2021 年政法队伍教育整顿谈心谈话记录 3 份
目
录 政法教育整顿谈心谈话记录（所长同民警）
政法队伍教育整顿谈心谈话记录 （法院院长同副院长）
政法队伍教育整顿谈心谈话记录(县委书记同县政法委书记)
政法教育整顿谈心谈话记录 1 （所长同民警）
谈心时间：2021 年×月×日 地点：所长办公室 谈心人：派出所所长 谈心对象：民警
民警××：通过开展教育整顿活动，把我的认识提高到了一个新的境界，接受了一次深刻的党性教育，我要检讨一下自己的缺点和不足：以前在学习上我存在着应付思想，态度不够认真，缺乏自觉性；自我约束也不够，偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的情况。今后我要坚决加以改正。
所长：不错，你能有这种态度是正确的。但在工作上，我又要批评你几句：就是在业务上满足于现状，缺乏刻苦钻研的精神，对你自己负责的工作都是浮于表面，没有认真从理论上分析研究，深入了解关键所在，难以从本质上提高工作质量。我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求，学习不够专心，有时半途而废。我认为，我们都应该不断加强学习，全面提高自身政治素质，牢记党的宗旨，增强党性的锻炼。
民警××：嗯，陈所说的对，在以后的工作里我会更加严格要求自己，从全方位的角度来不断的完善自己存在的不足，更好的去完成以后的工作。
所长：你能够这样想是好的，但是要能够这样做才是不断完善自我的正确方式，希望你不要半途而废。在以后的工作里你要多向先进典型学习，同时勤于学习业务知识，不断改进工作作风，完善自我。
民警××：嗯，今天的谈心使我收获颇丰，使我深受教育。其实在所里大家平时的思想和工作表现都是不错的，都能够遵守纪律，作风正派，工作勤恳，我相信以后 XX 公安的事业会越来越规范的。
政法队伍教育整顿谈心谈话记录 2 （法院院长同副院长）
时间：2021 年 4 月××日 地点：县行政中心三楼 301 室 谈话人：法院院长 被谈话人：法院副院长
问：为认真贯彻落实教育整顿查纠环节具体要求，弘扬刀刃向内、刮骨疗毒的自我革命精神，以“自查从宽”来引导、以“被查从严”来倒逼，彻底整治顽瘴痼疾，推动教育整顿查纠整改工作深入开展，我们根据院党组的要求今天进行谈心谈话。希望你能打开心结、消除顾虑，坦诚的展开谈话。
答：经过第一阶段的教育学习我已经深刻认识到此次政法队伍教育整顿的重大意义，切实提高了“四个意识”、增强了“四个自信”，今后要坚决做到“两个维护”，要做“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”的政法干警。谈话前我已经对自身问题进行了深刻剖析，我会认真对待自此谈话。
问：谈谈你对《纪检监察机关处理主动投案问题的规定(试行）》等规定的了解？ 答：我了解该规定，是为规范监察机关在监督检查、审查调查中对主动投案的认定和处理。其中规定了构成主动投案的情形，如未被纪检监察机关掌握或者虽被掌握、但尚未收到纪检监察机关的审查调查谈话、讯问或者尚未被采取留置措施时，主动向纪检监察机关投案。
问：谈谈你对监督执纪“四种形态”和教育惩处相结合的政策的理解？ 答：《监察法》第五条规定，国家监察工作要惩诫与教育相结合，宽严相济。充分落实这一原则要运用好监督执纪“四种形态”的思想原理，真正做到抓早抓小、防微杜渐。
问：政法队伍教育整顿提出“自查从宽、被查从严”政策，你对政策期限是否了解，如果有相关的问题线索要及时向组织坦白，争取从宽处理？ 答：我完全了解，我在工作以及廉洁作风方面绝对没有任何问题，可以向党组织保证从而终的做到“绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠”。
问：最近教育整顿已经进入查纠整顿环节，你是否存在此次教育整顿提出的六大顽瘴痼疾等问题？ 答：对于此次政法队伍教育整顿要整治的六大顽瘴痼疾：违反防止干预司法“三个规定”；违规经商办企业和配偶、子女及其配偶违规从事经营活动；违规参股借贷；违规违法减刑、假释、暂予监外执行；有案不立、压案不查、有罪不纠；法官检察官离任后违规从事律师职业、充当司法掮客等六个方面，我身上均不存在这些问题，今后也将严格要求自己，绝对不会发生上述问题。
问：是否有检举揭发的问题线索？如果有今天可以提出，也要在后期发现相关线索后及时上报？ 答：目前没有发现任何问题线索，如果后期发现会及时向组织上报。
问：你认为自己的专业技能以及思想认识能够完全胜任自己的岗位嘛，如果有不足，你有无改进方向？ 答：我认为我的政治理论水平和政治意识通过学习教育环节以及党史学习，有了很大的提升。法律知识和法理方面也有较好的基础，对于自己的工作也具有极大的热情和担当，我能够完全胜任自己的工作，但是面对办理案件中的复杂问题还有需要进一步提高的空间，要不断学习，不断提专业能力和政治理论素养。
问：你认为本院党组和庭里存在的问题和不足有哪些？ 答：本院对于各部门的工作协调方面关注不够，存在业务部门与行政部门在工作各个环节接洽不顺畅的问题，一定程度降低了工作效率。
问：你认为我们单位政治生态存在的问题和不足有哪些？ 答：关于单位政治生态我认为整体是很好的，存在极少数干警问题，院里也会严肃处理，对我们年轻干警具有很好的警示作用。
问：你对咱们庭以及我本人的工作有什么意见和建议？ 答：作为年轻干警，我觉得我们需要更多向经验丰富的法官学习的机会。
政法队伍教育整顿谈心谈话记录 3 (县委书记同县政法委书记)
时间：2021 年 4 月××日 地点：县行政中心三楼 301 室 谈话人：县委书记 XXX(问) 被谈话人：县委常委、政法委书记 XXX(答)
问：请谈一谈你对习近平同志为核心的党中央作出开展全国政法队伍教育整顿决策部署的重点意义、总体要求、目标任务、环节举措的理解和认识？ 答：开展政法队伍教育整顿是党中央提出的新要求、人民群众的新期盼、政法战线自我革命的新需要，是确保政法机关担负起新时代职责使命，推动政法工作高质量发展的重要举措。组织开展好政法队伍教育整顿，对于纯洁政法队伍、夯实政法工作基础、提升执法司法公信力，推进全面从严管党治警向纵深发展具有重要意义。总的要求是努力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军,为建设更高水平的平安中国、法治中国提供坚强组织保证，以优异成绩庆祝建党 100 周年。工作目标是使党的领导进一步强化、政治生态进一步优化、纪律作风进一步严明、素质能力进一步提高、执法司法公信力进一步提升。共分为学习教育、查纠整改、总结提升三个环节，要突出筑牢政治忠诚、清除害群之马、整治顽瘴痼疾、弘扬英模精神四项任务。
问：在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想的过程中有什么体会和认识？答：习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。习近平法治思想是顺应实现中华民族伟大复兴时代要求应运而生的重大理论创新成果，是马克思主义法治理论中国化最新成果，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。习近平法治思想从我国革命、建设、改革的伟大实践出发，着眼全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是一个内涵丰富、论述深刻、逻辑严密、体系完备、博大精深的法治思想理论体系。
问：你是如何理解“自查从宽、被查从严”和监督执纪“四种形态”的？ 答：“自查从宽、被查从严”是宽严相济政策在教育整顿工作中的具体运用。以“自查从宽”来引导，以“被查从严”来倒逼，一柔一刚，同向发力，促使有问题的干警主动讲清问题。“自查从宽”，就是对那些主动自查、主动坦白、真心悔过的干警，依纪依法给予从轻、减轻处分。但“自查从宽”是有底线的，不能无视法纪规定，随意降格、特殊照顾。对那些只交代“鸡毛蒜皮”小事而隐瞒重大违纪违法问题的，一旦发现，必须依法依纪从严处理。“被查从严”，就是对那些拒不主动交代问题的违纪违法干警，加大组织查处力度，坚决依法依纪从严处理。“四种形态”的本质，是党的“惩前毖后、治病救人”方针的深化和具体化，就是要求对待有错误苗头或犯错误的党员干部，综合运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，立足于“救”，着力于“治”，着眼于“防”，辅之以“惩”。“四种形态”的要义是用严明的纪律管全党、治全党，就是坚持以全党为对象、以纪律为尺子，坚持纪严于法、纪在法前，综合运用多种方式，抓早抓小、层层设防、防微杜渐。“四种形态”的目的是通过惩处极少数、教育大多数，使党员干部不犯或少犯错误，以严管体现厚爱，其初衷和本心体现了对广大党员干部的最大关心和真正爱护。
问：你认为全县政法队伍和你自身存在什么问题？ 答：全县政法队伍的主流是好的，但也存在一些问题，主要有：一是政治素养、忠诚意识不强，一些政法干警对政治理论学习重视不够，纪律规矩意识淡薄。二是政法队伍业务能力和服务保障高质量发展的要求之间差距较大。三是还存在纪律作风不严，司法不公正等问题。四是还存在极少数干警违纪违法的情况。从我自身来讲，对政法工作还没有完全熟悉，统筹政法单位方面做的还不够，抓政法队伍教育整顿工作存在抓得不够细不够实的问题。
问：政法委是如何开展“我为群众办实事”和大力弘扬英模精神的？ 答：政法委出台了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的方案》，以开展一次宣传活动、开展一次走访活动、解决一件民生实事、化解一起矛盾纠纷、推出一批便民利民措施为抓手，结合我县开展的“双进双报到”活动，组织全体党员干部深入基层一线走访，在双湖街社区第 5 网格摸排出群众意见建议 8 条，已形成解决方案。组织政法委全体干部参加全市英模事迹报告视频会。印发《关于开展选树政法英模和先进典型的通知》，要求选树一批事迹可信、形象可亲、品格可敬、精神可学的政法英模和先进典型。制定《关于开展跟班先进找差距活动方案》，从找思想差距、找能力差距、找工作差距、找作风差距、找纪律差距等五个方面对照先进找差距。
问：谈谈你对这次政法队伍教育整顿工作有什么意见和建议？ 答：我认为氛围营造方面还需要再加强，建议充分利用宣传部门的资源优势，多渠道、全方面推送政法队伍教育整顿相关信息；建议进一步强化组织、纪检的协同配合责任，在查纠整改环节动真碰硬，真正清除一批害群之马；建议政法各单位加强调研走访，深入基层，了解群众“急难愁盼”的问题，推出一批利民便民措施。
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