2022年讲党课会议记录3篇

时间:2022-04-21 11:00:08 浏览量:

2022年讲党课会议记录3篇

2022年讲党课会议记录篇1

  一个诞生于艰难困苦中的政党的生日,往往是在不经意的日子。险恶的环境使她无法从容地择取“良辰吉日”,但却更显露出其应势而生的意义。

  作为一个伟大的政党,中国的准确生日是到上个世纪_年代末才由党史工作者考证出来的。19_年_月,中央领导第一次提出党的生日时,根据的是当时在延安的两位参加过一大的同志——毛泽东和董必武的回忆。他们只记得一个夏天,天气很热,大概在7月。因为无法准确考证,于是就把7月1日定为党的生日——一个似乎比不经意还不经意的日子。

  许多日子因为某位伟人的诞生被历史重重地写上了一笔,日历上凭添一页亮色,七月一日,也因为一个伟大的政党而变得不同凡响,熠熠生辉。

  即使是最普通的人,他的生日也是一个值得纪念的日子。那一刻,人们为他而聚,歌为他而唱。家人、朋友的礼物、祝福,证明所拥有的亲情、友情,赢得的喜爱和尊重。一个权为民用、情为民系、利为民谋的政党,她的生日的庆祝是她赢得人民衷心爱戴的证明。党的领导人发表的节日贺词总要对党的未来加以展望。那虽不同于烛前的许愿,但却是一个政党对未来充满信心的标志。

  每个人的生日都过得差不多,但会过生日的人,会使生日过得更有意义,成为人生的“加油站”。他能使自己的生日变成总结过去、计划未来的节点,从中汲取激发自身努力进取的动力。而一个始终保持清醒头脑的政党,在节日氛围中总结成绩和经验的同时,更多的也是对党的未来的理性思考,及时思考应对时代呼唤,增强自身活力、凝聚力和战斗力的新方略。近年来,中央领导几次在“七一”期间发表重要讲话,谋划加强和改进党的建设和发展的新路线,使党的生日意义变得更加非同寻常。

  实际上,每名党员都有两个“生日”。一个生日赋予自然的生命,一个生日是找到了终身奋斗的信仰。从某种角度讲,后者比前者更有意义。自然出生无可选择,而理想和信仰的抉择,却出自个人的意愿和理性,这一个生日才完全属于自己。

2022年讲党课会议记录篇2

  怎么用权?在发展新形势、新常态下,党和群众对我们用权行权有了新期盼、新要求。下面是天涯涛源范文网小编给大家带来的市纪委书记在2022年“严以用权”专题党课讲稿范文,希望大家喜欢。

  同志们:

  严以用权,就是要坚持用权为民,按规则、按制度行使公权力,把权力关进制度的笼子里,任何时候都不搞特权、不以权谋私。这就要求我们党员干部尤其是领导干部必须时刻保持对权力的清醒认识,时刻保持敬畏之心,依法用权,秉公用权,廉洁用权,为民行权。对照习近平总书记这一指示要求。下面,我将以“坚定不移为党、为民、为发展行好权、用好权,让严以用权成为新常态”为题,给大家谈一些感受和想法。

  第一个方面:如何正确认识“严以用权”?

  首先,什么是权?从权的本义来看,权是一杆秤,一头连着执政者,一头系着老百姓,是一个力量平衡和谐的格局。结合字典释义和我个人理解,简体字的权释义是指能支配或指挥别人的力量;繁体字权(權)的木指由木头做的秤杆,指秤;草字头在此字中指民众;双口指众多的民众之口;隹象形“佳”字,就是好。所以,权就是在众多的老百姓心理有杆秤,大家都说好,都赞成、都同意,权力才被许可,这是民主的象征,否则水能载舟、亦能覆舟。从这个意义上讲,我们的权如果不是民心所向,如果没有人民的支持,权力也就成了空中楼阁、镜中之花,无从谈起,只有人民认可的权、支持的权,才是真正的权。

  其次,权从何来?马克思主义群众观点决定了我们的“权”来自人民,这是我们党区别其它党派最显著的标志。马克思恩格斯在研究人类社会发展的历史过程中,认为人类社会发展史就是人的社会实践活动史,社会实践的主体是劳动者,劳动人民应该是社会的主人,应该是社会物质财富和精神财富的拥有者,是推动历史发展、社会进步的动力。然而,在资本主义条件下,代表生产力发展要求的劳动者创造了财富,但却处于生活贫困、地位低下、被剥削、被压迫的地位。劳动者要想摆脱剥削和压迫,获得解放,必须组织起来,打破旧生产关系,建立新生产关系。而共产党就是组织、团结、动员、唤醒无产阶级和劳动人民行动起来、进行革命的组织。因此,马克思主义政党从创党起就坚定地站在劳动人民的立场上。

  作为马克思主义政党的中国共产党,秉承了马克思主义政党精神,坚持了马克思列宁主义的基本立场观点和方法。同时,又立足中国大地,结合中国的实际,把马克思列宁主义文化与中华民族优秀的传统文化对接、融合和升华,形成了中国化的马克思主义。在中国化的马克思主义指导下的中国共产党,不仅坚持了“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力”的群众史观,确立了中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨,而且又创造性地提出了党的一切为了群众,一切依靠群众,相信群众的群众观点,提出实事求是的思想路线和“从群众中来,到群众中去”的群众路线。我们党员干部尤其是领导干部必须时刻清醒地认识到,权为民所赋,利必为民所谋,我们手中的权来自人民;必须时刻把人民群众置于心中最高位置,把群众关切作为指向,以群众满意与否作为权力行使是否得当的重要标准,是权力姓“公”的政治属性使然,也是人民群众对党员干部的期待所在。

  最后,怎么用权?在发展新形势、新常态下,党和群众对我们用权行权有了新期盼、新要求。从国际形势看,以美国、日本等一批为代表的反共、反党的势力封堵亡我之心不死,在经济、政治、科技、军事、文化等各个领域对我国进行全面渗透和围追堵截,对我们党的执行能力,对我们党员干部如何用好权、为好民,推动发展提出新的更高要求。从国内来看,一些党员干部的思想腐蚀了,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风盛行,权权交易、权钱交易、权色交易、以权谋私等等,都是不能够严以用权,权力滥用造成的恶果,已严重地损坏了党的形象,破坏党与人民群众的感情,干群情绪对立,利益冲突激化,对我们如何行权提出严峻的考验。如何对待权力,怎么使用权力?

  一是要时刻保持正确权力观,清醒用权。xx、xx等堕落犯罪的一个重要原因,就是自我放纵、践踏法纪、滥用权力,最终身败名裂。在一些领导干部那里,权力不是来自组织信任和人民重托,而是自己可以任意使用的“私器”。“一朝权在手,便把令来行”,言行上唯我独尊,作风上专断浮夸,生活上奢靡享乐。这些现象,无不折射出权力观的偏差、扭曲甚至倒置。因此,我们更要从思想深处入手,转变用权理念,时刻认识到即使身居高位头上仍有戒尺,越是位高权重,为人民服务的担子也就越重,不能做“糊涂官”、当“太平官”,要主动作为,为官一任造福一方,从思想到行动,真正将行使权力的价值目标回归全心全意为人民服务的宗旨上来。

  二是要时刻做到依法行政,依规用权。党的十八大以来,以党员干部作风建设带动权力规范运行取得显著成效。国务院、省、市正在按照“法无授权不可为”原则加快建立和完善的权力清单制度,让权力“任性”的空间越来越小直至完全“驯服”。用法律明确权力边界,把权力关进制度的笼子,这是我们各级党员干部推进依法治国的重任。作为领导干部,我们必须认认真真学习党纪法规,必须明白在自己工作职责内什么可以为的?什么是必须作为的?什么是红线不能触及的?必须明白自己的“权力清单”和“责任清单”,依法依规行权,我们的权力才能维护社会公平正义,才能让群众满意,让组织放心。

  三是要时刻做到清廉为官,秉公用权。为政清廉才能取信于民,秉公用权才能赢得人心。在各种诱惑玄机暗藏、各种风险危机四伏的当下,我们要时刻按照严以修身、严以律己、严以用权各项要求,把自省、自警、自励常态化,经常反思自己的言行是否符合党中央的政治要求,是否符合共产党员的标准,是否符合领导干部的身份,我们的决策、我们的工作、我们的权力产生的业绩是否经得起人民和历史的检验,经常开展自我批评实现自我纠正;必须有风险意识,交友要避害,为官有所忌,行事公正、公私分明、不搞特权,习惯于在阳光下用权,自觉坚定清正廉洁的政治信念,清清白白做人,干干净净做事,堂堂正正为官,以清正廉洁、秉公用权的良好形象赢得人民群众的信任和支持。

  权力越大,责任越大。总而言之,我们领导干部是推进全面建设社会主义现代化新征程的领头羊,是推进创新发展、转型发展、跨越发展的主力军,是团结带领群众创造幸福生活的主心骨,我们必须珍视并善用手中的权力,修公心、修善心,修为民之心,修奉献之心,切实做到严以用权,心中有戒,心存敬畏,才能不辱使命、不负重托,让我们手中的权力造福人民。

  第二个方面:“严以用权”方面存在的问题有哪些?

  一是好人主义盛行,履职行权不到位。少数领导对干部职工表扬多、鼓励多,批评少,对个别干部迟到早退等错误行为点到为止,没有面对面提醒和批评,在干部选拔、评优也存在论资排辈、搞平衡现象,没有认真履行党要管党、从严治党的职责和权力,有当“老好人”情况,影响了部分同志的工作积极性。同时,在中央八项规定、省委十项规定“双规”下,一些县区、市直部门干部职工喜欢当“老好人”,在一些征求工作、党风廉政建设方面的意见建议时,一律举手表示好,不存在问题,你好我好大家好,谁也不得罪,没有很好地将市委政府赋予的推动高质量发展职责权力落实到位。

  二是为民用权意识有所松动,主动作为不够。少数领导干部没有真正把群众利益摆在最高位置,没能做到克己奉公、廉洁无私的职业操守,难以做到强化抵腐定力、一心廉洁奉公。特别是我们有些干部做不到为民用权、廉洁自律,在抵制袍哥文化、圈子文化、码头文化上意志力不够,不会自觉净化社交圈、生活圈,不主动抵制“四风”侵蚀,没有真正树立党员干部的良好形象。大家要务必清楚一点,只要是群众的事,哪怕再小也要用心去做,哪怕再多也要尽力去做,哪怕再难也要想法去做,切切实实抓好民生之本、解决民生之急、排除民生之忧。

  三是存在“一言堂”现象,民主集中制落实不好。有些部门的领导干部自认为担任“一把手”时间长、经验足,认为自己在基层一线也干过,在市委领导身边也当过差,在县上也任过职,工作资历老、经验丰富,认为自己想问题、看事情比班子成员都要高一些,都要透彻一些,时间久了,不知不觉中有时就产生了“一言堂”的思想和“家长”作风。有时自己率先发言定调,公众号请搜索:老笔杆子学习听取不同意见缺少耐心,甚至直接打断,影响了班子成员发表意见的主动性、积极性,没有很好地发挥党组一班人的作用。在制定讨论研究有些决策时,有时图省事,以办公会、局(委)务会代替党组会;有时用与分管领导碰头、口头交流或签字来代替决策,议事过程有时存在主观性、随意性。

  四是执行制度规定不严,存在“特权”思想。有些同志在县区、市级部门任领导职务时间长了,对八项规定不搞特权的要求降低了,把到基层调研有时基层陪同人员多这种情况视为基层同志对自己的尊重,常常默许了这种现象,没有及时纠正和制止。甚至觉得自己从一名普通科员干到今天的县处级干部,在部门任正职时间长了,资历也老了,严格执行公务用车规定的意识松懈了,相对固定公务车为个人服务觉得“理所当然”了,上下班公车接送的特权思想依然存在。

  这些现象和问题,都是自己在思想根源上把权力当作身份、等级、荣誉、地位和权势的资本,进而产生了讲究排场和特殊享受的想法和行为,这些也都是自己搞特权的具体表现。其一,“总开关”没有拧紧,为党行权意识有所弱化。有些领导干部随着时间的推移和年龄的增长,认为自己辛辛苦苦奉献、勤勤恳恳工作,工作中取得了很多新突破、新成效,没有得到提拔重用,产生了老实人吃亏的想法,不知不觉中为党行权的意识也就松动了,等待观望、按部就班的想法有了。其二,党性修养不强,为民用权自我锤炼不够。部分年纪较大的党员干部认为自己年纪也大了,觉得向上也没啥追求了,“船到码头车到站”的想法有了,“明知不对、少说为佳;明哲保身,但求无过”的好人主义的想法也有了,批评同志们的时候也就少了。在班子内当“一把手”久了,自己拍板、作决策的时候多了,听恭维话、奉承话的时候也多了,提意见的人也少了、监督也就少了,思想上也就逐步麻痹了,权力也就膨胀了,因而对民主集中等各项政治纪律、政治规矩的执行标准有松动了,率先定调、议事图省事等现象也就产生了。其三,制定规定执行不严,自我约束、自我要求不高。有些同志当领导干部时间长了,听到赞美的话多了,受到的追捧多了,觉得大家都是那么做的,法不责众的侥幸心态产生了,对制度规定的执行也就不那么严了,官本位特权思想“自然而然”的就产生了,基层调研陪同人员多的时候就默许了,公车上下班接送的特权思想也有了。

  第三个方面:怎么才能做到“严以用权”?

  一要时刻做到心中有党,坚定不移为党行好权。时刻牢记党员身份,切实加强党史学习教育,始终对党充满深厚感情,始终对党忠诚如一,真心实意地、千方百计地对党好、跟党走,始终做到对党忠诚老实,把对党绝对忠诚铸入思想、融入灵魂、见之于行,自觉同党中央保持高度一致,自觉拥护“两个确立”,维护党中央权威,对党中央提倡的坚决响应,对党中央决定的坚决照办,对党中央禁止的坚决杜绝。自觉遵守党的政治规矩,不断增强政治意识、大局意识、组织意识,相信组织、依靠组织、服从组织,牢固树立权力来自党的培养和组织的信任的理念,时刻不忘自己对党应尽的义务和责任,把手中的权切切实实落实到中央、省委的各项决策部署上去,落实到推动高质量发展和富民惠民、乡村振兴等各项工作中去,最大限度地把人民群众凝聚在党的周围,巩固党的执政根基。

  二要时刻做到心中有民,坚定不移为民用好权。始终做到心中有民,爱民敬民、亲民为民、取信于民,始终把权力用到全心全意为人民服务各项事业上去,作决策、抓工作、办事情时多想群众利益、多听群众意见,知民之所思,察民之所虑,帮民之所需,以权缩短与群众之间的距离,用权赢得人民群众拥护和支持。进一步增强公仆情怀,情系群众、融入群众,始终把群众放在心中最高位置,多办民生实事,多解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,下大气力解决好人民不满意的问题,多做雪中送炭的事情,多关心特殊群体,多解决帮扶村群众的急难愁盼,努力让更多的群众共享发展的成果。

  三要时刻做到心中有戒,坚定不移做到清廉用权。时刻牢记修身律己,严守纪律红线,筑牢廉洁防线,真正把纪律原则放在前面,时时亮起党纪的红灯,干干净净做事、清清白白为人,始终做到严格自我要求。时刻把住权力界线,秉持公心、依法依规、阳光操作,知所循、知所守、知所惧,严格执行公车管理、基层调研等各项规定,正确处理好公和私、情和法、利和法的关系,以权力的规范运行取信于民,更好地将权力用到为党分忧、为国干事、为民谋利上来。坚持修身与齐家并重,时刻夯实道德底线,塑造良好的人格操守,心有所畏、言有所慎、行有所止,让自己在任何情况下都能稳得住心神、管得住行为、守得住清白,带动作风进一步好转,形成风清、气正、心齐、事成的良好氛围。

  四要时刻牢记心中有责,坚定不移为高质量发展用好权。时刻牢记肩负的高质量发展使命,始终做到兢兢业业、勤勉干事、敢于负责、勇于担当,把权用到服务产业、服务企业、服务发展上去。深入推进创新驱动引领高质量发展,加快创新载体建设,加强关键核心技术攻关,深化军民协同创新。着力增强产业链供应链韧性和优势,大力推进制造强市建设,加快发展绿色低碳优势产业,促进现代服务业提质增效,推动数字经济健康发展。深入实施扩大内需战略,积极扩大有效投资,促进消费持续恢复,提升新型城镇化建设质量。持续深化重点领域改革,深化要素市场化配置改革,深入推进财税体制改革,大力推进国资国企改革,持续推进“放管服”改革。扩大更高水平开放合作,加快推进高能级开放平台建设,加快推进高层次开放型经济发展。加快推进乡村全面振兴,全力保障粮食安全,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,大力推动现代农业发展,深入实施乡村建设行动。推进重点民生领域补短板提质量,促进居民就业增收,加快老旧小区改造,强化“一老一小”服务保障,推动社会保障提质扩面,完善基本公共服务体系。

2022年讲党课会议记录篇3

  同志们:

  根据省委、市委、县委庆祝中国共产党成立100周年相关工作要求,按照开展中共党史学习教育的有关要求,今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。结合庆祝中国共产党成立 100 周年,全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程,发扬光荣传统,坚守合作初心,加强自身建设。按照中央要求,我们及时开展了党史学习教育活动,将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务,引导党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面,结合开展党史学习教育活动,我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性,希望能够给大家提供借鉴。

  一、“为什么”要学习党史,也就是开展党史教育的重要性。

  2013 年6月 25 日中共中央政治局第七次集体学习时强调,历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。中华民族5000 多年的文明史,中国人民近代以来 170 多年的斗争史,中国共产党 100年的奋斗史,中华人民共和国 60 多年的发展史,都是人民书写的历史。历史总是向前发展的,我们总结和吸取历史教训,目的是以史为鉴、更好前进。

  (一)开展党史学习教育,是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道,中国共产党一经成立,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中,无论是弱小还是强大,无论是顺境还是逆境,我们党都初心不改、矢志不渝,团结带领人民历经千难万险,付出巨大牺牲,敢于面对曲折,勇于修正错误,攻克了一个又一个看似不可攻克的难关,创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹,谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看,全面了解党所走过的奋斗历程,准确把握党的历史发展,对于我们进一步深刻认识初心使命,更加坚定理想信念至关重要。

  (二)开展党史学习教育,有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史,厘清历史脉络,认清历史事实,回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验,在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明,中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁,坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,深刻认识党的执政使命和根本宗旨,才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命,时刻保持清醒头脑,做到永远在路上。

  (三)开展党史学习教育,有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100 年来,无论革命、建设还是改革,无论顺利还是曲折,我们党始终在奋斗中克服艰难曲折,靠奋斗创造未来;千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史,就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心,发扬“天下兴亡,匹夫有责”的优良传统,为民族之大我承担责任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心,深刻认识一代人有一代人的担当,立足新征程新使命,接好时代的“接力棒”,走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心,始终坚持以人民为中心的发展思想,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

  二、学习党史“学什么”,也就是开展党史教育的主要内容。

  2013 年3月1日,在中央党校建校 80周年庆祝大会暨 2013 年春季学期开学典礼上的讲话指出,要了解我们党和国家事业的来龙去脉,汲取我们党和国家的历史经验,正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要,对开创未来也十分必要,因为历史是最好的教科书。

  (一)要深刻感悟共产党人的初心和使命。落实新时代党的建设总要求,实事求是、坚持真理,科学应变、主动求变,咬定目标、勇往直前,走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史,是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史,就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船,到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮,中国共产党谱写了执政 14 亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史,是我们党、国家和民族的宝贵精神财富,是中国共产党人的教科书。作为党员干部,就应自觉把学习党史作为“必修课”,在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量,不断坚定理想信念,恪守为民初心,担当时代重任。

  (二)要深入学习党的创新理论,加强党史学习教育,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治,是我们党作为马克思主义政党的根本要求,是共产党人的根本属性和本质特征,是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理:政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上,政治方向、政治路线一旦出现问题,形势就会变得复杂,局势也会随之艰难,党的前途命运则可能出现危险局面。历史经验和现实面临的任务告诉我们,全党上下只有绷紧政治意识这根弦,自觉站稳政治立场,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,从政治高度看问题、办事情,保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力,才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求,重温党和人民共同走过的光辉历程,坚定崇高的精神信仰,获取继往开来的强大动力,汲取革命前辈的智慧,练就“观察事物的敏锐眼光,判断时事的深刻洞见,处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”,是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧,做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮,善于从一般事务中发现政治问题,善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪,善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑,坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来,从小到大、从弱到强,攻坚克难,一路成长,成为当今世界第一大党。回望历史,不难发现,在中国这样的大国,只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党,才能领导中国,才能带领中国人民持续前进。党的擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大,这需要全党站在历史和现实交会的高度,牢固树立“四个意识”,自觉坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,为实现第二个百年奋斗目标努力前行。

  (三)要把造福人民作为最重要的政绩,坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。早在民主革命时期,毛泽东同志就明确指出:“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来,坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话,强调纠正“四风”不能止步,作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理,作风有明显好转,但依然存在一些突出问题。这说明,反对形式主义官僚主义依然任重道远,需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史,引导党员干部坚定理想信念,始终坚持以人民为中心的根本立场,恪守全心全意为人民服务的宗旨,从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。

  (四)要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不断净化政治生态,营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金,中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来,中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下,我们党员干部应把党史作为最好的营养剂,努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线,经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次,常存“白袍点墨”之戒,在从政伊始,就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处,严守中央八项规定及实施细则,保持对“腐蚀”“围猎”的警觉,把“严”的基因薪火相传。要严在细微处,常怀“堤溃蚁穴”之思,树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识,从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起,管好自己的手,做到干干净净做人、清清白白做事。

  三、学习党史“怎么学”,也就是开展党史教育的方法。

  2015年7月30日,在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调,要坚持用唯物史观来认识和记述历史,把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向,准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质,正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。

  (一)要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史,心中就会增添很多正能量。”正如所言,只有多学习党史,学好党史、学深党史,才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党,深刻领悟中国共产党为什么能,深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题,在真学、笃学党史中寻根守魂,才能真正补足精神之钙,坚定共产主义信念,胸怀共产主义崇高理想,坚定不移走中国特色社会主义发展道路,在走好新时代长征路上行稳致远。

  (二)要学深、学新。学习党史,贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程,党的理论、党的历程也在不断更新和发展,需要经常学、反复学、比较学,掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验,总结失败教训,不断推陈出新,对标新要求,掌握新方法,走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省,对标初心使命,查一查、捋一捋自身存在的差距和不足,不断改造提升自己,使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力,厚植人民至上情怀,永葆共产党人政治本色。

  (三)要学常、学实。学习和总结历史,借鉴和运用历史经验,是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势,迎接新挑战,开启新局面,就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处,始终做到实实在在学、结合实际学,并内化于心、外化于行,真正做到学而信、学而思、学而行,切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂,保持和发扬党的优良传统,坚持辩证唯物主义和历史唯物主义,在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验,练就担当的宽肩膀,提高成事的真本领,积极做好“六稳”工作,落实好“六保”任务,以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气,不辱使命担当,不负伟大梦想,书写新时代新征程壮美华章。

  同志们,学史者不愚,知史者不慌,用史者不乱。百年党史,既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂,更是鉴往知来的航标灯。2021 年是“十四五”开局之年,也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量,坚守初心、勇担使命,攻坚克难、砥砺奋进,凝聚一切可以凝聚的智慧,团结一切可以团结的力量,就一定能战胜一切困难,赢得一切挑战,抓住一切机遇,在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。学校党建要引领办学治校。创新丰富党组织活动,加强党建引领与学校管理的融合、党建文化与校园文化的融合、党建文化与教育教学理念的融合、党建文化与教育教学活动的融合!我就讲这么多,谢谢大家。

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