2022 实验室规章制度文档

时间:2022-06-19 10:10:07 浏览量:

 第 1 页 共 59 页

  0 2020 实验室规章制度文档 6 6 篇

  2020 laboratory rules and regulations document

 第 2 页 共 59 页 0 2020 实验室规章制度文档 6 6 篇

 小泰温馨提示:规章制度是指用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和。本文档根据规则制度书写要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

  本文简要目录如下:

 【下载该文档后使用 Word 打开,按住键盘Ctrl 键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】

  1 、篇章 1 :2020 实验室规章制度文档

  2 、篇章 2 :实验室规章制度规程汇编文档

  3 、篇章 3 :实验室管理规章制度文档

  4 、篇章 4 :实验室规章制度文档

  5 、篇章 5 :小学实验室规章制度文档

  6 、篇章 6 :实验室管理规章制度文档

  篇章 0 1:2020 实验室规章制度文档

  为了能更好地管理兽药协会实验室,特此制定以下规章制度;望协会实验小组成员严格遵守。

  1、任何人严禁在实验室内吸烟,赌博及打闹。任何人不得将饭菜及零食带入实验室。

 第 3 页 共 59 页

 2、实验小组将定期考核,协会小组成员必须每天完成老师所交任务。

  3、协会所有成员不得无故私带非协会成员进入实验室。

  4、非兽药协会成员在未经协会相关领导人同意下不得随意带进实验室。

  5、协会所有成员在未经相关管理人员的同意下不得将实验室的任何物品带出实验室;若需要借出,须按规定填写借条,并在规定时间内归还。

  6、实验室一切物品在借出后如有丢失、损坏及一切人为使用不当而导致该物品无法正常使用的,一律按照该物品的原价进行赔偿。

  7、安排值班的人员必须按时值班,不得无故离职,如有事、须以书面的形式向组长和会长请假。超过三次缺勤算自动退组。

  8、安排了值班的人员每天必须保持地面、墙面、桌面及窗户的干净、整洁。

 第 4 页 共 59 页

 9、实验室所有物品,任何人使用后必须将其放回原处,并保持其完好、整洁。保持肃静和公共卫生清洁,不得、随地吐痰、乱扔纸屑

  10、实验室钥匙只由会长及当天值日干事所有,任何人不得私自配匙。

  11、所有人员在离开实验室前必须关门、柜、窗、电等。

  12、实验室一切物品归兽药实验室和兽药协会所有,任何人不得将其占为己有。实验室成员,必须勤劳,不怕吃苦

  13、实验室仪器设备,应由专人管理维护,仪器设备进入实验室后,管理人员要认真检查,保持仪器的使用寿命。

  14、实验室仪器设备的存放,必须保持设备完好,清洁整齐,做到实验使用方便

  15、在实验课中,未经指导教师检查批准,不得事先接通电源,避免接错线路造成人身损伤和仪器故障的发生。

  16、在实验课中,使用仪器设备,必须在指导教师指导下,按操作规程操作,严禁随意搬动,违章操作。

  17、实验课结束后,做好实验记录,检查设备仪器,清理实验环境,整理仪器。

 第 5 页 共 59 页

 18、实验室管理人员,要加强岗位责任制,经常检查、维修仪器设备,保证仪器设备处于良好状态。实验小组定期开会做总结,不得无意旷会。

  19、如有加入实验组,必须有组长,会长推荐,老师审核方能进入实验小组。实验室成员,必须勤劳,不怕吃苦耐劳,

  20、实验小组人员必须做到随叫随到,有事请假,不得无意请假,否则算自动退组。实验下组定期考核通过者留下,未能通过者自动退出。

  以上条例凡兽药协会实验组成员必须遵守没有特权,如有违反,轻则给予严厉批评,重则踢出实验小组;希望大家互相监督,共同将兽药协会创建的更好。

  (此规章制度解释权归兽药协会所有)

 篇章 2: 实验室规章制度规程汇编文档 【按住 Ctrl 键点此返回目录】

  为了加强试验定的管理,确保试验精度,为施工质量控制和工程设计提供可靠的试验数据,为生产科研服务特制定本制度。

  一、试验人员必须严格按照国家和行业有关试验规程进行试验检测,根据规范标准认真审核,提供可靠的检验报告

 第 6 页 共 59 页

 二、试验人员在开展各项试验之前,首先要熟悉各项试验规程,明确试验项目的要求,按规定备足具有代表性的试样,方可安排试验。

  三、试验人员在试验之前必须按试验规程要求调好仪器,待达到规定的精度后,方可进行检验工作,每次检验后,必须做到关闭电源、仪器擦洗干净,方可离开岗位。

  四、严禁末经培训的人员操作仪器避免因操作不当造成仪器损坏,影响试验精度,甚至发生其他意外事故,违者追究责任。

  五、试验人员要认真学习执行国家讲师法规,讲师技术规程和有关讲师知识。

  六、按规定周期进行仪器送检和自检,同时贴好合标志,方可投入使用

  七、试验人员必须严格作好并保存原始记录。

  八、试验人员须搞好试验工作及工程质量控制及检测。健全试验技术资料档案。

 第 7 页 共 59 页

 九、试验人员本着为基层生产服务的精神,想工程之所想,急工程之所急,为工程的进展信其质量控制提供及时,可靠的数据依据。

  试验人员岗位职责

  试验室按专业分有力学室、砼配合比室、集料室、水泥室、土工室和办公室。各室相应配备有关的试验仪器设施。能承担水泥、钢筋、砼、土工等各种试验项目和工程结构的一般检测。为提高试验人员测试动手术水平,确保检验成果的准确可靠,特别制定岗位职责

  1、试验人员应遵守本公司有关规章制度和本试验室的一切规定。热爱本职工作,努力学好工程技术规范、技术标准和试验规程,做到技术熟练,应用自如。

  2、试验人员在检验工作时,应按科学办事,认真负责集中精力,遵照规范标准,做好每项试验。

  3、试验人员要本着为生产服务,为施工负责的工作态度急工程之所急。做到不计较工作时间,积极工作,能当天完成的任务决不过夜。

 第 8 页 共 59 页

 4、试验人员要掌握各种送试材料的取样、备样、留样数量和方法,做到试样的编号、记录,妥善保管,不得混淆防止差错。

  5、试验人员应熟悉各种仪器设备的型号、结构,掌握其性能和使用方法搞好仪器设备的保养维修。要求在测试前必须认真检查、调试,确保正常,方可运转。

  6、实验人员岗位分工,各负其责,认真搞好各室的仪器保管和试验工作计划安排,负责检验中的各项试验记录。

  7、试验人员要认真对待每个检测数据,发现问题及时报告,共同分析、复检,做到数据可靠,迹清楚,结论明确。检验报告必须有试验校核,有主管签认盖章。

  8、责任分工,工作相负配合。不管哪个室有任务,其他室的试验人员都得积极主动协助,严禁视而不见,闲谈不管。

  9、试验为员对仪器说明书,检定合格证,试验检测报告、文件,应认真整理,装订成册,统一编号存档。

  10、本着创建文明试验室的原则,要求各室保持仪器设备整洁。每天做完试验后,都要擦洗打扫干净。

 第 9 页 共 59 页

 11、严格考勤制度,做到有事要请假,经批准后离开,试验人员在上班期间不得从事与检验工作无关的其他工作。

  12、本试验室仪器的借用,调动,需经主任同意,方可办理手续。

  13、本岗位职责经每个试验人员认真讨论、修改、通过。请共同遵照执行。

  试验室的仪器精密贵重,设备大部份是电力传动,化学试剂和外加剂的存放和使用等,随时都有不安全因素。为了安全操作,避免事故的发生,特制定本规程。

  一、试验人员应熟悉仪器的安全操作规程,方可上岗工作。

  二、试验人员应熟悉试验室配电装置,试验前对仪器的电路要检查一遍,并做好空载试运转,确认正常方可开机工作。

  三、工作完毕应及时关闭电源,擦洗干净仪器设备,方可离开岗位。

  四、仪器设备发生故障,要及报告,查明原因,待检修完好,方可重新使用。

 第 10 页 共 59 页

 五、试验室的电热烘干箱是供试验室专用,应严格控制使用温度,避免高温起火。

  六、对化学试剂和外加剂要贴好标签,要求定期换药和掌握使用方法。

  七、试验室设备有消防器和消防砂,要求定期换药和掌握使用方法。

  本试验室万能试验型号 we-600 型一台,为了确保试验精度、仪器整洁、安全运转,特制定本规程:

  1、根据试样选用量程范围,在摆杆上挂上或取下铊,并调整转换手柄

  2、根据试样形状及尺寸,把相应的钳口装入上下钳口座内。

  3、在描绘器的转筒上,卷压好记录纸(方格纸),此项只需要时进行。

  4、开动油泵,拧开送油阀使试台上升约 10mm,然后关闭送油阀,如果试台已在升起位置时,则不必开动油泵送油,仅将送油阀关好即可。

 第 11 页 共 59 页

 5、将试样的一端夹于上钳口中(如试样较重时需调整平衡铊)。

  6、开动油泵调整指针对准盘零点。

  7、电动机,将下钳口升降到适当高度,将试样的另一端夹在下钳口中(须注意使试样垂直)。

  8、将推杆的描绘笔放下进入描绘准备状态(需要时才进行,并配好描绘比例)。

  9、按试验要求的加荷速度,缓慢的拧开送油阀进行加荷试验。

  10、试样断裂后,关闭送油阀,并停止油泵工作。

  11、把记录数值的描绘笔抬起。

  12、打开回油阀卸荷后,将从动针拔零。

  13、取下断裂后的试样。

  14、检查仪器复位后是否保持整洁,关闭电源。

  压缩和弯曲等试验参照上述各项进行操作。

 第 12 页 共 59 页

 本试验室压力机型号为 nyl-XXd 型壹台,为了确保各种工程材料压力试验精度,和保持仪器整洁,安全运转,特规定本规程:

  1.本仪器属主要强检仪器,校验周期为一年,操作人员应在有效期内严格按规程操作。

  2.使用前必须检查油箱、油管接头、电源、电路是否安全可靠,以防漏油、漏电。影响测试和安全。

  3.确认仪器正常方可开机,关闭回油阀,使油塞上升约 1厘米(本机测力仪 0~800 及 0~XXkg 两个压力表组成,并能连续加载至 XXkg,力值调整已由计量部门调好定位,操作人员不能随便调整)。

  4.根据试件的规格、强度等级选择测力表盘,注意记录。

  5.安装试件要绝对垂直对中,承压面积保持平整,按规定调整加荷速度,匀速加荷测试。

  6.测试结束应关闭送油阀,停止油泵,卸荷指针回零点,切断电源。

  7.取下试样,再次检查仪器复位后是否正常,清除杂物,保持干净,方可离开岗位。

 第 13 页 共 59 页

 8.本仪器是由本试验人员持证操作,其他人不得随意开机。本室人员不得做与试验无关的事。

  检测仪器设备管理制度

  为确保检测仪器的精度、保证试验准确可靠,特规定本制度。

  1.本试验室现有的仪器必须做到专人保管,使用前详细检查,使用过程中做好记录,使用后保持整洁。

  2.仪器设备必须按期进行检验、自检。做到符合精度要求,登记归档,贴好合格标志;不合格者申报维修、停用或报废,并贴好停用标志。

  3.建立健全仪器台帐和各仪器的使用记录,档案。做好定期检查,确保帐物相符。

  4.试验机及主要仪器应做到每季检查、通电、上油保养一次,发现问题及时报告维修。

  5.试验人员应熟悉每台仪器的使用说明,技术性能,调试保养方法,掌握操作技术方可上机。

  为了加强试验室内业管理,确保试验资料的完整性,特制定本管理制度:

 第 14 页 共 59 页

 一、试验人员在进行每项试验时,必须随时做好试验记录。试验记录必须完整、数据真实可靠。

  二、试验人员在每次试验完成后,及时出试验报告。

  三、试验报告必须按照单位工程及分部工程的划分进行分类归档存放,并根据工程的要求,做出每个月的统计报表。

  四、试验室的技术资料,如仪器说明书,鉴定证书、文件等,应认真整理,装订成册,统一存档。

  水泥检验仪器操作规程

  本室水泥检验仪器主要有负压筛机、水泥胶砂搅拌机标准养护箱、胶砂振实台、空调等仪器设备,为了确保水泥

  一、试验前必须检查室内以及被检材料的温度、湿度是否符合检验结果准确性,规定了本规程。规定要求,检查电源是否安全可靠,确认条件符合后方可工作。

  二、水泥筛析前必须检查仪器的负压力,筛孔是否达到规定的要求,确认符合规定方可筛析,工作完毕应清扫筛子、管道、吸尘器、等部位的水泥,方可离岗。

 第 15 页 共 59 页

 三、水泥净浆搅拌前必须检查仪器运转,叶片间隙,控时器是否符合规定,确认正常后,湿润叶片及拌锅,方可搅拌。搅拌结束应擦洗各部位的水泥,保持干净整洁,方可离岗。

  四、胶砂成型前必须检查胶砂搅拌贡和震实台,控时器时间是否准确,确认符合规定要求后,湿润叶片及拌锅,方可搅拌和夹紧试模振实。

  五、标准养护箱是常开电源,每天必须检查控温、控湿工作是否正常,并检查箱内温湿度,养护水每两周更换一次水

  六、空调专用供水泥室控制温度用的必须注意环境保温措施,专人开关。

  七、水泥试验室的仪器设备必须保持卫生整洁,不得随便移至别室使用。

  本试验室的沸煮箱用于水泥安定性试验为了确保试验精度和使用安全,规定本规程:

  1、使用时应先按规定水位加水后,方可按通电源加热。

  2、沸煮过程中,注意观察水位加水后,方可接通电源加热

 第 16 页 共 59 页

 3、沸煮过程中,注意观察箱内沸水,保持高于试件 30mm以上。严禁水烧干。

  4、箱体接地,以防漏电。

  5、保持每月刷洗一次,检查电路和加热管。

  水泥胶砂抗折仪器操作规程

  kzy-500 型电动抗折仪器用于水泥胶砂抗折强度试验的仪器为了确保试验结果的精度,规定本规程。

  1、使用前先检查仪器的电路正常后方可接接通电源

  2、调整游码置于零点位置上,调整平行砣,使主杠杆处于水平。

  3、试件放入夹具内,两头对齐,夹紧试件使主杠杆成为仰角,(试验强度低仰角小,强度高仰角大)。

  4、按启动开关,丝杆转动,游码移动加载至试件折断,在主杆上直接续取抗折强度数值。

  5、试验完毕,切断电源,清洁仪器,盖好防尘罩。

  6、抗折仪器刀口垫应定期(每周)用无水酒精揩去油污和灰尘。

 第 17 页 共 59 页

 7、本仪器应按周期(一年)检定,否用不得使用

  工地试验室负责人职责

  1、全面负责分室或工地试验室管理工作,贯彻执行国家法令、法规以及中心试验室各项规章制度、质量方针及质量目标,组织完成承担的各项试验任务,确保各项经济技术指标的完成;

  2、组织落实中心试验室(或项目经理部)质量体系的正常运行;

  3、努力学习有关的检验规程、质量评定标准和各种相关的业务技术理论,不断提高自身专业技术水平;

  4、加强信息管理,及时掌握国内外先进检试验方法及发展趋势,根据需要,积极探讨、推广新的试验方案;

  5、制订检测设备的购置计划和现有设备的维修保养、检定计划等,并组织实施;

  6、负责分室或工地试验室技术质量管理及技术培训和考核工作;

  7、严格审查分室或工地试验室各类原始记录和实验报告;

  8、对出现的质量事故要及时上报中心试验室并组织处理。

 第 18 页 共 59 页

 1.将具有代表性试样风干、碾散、过筛,按四分法取土。

  2.将击实筒放在坚硬的地面上,取制备好的土样分 3~5次倒入筒内。

  3.小试筒按三层法时,每次约 800~900g,按五层法时,每次约 400~500g。

  4.大试筒按三层法时,每次约 1700g,按五层法时,每次约 900g(细粒土)~1100g(粗粒土)。

  5.整平表面,并稍加压紧,按规定击数进行击实,不高出顶面 5~6mm。

  削平试样,擦净外壁,称重

  6.用推土器推出筒内试样,并从试样中心处测其含水量

  承载比(cbr)试验操作规程

  1.将具有代表性的试样风干、捣碎、过筛,用四分法备料。

  2.按最佳含水量制备 3 组试件,每组 3 个,每组每层击数分别为 30、50、98 次。

 第 19 页 共 59 页

 3.将试筒放在坚硬的地面上,取备好的试样分 3~5 次倒入筒内,按规定的击数进行试样击实。

  4.试件制成后,在试件顶面放一张也滤纸,并在上安装附有调节杆的多孔板及荷载板。

  5.将试筒与多孔板一起放入槽内,用拉杆将模具拉紧,安装百分表,并读取初读数。

  6.试件泡水 4 昼夜,读取百分表终读数。

  7.将试件放到路面材料强度试验仪的开降台上,调整偏球座,使贯入杆与试件顶面全面接触,在贯入杆周围放置 4 块荷载板。

  8.在贯入杆上施加 45n 荷载,将百分表指标调整到零。

  9.贯入杆以 1~1.25mm/min 的速度压入试件,记录测力计内百分表读数的贯入量。

  10.分别读取 2.5mm 和 5mm 读数压力值,并注意贯入量为 2.5mm 时,能有 5 个以上读数。

 篇章 3: 实验室管理规章制度文档 【按住 Ctrl 键点此返回目录】

 以下是小泰为大家收集的制度,仅供参考! !

 第 20 页 共 59 页

 实验室管理,主要体现在仪器药品入柜时规范建帐册,增加减少有据可查,管理安全可靠,实验教学档案健全。关键是要规范,严谨,实用,安全。

 一、物品建账。全县统一制作的仪器药品账单有验收单,明细帐,总帐,档案卡,柜目标签,代理卡,损失报告单共 7 种。验收单在仪器信柜关填写,今年的验收单可用统一下发的验收单装档即可。其他 6 种要及时建帐,除柜目标签贴到仪器柜上外,其他的分类买封面和封底装订,存入在仪器保管室。

  1.明细账。以学科教学仪器配备目录的先后顺序建明细帐,一般一页一物品,有关项目如实填写。子目为仪器配备目录中的类别。如初中物理仪器中,放大镜(代码 j02610)子目为 “一般”,温度计(代码 j01303)子目为“测量(温度)”杠杆(代码 j04019)子目为“专用仪器(力学)”。页码按先后顺序编排。代码为仪器配备目录中的“分类与代码”,配备目录中无代码的空此项。配备标准用罗马数填写,乡镇和县直完小填“i 类”,村级完小填“ii 类”,初中、完中、高中相应填 “i 类”。在配备类别下面的框中填写相应标准的应配数和单位,用于与实验数对比存量是否充足。右上角填写品名,规格和产地。明细帐的增减说明可填:统购、调拨、盘存、盘亏等。明白明细帐的增减关系。

 第 21 页 共 59 页

 如果某种设备在配备目录中属于必配而实验室实际没有配备该设备,也要填明细帐,只是具体增减记录不填。如果学校原来的仪器在现在的配备目录中找不到,分两种情况入帐,一是其功能与性质可归入现用配备目录某一种设备的,就记入该设备的明细帐和相应的总帐中;二是如果找不到相应归口的,在明细帐和总帐的按现用配备目录编完后新增条目入帐。

  2.总帐。根据明细帐的仪器建总账。总帐的序号应与明细帐的页码相对应,中间不跳行,不空行。比如明细帐共建有180 页,总帐就有 180 条记录,序号就编到 180;总账序号为100 的仪器对应明细帐的仪器。页码必填,单位不填。总账可用电子表格制作打印。

  3.档案卡。小学单价 50 元以上、中学单价 100 元以上的仪器要编号,建档案卡。只对用于教学的仪器编号建卡,备用的不编号建卡,比如实验室有 30 台显微镜,开展分组实验只需 25 台,就建 25 张档案卡,余下的 5 台不建档案卡。档案卡信息必须与明细账和总帐的信息一致,档案卡主要记录仪器维护维修情况。

  4.柜目标签。根据仪器设备实际入柜情况制作柜目标签,张贴到实验柜左上角。柜目标签如果手工填写,除药品可用铅笔填写外,其他都用黑色笔填写。标签也可打印。打印的标签

 第 22 页 共 59 页 可在数量栏多制作两栏空格(见下图)。只填数量不填单位,所使用单位与明细帐一致。

  5.代理卡。教学仪器离开实验室外借一周以上应填写代理卡。代理卡各项目应如实填写,放入外借仪器存放处,仪器回归原位后,代理卡存档。

  6.损失报告单。在保管和使用过程中发生仪器药品损失损坏,须填报损失报告单。报告单应对损失损坏具体情况作记录,学校领导签署意见。

 二、仪器入柜。

  1.仪器柜编号。制作规范的号牌粘贴到仪器柜正面顶部,以某个柜为起点,一柜一号。顺序从 1 号到若干号。危险药品柜要编号。

  2.去除仪器包装。一般仪器药品就去除外包装,只有备用仪器和去除包装后不方便存放管理的仪器保留包装。

  3.仪器药品摆放。按仪器配备目录的顺序从 1 号柜开始摆放仪器药品。从一号柜开始。仪器柜一层为一栏,从上到下分别为一栏、二栏、三栏……。可作适当调整,如大件在后,小件在前,重件在下,轻件在上,兼顾整齐美观。高大件摆在

 第 23 页 共 59 页 空间较大的柜内。为了节省空间,如试管等摆放占位置的仪器可用水槽或另购篮子收置。

  4.说明书。每一种仪器药品的说明书取出一样,按仪器配备目录的顺序装订成册,专门用一档案盒存放。为了规范,可统一用 a4 纸复印后装订。剩余说明书随仪器药品收藏。

  5.特殊仪器特殊存放。各类仪器存放时,应符合其特点和性状科学合理存放,方便取用。下列举三类仪器的存放要求。

  (1)天平。去除包装。编号,天平与对应的砝码应编号一致,即 1 号天平与它的砝码均为 1 号。每次使用后入柜时,应使天平游码回到零位,将右边的托盘叠放到左盘上,过一段时间后(比如一学期)又将或边托盘放到右边托盘上。

  (2)显微镜。保留木盒包装。每次实验使用后,应让显微镜复原,即转动旋转器使镜头离开通光孔,下降镜台,关闭通通光孔,反光镜垂直于桌面。显微镜应注意防尘防潮防腐蚀。

  (3)磁铁。条形磁铁和磁针存放应使磁铁相互的 s 极靠n 极,处于相互吸引状态。u 形磁铁也应将两个磁铁 s 极和 n极吸形成闭合磁场,成“o”状。

  (4)药品标签。药品瓶上的标签应予以保护,可将石蜡熔化后用刷子将石蜡液刷到标签上。

 第 24 页 共 59 页

 (5)百叶箱。百叶箱不应存入仪器室,应安放到室外恰当位置,方便观察。百叶箱安放背面朝南,正面朝北,里面安装干湿温度计。

  6.危险药品安全存放。易燃易爆品、有毒药品、腐蚀性药品应存入专用柜中。易燃易爆品、有毒药品存入专用柜内。腐蚀品会腐蚀复合板和实验柜的金属构件,因此学校可用全实木质旧档案柜或仪器柜改造来做腐蚀品专柜。对药品标签打蜡。仪器和药品不存入同一柜,酸和碱不存入同一柜。危险药品柜要双人双锁。

 三、实验室氛围营造。

  各实验室应做恰当布置,营造科学探索、规范实验的条件和氛围。

  1.科学家挂图和宣传标语。每个实验室应适当悬挂相关学科的科学家人像和名言的挂图,不能随便挂些政治家或文学家的挂图。黑板上方各教室后方应喷涂或悬挂固定的标语。

  2.制度牌悬挂。教育局统一制作的制度牌应将实验教师管理制度和实验教学管理制度挂在实验教师办公室,仪器保管室管理规则挂仪器保管室,学生实验守则挂在实验室正前方的黑板旁。学校制作的制度牌也应挂到相应醒目的位置。

 第 25 页 共 59 页

 3.实验桌设置。实验桌按一定顺序编号,并作永久标志标记在实验桌醒目位置。桌号固定,每班学生进行分组,固定桌号,方便管理。建档案卡的仪器由固定桌号的学生使用。如物理实验室的方座架、化学实验室的试管架等常用物品可长期摆放在实验桌上。

  4.窗帘。实验室、仪器室和实验教师办公室必须挂窗帘。

 四、安全管理。

  实验室对安全管理要求较高。

  1.实验教学用化学危险品必须贮藏入专柜,并按各自危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。双人双锁,双人领发和双人使用。配备灭火器,学校主管领导和实验教师要定期检查。

  2.使用危险品前计算用量,记录使用情况,由实验教师和科任教师送取,不得让学生代替。对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,不可随意修倒入下水道。

  3.化学实验室和仪器保管室必须安装有明显效果换气设备,保持室内空气流动,保障师生健康,维持仪器药品良好的存放环境。

 第 26 页 共 59 页 五、教学档案。

  实验室开齐教学实验,健全各类教学档案。以下各类档案要应以学期为单位分类装档。以下是常用的教学表册,学校可根据教学需求增加档案种类。

  1.教学计划表。每一学期开学初或上学期末由教研组或任课教师提交实验教学计划表,由教务处审订后交实验室,实验室接到计划后汇总平衡,再作出学期实验教学安排计划。

  2.实验通知单。要做实验提前三天,任课教师填写实验通知单交到实验室,实验教师按通知列出的所需仪器药品进行准备。任教师填写通知单时应填写准确,详实,时间确定,以便实验教师准备。如果部分学校任课老师和实验教师为同一人,也要填写本通知单。

  3.实验记录表。这个记录表在使用时在标题上做相应修改,如果是分组实验,将表名的“演示”二改为“分组”。“演示效果”改为“实验效果”。记录表应与实验通知单一致。

  4.实验教学统计表。中学填写教学情况统计表时将“小学科学”改为相应级别和学科。本表于学期末填写,实验室提供的记录为实开实验,教材或学科课程标准规定的必做实验为应开出数。

 第 27 页 共 59 页 篇章 4: 实验室规章制度文档 【按住 Ctrl 键点此返回目录】

 大学实验室管理规章制度参考

 仪器设备借用制度

  根据 xxx 大学固定资产管理条例,在保证实验室使用的前提下,仪器设备可以向外出借。

  一、(1)校外借用仪器设备凭单位介绍信,必须经校方及系方负责人同意且签署意见后,方可借出。

  (2)外系借用一般仪器必须有该系证明、负责人签且经我系负责人同意,最后由实验室根据使用情况,确定借出与否。

  二、(1)根据学校规定借到校外的仪器设备,原则上按照每天收取 1%-5% 的租金(连续期间节假日除外),所得款项作为更新仪器设备之用。

  (2)借用期限一般为两个星期,到期续借需办理续借手续,逾期不还,有权加收两倍以上的租金,且及时追回。

  (3)凡本室因工作需要外携仪器设备,工作结束后而仪器继续由外单位借用者,应按照上述条文办理出借手续。

 第 28 页 共 59 页

 三、借用单位负责借出仪器设备的维护,保证按期归还,如有损坏及逾期不还的情况,可停止对该单位借出,损坏者依损坏赔偿制度给予赔偿。

  四、仪器设备借出前应进行必要的技术测试,且提出维护注意事项,借用单位应注明:借用单位、借用人、仪器设备名称、借出及归还日期、借用单位电话号码,以便催还。

  五、本教研室人员借用仪器设备要进行登记,负责保管好并按期归还。

  六、各实验室的常规教学仪器设备一般不外借,特殊情况须经各室主管人员同意后,方可外借。

 仪器设备管理制度

  一、实验室的所有仪器设备由仪器设备管理员负责总管理,各分室所用设备由分室管理人员负责具体管理。

  二、仪器设备要建立总账和各分室账,管理员每年与各分室核查账物。

  三、固定资产做到账、物、卡以及数据库完全相符。

  四、新进设备要及时建卡入账。

 第 29 页 共 59 页

 五、本实验室设备一般不许借出,各分室互借要进行登记。

  六、仪器设备及附件定位存放。

  七、仪器设备登记、验收、上交等均需实验室主任签。

  八、仪器设备如有损坏、丢失要写出报告,说明原因、过程,分清责任,并由主任签属意见,及时上报。因违章造成的损失,要按有关规定进行赔偿。

  九、仪器设备的说明书由各分室管理员管理,借出要登记并按时归还。

  注:大型设备的管理按照学校有关规定执行

 电子能谱室 phi 610/sam 规章制度

  本系统特点是:系统复杂、结构精密、价格昂贵,所以技术安全管理应予特别重视。

  一、操作人员必须熟悉室内电气系统。每日上班后开机前和下班前关机后,对操作系统电源设备做认真检查并登记。

  二、上机操作人员必须履行登记手续,对当日仪器的使用和管理负责,实验结束前应对仪器状况做详细记录。

 第 30 页 共 59 页

 三、任何人必须按规定的操作程序使用仪器,未经仪器负责人许可不得擅自更改;如有新的设想,经讨论批准再予实施。

  四、未经培训取得仪器使用执照者,一律不准上机操作。

  五、操作中如遇设备故障,必须停止操作进行检查,不得让仪器带病工作。

  六、定期检查自锁系统,确保设备安全操作。

  七、定期检查设备状况。

  八、设备烘烤派专人值班。

  九、配备必要的消防器材,定期检查工作状况。

  十、做好室内清洁防尘工作,防止设备故障。

 仪器设备损坏(遗失)赔偿制度

  根据 xxx 大学设备仪器管理条例,结合实验室具体情况,特制订如下条例:

  一、在发生损坏、遗失仪器设备的事故后,迅速查明情况和原因,当事人应及时上交书面报告,详细说明情况,由实

 第 31 页 共 59 页 验室主任和管理人员提出处理意见,报系实验室与资产的负责人审核,并报学校实验室与设备处。

  二、经技术人员、管理人员和领导组成的鉴定小组查证:凡属责任事故,当事人要承担责任和经济赔偿;凡属非责任事故,可以不赔偿,但要研究事故成因,防止再次发生。

  三、在计算经济赔偿时可考虑以下情况:

  (1)损坏、遗失零配件的,只计算零配件的损失价值;

  (2)局部损坏可以修复的,只计算修理费;

  (3)损坏后质量显著下降,但仍能使用的,应按其质量下降程度酌情计算损失价值;

  (4)损坏或遗失仪器设备一般可按新旧程度合理折旧。

  四、赔偿费的偿还期一般不得超过半年,如果赔偿金额较大,赔偿者一次交款有困难时,可申请分期或缓期交清,属于几个人共同承担责任事故的,应根据各人责任大小和认识态度分别承担赔偿费。

  五、赔偿费的收入只能作为修理或补充仪器设备的经费。

 实验室安全检查制度

 第 32 页 共 59 页

 基本电工实验室,是 xxx 大学一级实验室,教学任务多,责任重,为保证实验课的正常运行,特制定本规定。

  一、各分室管理员具体负责本室的安全工作。

  二、实验室安全员负责全室的安全工作,定期对各实验分室的安全防范工作进行检查。

  三、安全员在节假日前检查,内容包括:

  2.水、暖管道不要有漏水现象,水龙头要关紧。

  4.钥匙要由专人负责。

  5.加班条统一送交系办公室。

  6.假期没人加班的房间要贴封条。

 篇章 5: 小学实验室规章制度文档 【按住 Ctrl 键点此返回目录】

 以下是小泰为大家收集的的制度,仅供参考! !

  一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。

 第 33 页 共 59 页

 二、根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室。全部演示实验和分组实验必须课前预做,为顺利进行课堂教学做好充分准备。

  三、进行演示实验时,实验装置要位于全班学生视野内,可见度大,便于学生观察、理解。实验操作正确、规范,实验现象直观、准确,示范效果明显。注意指导学生提高观察实验的能力,培养学生实事求是的严谨科学态度。

  四、学生做实验前,教师应向学生讲清实验原理、实验目的、实验方法,指导学生掌握操作要领及注意事项。在学生实验过程中,教师要加强辅导,引导学生认真观察,积极思考,及时发现并纠正学生操作错误,确保实验安全、顺利进行。启发学生用所学的知识分析实验现象,归纳实验结论,如实填写实验纪录。实验结束后,要求学生按照“ 学生实验守则 ”中的规定,整理器材、药品,洗涤玻璃仪器,搞好清洁卫生,完成实验报告。教师要尊重学生的实验成果,认真批改实验报告。

  五、要严格遵守实验操作规程,尤其对有一定危险的实验,教师须镇定自若,操作熟练,动作协调,一丝不苟,严防事故发生,并应加强对学生进行安全教育。

 第 34 页 共 59 页

 六、要积极开展师生自制教具和课外科技活动,促进理科教学改革,充分调动学生学习的主动性和积极性,努力提高学生素质。

  七、努力创造条件,建立、健全实验教学考核体系。在实验教师的配合下,认真做好学生平时、学期和年度的实验操作考核(考试)工作。

  八、在实验教学中,运用现代化教学方法和手段优化教学过程, 突出教材重点,攻克难点,提高教育教学质量。

  实验教师岗位职责

  一、热爱本职工作,自觉执行《贵州省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度,努力学习政治理论,刻苦钻研业务,认真做好实验室工作,积极完成实验教学任务,定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。

  二、与理科教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材,开全演示实验和学生分组实验,并做好实验记录。

  三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构造、性能、工作原理和使用方法,熟悉实验材料和药品的性能;负责做好仪器设备的验收、保管、使用、保养、维修和补充更新以及材

 第 35 页 共 59 页 料、药品的保管、使用、回收、报废和处理等工作,并能及时妥善处理实验室突发事故。

  四、努力创造条件,积极开展实验教学研究和师生共同制作教具活动,组织学生开展多种形式的科技活动,发挥实验室的多功能作用,为当地经济建设服务。

  五、建立健全实验室的各项规章制度,建立完整规范的实验室和实验教学管理档案,认真做好各项基础资料的记录、整理和分类保存工作。

  六、努力创造条件,配合任课教师健全实验教学考核体系,完成学生平时、学期和年度实验操作考核(考试)工作。

  七、制定措施,确保师生安全和身心健康,保护好国家财产,按规定做好处理 “ 三废 ” (即废液、废气、废渣)工作。

  八、不断总结经验,改革管理方法,努力提高实验室工作水平,逐步实现科学化、规范化管理,以适应现代化教育的需要。

  一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力,

 第 36 页 共 59 页 全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一个分组实验。

  二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验预习报告,经教师检查合格后,才能进行实验。

  三、进出实验室要保持良好秩序,不准喧哗、打闹,做到 “ 三定 ” ,即:定组、定位、定仪器。

  四、实验前,必须认真听取教师讲解实验内容和要求,仔细观察教师的示范操作。实验开始时,首先要检查实验仪器、药品和器材是否齐全,若发现短缺或破损,应立即报告教师,给予补齐或调换。未经许可,不得擅自动用仪器和药品。

  五、实验时,必须严格遵守实验室纪律,遵循实验操作规程。同学间要发扬团结友爱、协调一致的精神,认真、规范地完成实验任务。

  六、在实验过程中,要积极动手,认真观察,仔细分析实验现象,规范地做好实验原始记录,总结实验现象。重做、补做实验或做规定外的实验,须经教师批准。

 第 37 页 共 59 页

 七、实验过程中,要注意安全,防止意外事故发生。如出现异常现象,应立即停止实验,及时报告教师,在教师指导下妥善处理。

  八、实验后,及时切断电源和火源,清洗有关器皿,整理教学仪器、药品和器材,并按要求摆放整齐。若教学仪器有损坏,须及时报告教师,并按学校有关赔偿规定执行。

  九、要爱护实验室里的一切设施和用品,注意节约水、电、药品和实验材料,没有用完的药品、材料,要放到指定的容器或其它地方存放。严禁将实验器材和药品携带出实验室,一旦发现,严肃处理。

  十、要保持实验室的清洁卫生。实验产生的废液,须倒入废液桶(缸)里,严禁倒入水槽,其它废物装入污物桶。集中倒入垃圾箱。下课后,要轮流值日。

  十一、实验结束后,根据原始记录和实验现象,按教师要求,独立完成实验报告。

  一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。

 第 38 页 共 59 页

 二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号、名称和数量,每件仪器(每瓶药品)也应标明编号和名称(微型仪器和玻璃器皿除外)。贵重仪器、危险药品(易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品)应设专库(柜)存放。形体特殊的仪器、标本应存放在专用橱内或支架上。自制教具也应像教学仪器一样科学存放,妥善保管。

  三、各学科要根据仪器、药品的特点,做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生,做到室内及仪器表面无尘土,达到干净、整齐、美观。

  四、实验室应有防火、防盗设施,并定期检查设备是否完好、有效。室内无人时,要切断火源、电源,并关好门窗。

  五、要建立、健全科学的教学仪器、药品帐目,设仪器设备总帐、分类帐、明细帐、低值、易耗品明细帐和自制教具帐。严格帐目管理制度,做到帐目清楚、完整,帐帐相符,帐物相符。新调拨和购进的教学仪器、药品,要及时清点、验收、入帐、上橱。对不合格产品,要及时与有关单位联系调换或退货,严把产品质量关。

 第 39 页 共 59 页

 六、装备符合标准的工作台和维修工具,加强对仪器的定期保养与维护工作,对损坏的教学仪器,应尽快维修,保证仪器的完好率在 95 %以上。应设立仪器维修与保养记录册,每次维修与保养都要记录在案。对丢失、损坏的教学仪器要及时登记,按有关规定处理。对短缺的仪器设备和消耗品要及时补充,保证实验教学的需要。

  七、危险品库(柜)要有专人负责,严格执行双人双锁管理制度。危险品的取用要经主管主任批准、定量取用,登记在册。对储存的危险品,要定期检查,要求包装完好,标签齐备,标志明显。对于废包装和实验中产生的废液、废渣等有毒物质,不得乱扔,要妥善处理,以防发生危险。

  八、实验室要建立仪器借还制度,设专门登记册,内容包括:借还的时间、仪器编号、名称、借还数量和完好情况。借用时领取人要签,归还时实验教师要登记、签。理科教师因教学需要的仪器、材料等,可由本人到实验室办理借用手续,校内其他人员因工作需要借用仪器,应由教务(导)主任批准签。外校借用仪器设备用于教学,须持单位介绍信,经主管校长批准签。教学仪器外借必须按时归还,否则由批准人负责追回。归还的仪器如有损坏,借用人负责将其维修好后再归还,

 第 40 页 共 59 页 不能修理的,查明原因,按有关赔偿规定处理后,再办理归还手续,并注明处理意见。

  九、每学年要全面清理一次教学仪器和药品,将结果上报学校领导。对于消耗的药品、材料,应及时补充。对使用期已满,使用功能基本丧失,无法修复或虽然修复但费用太太(超过价格 50 %)的仪器设备,应作报废处理。对报废的仪器设备,应由实验室提出申请,经学校鉴定小组审查评议,主管校长在申请书上签批准生效,并要及时从有关帐目中注销。上级主管部门有权对学校多余和长期闲置不用的仪器进行统一调配(有偿或无偿),并办理有关交接手续,以提高仪器设备利用率和发挥投资效益。

  十、做好档案资料管理工作,认真填写实验室日志、实验室技术档案、实验室(课)事故记录,收集、科学存放有关仪器设备的说明书、技术档案、有关实验室工作的文件、杂志及书籍。

  十一、保持实验室环境整洁,创设良好的科学环境和气氛。实验室应有科学家画像、格言、实验挂图和实验陈列橱窗,各学科实验室应体现本学科特点。

 第 41 页 共 59 页

 十二、实验教师工作变动时,必须办理教学仪器和药品的帐、物移交手续,经学校领导和交接双方三人签后方可离岗。

  教学仪器损坏、丢失赔偿的规定

  一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定

  (一)制定赔偿规定的目的

  1 .培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。

  2 .培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。

  3 .培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。

  (二)损坏教学仪器的赔偿方法

  1 .凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因造成的损失,由教师填写有关证明和登记表,按有关规定报损。

  2.由于、粗心大意、科学作风差而损坏仪器的,酌情接原价的 10 —— 60 %赔偿。

 第 42 页 共 59 页

 3.由于不按操作规程进行实验,或不遵守纪律,嘻笑打闹,故意损坏仪器的,按原价的 100 %赔偿;情节严重的,学校还应给予必要的纪律处分。

  4 .在实验中如有仪器被损坏,教师要及时登记在册,由实验教师开出单据后,有关学生到校财务室(组)交款,然后将收据交回实验室。赔偿手续应在一周内办完。

  5.实验中弄脏药品,使药品变质;打碎药瓶,使药品受到损失的赔偿办法,按本规定的第 2 、 3 项执行。

  二、关于教师损坏、丢失教学仪器赔偿的规定和处理办法

  1.在教学中正常损耗或因合理原因造成仪器损坏,应及时填写登记表,办理报损手续。单价在 10 0 元以下的(含 10 0 元),由学校领导批准;单价在 100 元以上的或一次性报损(报废),总值超过 i00o 元以上的(含 1000 元),要由上级主管部门批准。学校凭报损单销帐。

  2 .教学仪器设备被损坏,有关人员必须如实登记,查明原因和直接责任人。教师做实验,因不负责任,粗心大意,违反操作规定而损坏仪器,应严肃批评教育,按原价赔偿。

 第 43 页 共 59 页

 3、学校人员借用教学仪器私自用于非教学活动而造成损坏或丢失的,应按原价赔偿;违反实验室管理制度,私自外借或转借他人而造成损坏或丢失的,学校应责令实验教师和借用人员各自赔偿仪器原价的 50 %,还要对当事人进行批评教育。

  4.外校损坏借用的教学仪器,要由外校负责修理,修不好的要按原价赔偿。实验室管理不善,因火灾、被盗或腐蚀,造成重大损失的,对直接责任者要酌情处以原价 10 —— 100 %的罚款,情节严重的要给予行政处分。

  5 .凡属下列情节造成损坏或丢失的,可不作赔偿处理:在使用中属操作方法正确而造成仪器损坏的;在保管中由于仪器使用期限已满而老化,丧失功能的;因自然灾害所造成的仪器损失。

  6 .仪器损坏或丢失的赔偿或罚款,一律由实验教师开出单据,由校总务处(财务室)收款,开出收据,将收据交回实验室销帐。其款项只能用于添置教学仪器和药品,不得挪作它用。

  7.实验室应设有仪器损坏(丢失)登记册,内容包括仪器名称、编号、单价、损坏或丢失原因、处理意见、责任人和经办人签及落实情况。

 第 44 页 共 59 页

 在中学化学实验中,使用的仪器、装置大部分是容易破碎的玻璃器皿,许多药品都是可燃、易爆、有腐蚀性或有毒的危险品,实验过程中常常需要用明火加热。因此,稍有不慎,就会发生意外事故。所以,师生都必须牢固树立安全、规范操作的思想,遵循安全守则,严肃认真地完成实验。

  1 .实验前要认真预习实验内容,熟悉每个实验步骤中的安全操作规定和注意事项。

  2 .酒精灯用完后应用灯帽熄灭,切忌用嘴吹灭。点燃的火柴用后应立即熄灭,放进污物瓶里,不得乱扔。

  3 .使用氢气时,要严禁烟火。点燃氢气前必须检查氢气的纯度。使用易燃、易爆试剂一定要远离火源。

  4 .要注意安全用电,不要用湿手、湿物接触电源,实验结束后应及时切断电源。

  5 .加热或倾倒液体时,切勿俯视容器,以防液滴飞溅造成伤害。给试管加热时,切勿将管口对着自己或他人,以免药品喷出伤人。

  6 .嗅闻气体时,应保持一定的距离,慢慢地用手把挥发出来的气体少量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。

 第 45 页 共 59 页

 7.凡做有毒和有恶臭气体的实验,应在通风橱内进行。

  8 . 取用药品要选用药匙等专用器具,不能用手直接拿取,防止药品接触皮肤造成伤害。

  9 .未经许可,绝不允许将几种试剂或药品随意研磨或混合,以免发生爆炸、灼伤等意外事故。

  10 . 稀释浓酸(特别是依硫酸),应把酸慢慢地注入水中,并不断搅拌,切不可将水注入酸内,以免溅出或爆炸。

  11 .使用玻璃仪器时,要按操作规程,轻拿轻放,以免破损,造成伤害。性意做到以下几点:

  ( 1 )使用玻璃仪器前,先要检查有无破损,有破损的就不能使用。组装和拆卸实验装置时要防止仪器折断,不要使仪器勉强弯曲,应使之呈自然状态。玻璃仪器放在高处时,一定要用铁夹夹紧,保证安全。

  ( 2 )玻璃仪器...

相关热词搜索: 规章制度 实验室 文档