退，一心只想着学习。
反思中，我才明白，苦口婆心的说法，气急败坏的发脾气，对于有些学生来说是无济于事的。爱在无声处，轻轻的一个举动能触动了那根心弦，每个人心中都有那么一根弦，只要我们能找准这根弦，就能激发学生的学习动机。
案例二：
用耐心劝说了张同学
张同学是我班的一名中等生，该生性格内向不善言辞。
一天他在上课期间玩手机，被历史老师发现没收交给了我，我当时并未了解情况，便匆匆将手拿走。
课后他便气汹汹的来到我的办公室，并理直气壮地和我索要手机，气愤之下，并没有理他，心想，这么轻而易举的就要拿走手机，这是不可能的，樊老师就这么好说话？便留下他，和学生一起做操去了……
事后才发现他早已离开了教室，暮色苍茫中回到了家中。我拨通了他家的电话，将具体情况向家长告知。
第二天，在操场上发现了他的背影，我改变了态度，并未对他做过分的处理。也许是我的宽容、也许是我温顺的性格，对他的理解，最近发现他变了，变得积极，端午节我收到了他的祝福短信。欣慰之余才发现“善待学生的错误，也是教育学生的一种良方”。
有时，对学生所犯的错误，我们不需操之过急，更不需急他所急，缓兵之计，平和心态更是解决问题的秘要。
《》 相关热词搜索： [db:gjc]