美术教师事迹材料——做幸福美术教师,分享快乐美术课堂

时间:2021-10-10 17:11:41 浏览量:

美术教师事迹材料 —— 做幸福的美术教师

 分享快乐的美术课堂

 XX 是 XX 学校的一名美术教师,她从事美术教学工作将近 20 年,多年来一直工作在美术教学第一线,为学校培养一批又一批热爱美术的“小画家”。让每一位学生在她的每节美术课上都有所收获是她事业追求的目标;引导学生发现美、创造美是她的教学理念;学高为师,德高为范是她的教育信条。

 一、孜孜以学,树立先进的教学理念 “学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,她一直坚持学习新课程标准及相关理论,阅读专业方面的书籍,丰富自己的知识和见识,并将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。

  二、善教乐教,全身心投入教科研工作 在教育教学工作中,她用严谨的治学态度,把创新意识和科学的教学手段贯穿于教学教研工作中,为了提高学生的艺术修养和审美观多方搜集资料,拓宽学生视野,让学生在欣赏不同艺术体裁和风格的艺术作品的同时,感受美、鉴赏美,对学生进行美的熏陶。

 在日常教学中,坚持切实做好课堂教学,课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到当堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同的年级采用不同的评价方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术鉴赏水平。通过生动活泼的教学方法激发学生的学习兴趣;通过合作讨论式教学,点燃学生智慧的火花;通过课内外练习,提高学生绘画的基本功;通过参加画展观摩和临摹,培养学生的审美能力和艺术素质。使每一个孩子在自己的创作中得到成功的喜悦、审美的积聚。

 三、春风化雨,育出满园桃李 在学校的兴趣课堂教学活动中,她担任提线纸偶社团、素描、泥塑课的教师,使每堂课都能让学生有所收获。总之,不管在课堂教学,还是在兴趣课教学中,都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。美术教学生涯中,总是以激发培养学生兴趣入手,根据每班学生的实际情况和特点,让学生散发想象的空间、随心所欲的进行自己喜欢题材的绘画练习。并利用学校开展的大型活动为学生的作品搭建展示的平台,每学期举办富有较高艺术水准的书画艺术作品展,画展除在校园内展出外,还向社会、向家长作以汇报和展示。如今学校的文化展示版块挂满了一幅幅精美的学生作品,这些作品题材广泛,内容丰富充分显示了学生们独特的审美个性及视角,在上级领导对学校各项工作进行检查时,对这些由她精心指导的作品给予了高度地评价

 四、踏踏实实工作,收获各类荣誉

  …… 艺无止境,学无止境。她深信在今后的工作中,一定会充满激情的投入工作,用五彩的“神笔”为学校培育更多的美术爱好者,让美丽的校园绽放更多的艺术之花。

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