班级植树节活动计划6篇
班级植树节活动计划篇1
春天到了,万物复苏,万木吐春,正是植树的时节。三月十二日是植树节,树木是人类的好朋友,它有很作用。幼儿对树木缺乏全面的了解,因此我们大班决定在三月十二日植树节这一天带领孩子们开展一次植树活动。让他们亲自去植树,增长经验。
活动目标:
1、了解树木的种类,用途以及保护树木的方法。
2、能愉快的参与植树活动,学习粗浅的种植知识。
3、在劳动过程中能与同伴相互合作。
4、感受大自然、周围环境的美好。
活动准备:
1、小树苗若干棵,浇水工具(盆、桶、杯子、小铲子)
2、准备好的场地,挖好坑
活动过程:
一、谈话激趣
1、今天是几月几日?
2、你知道三月十二日是什么节吗?
3、你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称)
4、你知道树木有什么作用吗?
(先让幼儿互相讨论,再请个别幼儿说,教师最后作小结,告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)
5、你种过树吗?你知道如何种植树木吗?
(引导幼儿讨论植树的步骤和注意事项)
二、带领幼儿来到植树地点植树
(提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。)
三、植树后的谈话
1、小树栽下去了,我们应该怎样保护它们?
(引导幼儿相互讨论后得出结论:要浇水,不摇晃。)
2、欣赏音乐《绿色的叶子》
四、定期带幼儿去种植区观察树苗的变化。
班级植树节活动计划篇2
一、指导思想
早春三月,草长鹰飞,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱护环境、热爱温州的情感,将在3月14日,通过xx组织孩子们开展“种一棵小树,绿一方净土”的植树节爱树护树活动。
二、活动目标
1.情感目标:在活动中,发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅,相互帮助。
2.能力目标:在实践过程中每名孩子要体现出各自自信勇敢的一面,发挥出绿色小卫士的自豪与自律,从小锻炼身体。
3.知识目标:了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并能向周围的.人宣传。
三、活动时间:
xx年x月x日
四、活动地点:
xx
五、活动对象:
一(2)班全体学生及家长
六、活动准备
1、植树的铁锹
2、水桶一个
七、活动具体安排
1、活动坚持自愿参加的原则,向xx妈妈报名。活动由旅行社全权负责,费用大人xx元,小孩xx元
2、3.14日早上8点30分在xxxx集合
3、抵达xx青少年活动基地
活动安排:植树、 拔萝卜、 抓田鱼、 造纸、 捣年糕 、参观私塾(模拟学堂上课)
4、下午3点30返回,结束愉快旅程
八、温馨提示
1、运动装备,带好雨具。
2、如遇雨天,活动照常。
班级植树节活动计划篇3
一、时间:
xx年x月x日。
二、地点:
xx公园。
三、活动安排
xx四(1)班家委会组织的参加人员当日上午8:00在xx路学校门口集中乘车,客车两辆,参加人员按规定车号就座,8:30准时出发。
10:00-11:30开展植树活动,11:30-12:30现场午餐,12:30-15:00参观冶父山,15:00启程返回,全程听从报社老师们的安排。
四、参加人员
xx四(1)班部分学生及家长等,总人数85人。
班级植树节活动计划篇4
一、活动背景:
树抚育我们的灵魂,维持生命所需并提供庇护,没有其他的生命形态象树一般影响我们生活,地球上庞大的森林像一张活生生的毯子般覆盖着地球,一张生存不可或缺的毯子。但我国森林覆盖率仅为18.21%,占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷,不到世界平均水平的1/4,居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米,不到世界平均水平的1/6,所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣,植树的紧迫性日益呈现在人们的面前,作为大学生的我们更应肩负起此项任务,做植树环保的先锋!
二、活动目的:
增强药营“绿色班级”的理念和同学们对植物的认识,提高大家对植物的爱护意识,增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的家园增添一点绿色,为宣传环保理念贡献我们自己的一份力量!
三、活动时间:
20XX年3月12日
四、活动地点:
XX森林公园
五、活动对象:
XX大学药学院药品营销53班全体成员
六、活动流程:
一)由班委会提出植树节活动,并经班会一致通过此项活动,探讨出活动有关事宜;
二)组织委员事先联系XX烈士陵园工作人员,商量活动时间、相关所需工具;
三)班委会决议确定活动方案:由副班人和组织委员购买树苗)。植树期间两人一组,负责植树,宣传委员与应二超负责拍像,安全委员负责安全工作。
四)活动结束后整理好工具,并合影留念。
七、活动经费:
由班费支出,并由生活委员事后进行班费收支公开。
班级植树节活动计划篇5
一、活动目的
1、培养学生热爱大自然、热爱学校的情感。
2、通过实践活动,增强学生植绿护绿的环保意识,提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、培养学生的动手能力和实践能力。
4、培养学生的持之以恒的态度。
二、活动主题:
我与小树一起成长
三、活动具体内容
(一)播种绿色行动:
万立纯校长和学生代表在升旗仪式上向全体学生发出号召,人人参与植树节“我与小树一起成长”的系列活动,为美化、净化环境尽一份力。
(二)环保护绿行动
1、我的学校我管理
利用3月12日周三下午第一节,在全校开展护绿行动,各班给自己班级所管理的园圃拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班学生制作护绿卡片,统一悬挂。每个班级利用课余时间去认识园圃植物,照顾它,帮忙浇水、除草和施肥,观察小树的的成长等。学校将在期末评出优秀护绿集体并进行奖励。
2、我爱我班——“绿意角”的设计评比
各班级开展绿色植物进班级的绿意角的班级文化布置,充分发挥同学的创新能力,将绿化、生物养殖、植物种植等融为一体,进行养护为班级增添一份绿色的活动,学校将评出一批绿色中队。
(三)绿色的梦———我心中的树
全体学生把校园里自己最喜欢的一棵树画下来,并写上祝福语。学校将评出优秀作品悬挂在生物园进行展示。
班级植树节活动计划篇6
活动时间:
20xx年3月12日。
活动主题:
拥抱春天,播种绿色。
活动地点:
自然区。
活动目标:
1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
活动重点:
知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。活动难点:了解绿树植树对环境和生活的作用。
活动准备:
请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯。
活动过程:
(一)活动开始
1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
(二)老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)
2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
(三)老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
(四)幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯
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