篇一：民族团结先进个人事迹材料
民族团结先进个人事迹材料
多布旦同志，男，藏族，西藏萨迦县人，1984年5月6日出生，2006年加入中国共产党，萨迦县教育局统计员。
自2002年参加工作以来，先后在乡中心小学、县中学、教育局工作，他无论从事教学工作还是统计工作，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为萨迦县教育工作取得优异成绩做出了不懈努力，为萨迦县的民族团结进步事业、社会稳定发展做出了积极贡献。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
该同志自小非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，深入贯彻落实科学发展观,果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。
在党的长期教育下，多布旦同志自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对达赖为首的民族分裂主义这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，他更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。
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要热爱党、热爱祖国，忠诚党的事业，坚定不移的走有中国特色的社会主义道路，按照党章的要求，做到了言行一致，在工作中善于发挥成绩，纠正不足，不断提高，干一行爱一行，果断服从组织安排，多年来，在多个岗位上都做出了很好的成绩。
二、紧密团结各族干部群众，共建和谐萨迦
多布旦同志作为一般干部，善于团结各族干部群众，能够认真实践“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力提高群众维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的工作之中，尊重各民族的风俗习惯，在开展党的群众路线结对认亲帮扶对象上,他都能热情主动地进行慰问，了解情况，帮助解决了实际困难。在工作中强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；
其次，从法制教育入手，经常学习《民族区域自治法》等有关法律法规和党的民族宗教政策，并积极参加本局和其他组织的活动，大张旗鼓的宣传党的民族宗教政策，使全县各民族群众深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。
三、舍小家，顾大家，工作任劳任怨。
多布旦同志家庭并不富裕，而且负担很重，父亲为企业退休人员,收入低,母亲妹妹均为务农。作为家中顶梁柱的 - 2 -
他，却不得不经常舍弃小家利益，加班加点，一心扑在工作，什么时候需要，什么时候就到，决不含糊。在教育局工作期间，局里的各类统计工作基本上都是他的事，无论领导什么时候安排他能按时保质完成，经常加班加点，勤勤恳恳，任劳任怨。在“普九”验收、“两基”国检验收等重大工作中都有他的一份功劳。除了做好统计工作，他还经常写一些教育方面的各种总结、汇报，还负责各项报表的上报工作。无论什么工作，他都全身心投入，力求把工作做的更加完美，得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。由于工作努力，他先后被评为优秀共产党员和先进“两基”工作人员、优秀统计工作人员。
多布旦同志就是这样一位注重团结，爱岗敬业，把心给了党、给了国家、给了全县各族群众的默默奉献的好党员、好干部，为萨迦县的教育事业做出应有贡献，为萨迦县的民族团结进步事业做出了榜样。
二0一四年九月五日
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篇二：民族团结先进个人材料
民族团结先进个人材料
民族团结是一种精神、一种思想整合力量、一种追求，它对凝聚人心、整合社会起着重要作用。我国是一个统一的多民族国家。民族团结关系到中华民族的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。没有民族团结，就没有社会的稳定；
没有民族团结，就没有经济的发展；
没有民族团结，构建社会主义和谐社会就无从谈起。
琪娜尔·阿山江，女，哈萨克族，专科毕业，察县乌总布拉克小学一年级班主任。凭着“认认真真学习、踏踏实实工作、堂堂正正做人”的人生信条，始终不忘自己是名少数民族干部，该同志参加工作以来，时刻要求自己，以自己的实际行动赢得了师生和各级组织的认可，她凭着对民族团结工作的热情、决心和为人民群众办实事的工作态度，以扎实的工作作风，成为一名深受广大群众欢迎的民族团结模范教师。
一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。
该同志自小受父母的影响和良好的家庭教育，思想比较活跃、开放，作为一名人民教师，非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，果断反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。认真学习理论，充实自
己，不断提高思想认识和业务水平，遵循学校的各项规章制度，乐于奉献，任劳任怨，尽心竭力地做好每一项工作。和各族师生互相支持、互相帮助、互相谅解。学校不论哪个师生遇到困难他都伸出援助之手，同样不论那个老师有喜事他也会送上祝福。时时处处注意自己的言行举止，像爱护自己的眼睛一样去维护民族团结。
二、率先垂范 作出表率
琪娜尔·阿山江同志不论是在工作、学习上，还是在生活中，时刻关心着他人，关心着单位的同志，身体力行，率先垂范。作为班主任，她在紧张繁忙的工作中，首先把班建设和民族团结稳定工作放在首位，经常同学生成员之间进行沟通、交流，时刻塑造一种相互信任、相互支持、精诚团结的氛围，她经常在班会和学习时强调，全处部要在学习上求实，工作上踏实，作风上朴实，为人处事诚实。
琪娜尔·阿山江同志能自觉地树立马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。为增进各民族学生之间的交流，在平时的工作中，她都能和教师互相支持、互相谅解、互相帮助。单位职工在学习、工作、生活中遇到什么困难她都会伸出援助之手，。
三、扶贫帮困 做人民群众的贴心人
琪娜尔·阿山江同志经常家访了解学生情况，和各族学生及贫
困学生均能打成一片，为他们解决学习中的实际困难，切实维护好各民族群众利益。在平时工作中能积极为弱势群体办实事，在贫富帮困工作中她积极组织学生，制定帮扶方案。近年来她先后为困难户捐款，帮助他们渡过难关。忠实地实践着“三个代表”重要思想，把党和人民的期望化作为人民服务的自觉行动，恪尽职守，努力工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。在近几年发生的、扶贫解困等开展的捐款活动中，她总是带头捐，并且捐得最多。
四、抓阵地建设 争创优秀单位
琪娜尔·阿山江同志在校领导的关心支持下，适时把握有利时机，积极对自己班的学生开展了不同主题的民族团结教育活动，取得了良好的效果。
多年来，琪娜尔·阿山江同志坚持做好了本职工作，受到了大家的好评，但面对所取得的成绩的荣誉，特别是民族团结工作方面她表现出色，但她从不张扬，她依然用实实在在的行动履行着职责和义务，她关心她人，不计个人名利，扎实为群众办实事的精神，为他人树立了学习的好榜样；
她团结职工，心系各族群众利益，以我校的长足进步为构建和谐的伊宁市做出了积极的贡献。
琪娜尔汗·阿山江同志虽然没有做出惊天伟地的业绩，但是从她的点点滴滴折射出一名教师立党为公，公道正派，全心全意为人民服务的良好形象。民族团结进步事业，是关系国家长治久安和人民幸福安康的一项重要事业。在教师这个平凡的岗位上琪老
师迈着结结实实的步子一路走来，身后留下的是一串串坚实的脚印，写满了勤奋、团结、严谨、求实……
乌宗布拉克小学 2015年5月4日
篇三：娜迪拉同学民族团结先进个人事迹材料
民族团结先进个人事迹材料
沙雅县的二小学 六四班
娜迪拉·阿不力肯木,今年十二岁,就读于新疆沙雅县第二小学六年级四班。在学校里，每逢有人提起她，大家总要翘起大拇指称赞。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。同时，作为一名少数民族同学，她团结同学，维护民族团结，和同学亲如一家人。她自小受父亲的影响和良好的家庭教育，作为一名少数民族学生，特别注重个人的品德修养，遵守学校规章制度，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族同学，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动。
（一）勤奋好学、阳光快乐
娜迪拉·阿不力肯木和许多同龄的孩子一样，爱学习、热爱多姿多彩的校园生活。她是一个活泼开朗、阳光自信的小女孩。只要有她在，就充满了笑声。
“付出就会有回报”——这是她的座右铭，并没有把自己当做特殊的一个个体，对待同学热情，对待学习认真。她为了心中的梦想，坚忍不拔，奋力拼搏，从不退缩。哭过、笑过、迷茫过，可她不曾屈服过。她无论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵冲满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮成长。在家里她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。在学校里，她和同学们相处得特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的。
（二）真诚善良、热心助人
在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，为民族团结作出了贡献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿 相关热词搜索： [db:gjc]