校园宣传片解说词（3 篇）
校园宣传片解说词 第一篇：
滔滔黄河，奔流不息，应理湖畔，碧波荡漾。在养育了千百万中华儿女的母亲河北岸，升腾起一颗璀璨的教育明珠。里――书香满园，里――绿荫遍地，里――是雏鹰展翅的高地，里――是梦想起飞的舞台。，就是新建成立的中卫市第六中学。
教育，百年大计!为了解决市区学校大班额问题，解决进城农民工子女上学问题，让更多的孩子享受优质的教育教学资源， 20xx 年 6 月，中卫市第六中学破土动工了!中卫市第六中学是国家中西部农村初中校舍改造项目之一，也是中卫市政府确定的 20xx 年的十大民生工程之一。在中卫市委、市政府的深切关怀下，它像一个刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。
中卫市第六中学位于应理南路与滨河大道交汇处，于20xx 年投资 8000 多万元建成，占地 138.34 亩，建筑面积23011 平方米，可设 54 个教学班，容纳 2700 名学生。有 3栋教学楼，2 栋宿舍楼，实验楼、艺教楼、办公楼、餐厅、报告厅各 1 栋，有标准的 400 米塑胶跑道和人造草坪操场，各类教学设施设备齐全。
学校远离闹市，四周水系环绕，温湿馨宜;建筑色彩采用世博会中国馆的中国红和纯白色相间构成，大气磅礴;学校内部设施和外部环境功能齐全，结构合理，鳞次栉比的建筑群把学校分为学习区、运动区、生活区，区划分明，互不
影响;校园内环境优美，绿树成荫，鸟语花香，优美的自然环境与浓厚的人文环境融于一体，为师生营造了舒适的学习、工作、生活环境。
里是一方沃土，孕育着无数花朵，成长着万千树苗; ?
里是一方大地，撒满阳光，把希望的种子播撒; ?
是一首奋进的歌，朝气蓬勃，欣欣向荣; ?
是一艘启锚扬帆的航船，满载莘莘学子，驶向知识的海洋; 更是一只展翅的雄鹰，翱翔蓝天，展望未来! ?
学校坚持以“自信 自主 自强”为校训，以“育人是根本 教学为中心 科研求效益 创新促发展”为办学理念，以“以师生发展为本，为全面提高师生素质服务，让学生成人成才，让教师成功成名，让社会满意赞誉” 为办学宗旨;以“严谨规范 务实高效 团结奋进 开拓创新”为校风;提出了“培养可持续发展的学生，造就可持续胜任的教师，创办可持续攀高的学校，实施可持续提升的教育”的办学目标，为打造名校指明了方向。
六中人凭着强烈的使命感担当着教书育人、奉献社会的责任;借着浓郁的成长、成就的和谐氛围，在科研兴校、培训交流的洗礼中，开阔着他们的视野，优化着他们的知识结构，提升他们的教育教学水平;怀着一颗敬业、爱校、奉献的赤诚之心，抗严寒、迎风沙，栽种下千万棵树苗和花草，顶烈日、战酷暑，浇灌着花草树木绿意盈盈，安装的一排排阳光体育器材绚丽多姿，他们默默奉献，无怨无悔。环境优美的校园里，每一朵鲜花都绽开了希望，每一片绿叶都摇曳
出生机，每一扇门窗都吹响了奋发的号角。“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。目前，中卫六中到岗教师均达到大学学历，他们来自农村各中学的教学一线，是各学校的学科骨干，是 20xx 年 8 月通过教育局招聘考试竞聘到中卫六中的，他们中有区级骨干教师 2 人，市级骨干教师 5 人，教师团队年轻活泼、富有朝气、敬业爱岗，全体教师平均年龄 34 岁。市级教学评优课堂上有他们的身影;全国初中理化生竞赛获奖名单上有他们的姓名;优秀教育教学论文评比中有他们的杰作;许多优秀学生常常伴随在他们左右。为了进一步提高全体教师的教学技艺，学校组织了教师岗前培训，光盘教学与教师现场指导相结合，规范了教师的教学礼仪，夯实了教师的教学基本功。观看名师课堂实录，转变了教师的教学理念，丰富了教师的教学方法。到外校全程学习，开阔了教师的教学视野。系统的岗前培训，全面提升了教师的教育教学水平。个团队将以饱满的工作热情，积极的工作态度，踏实的工作作风，过硬的教学技艺为建设中卫市一流学校而努力奋斗。
个青春的方阵，支激情飞扬的团队，无疑成为了六中开拓今天，铺垫未来的动力引擎! ?
“工欲善其事，必先利其器。”中卫市第六中学是一所教学设施标准化配备的新建学校，可满足 2700 多名学生的学习需要。投资 300 万元建成的现代化的校园教育网络、校园广播等现代信息技术系统，为学生与知识的沟通架起了桥梁。学校现有 10 个多媒体教室、3 个计算机教室、2 个语音
教室。配备物理器材 3353 件，化学器材 26461 件，生物器材 13035 件，标准化配置的理化生实验室、准备室、器材室等先进的教学设施，可同时进行 56 组分组实验。中卫六中有种类齐全的音体美器材室和功能完善的艺术教育综合楼，其中配备音乐器材 59 件，体育器材 1674 件，美术器材 196件。有藏书达 10 余万册的图书室和可容纳 200 人学习的阅览室，有设施齐全的可容纳 1000 人的科技报告厅。学校拥有一流的后勤保障体系，供 1200 多人住宿的男女公寓楼舒适明亮、设施齐全，供 1000 人同时就餐的回汉两层餐厅清洁卫生、环境优美。一切先进的教学设施为教师的成长提供了展示自我的舞台，为学生的全面发展开辟了广阔的天地，为六中的繁荣昌盛插上了腾飞的翅膀。
听!悠扬的歌声，把我们带进了美丽的校园。六中的快速发展，是因为有一个精诚团结、勇于开拓、锐意进取的领导集体，管理是生命，管理出效益。一个好校长，带着一批好教师，就能办出一所好学校。六中领导集体坚持“高起点规划，高标准建设，高质量办学”的发展思路，狠抓过程管理，使学校管理工作更加民主、科学、高效，始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想，坚持以人本管理和制度管理有机统一，努力创建和谐校园，力求实现和谐教育一最高理想，是六中人兢兢业业、执着追求的结果。
岁月如歌声声急，事业如棋局局新。与时俱进，一份付出，一份收获!
我们相信，在上级党委、政府的正确领导下，在社会各界、各部门的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，中卫市第六中学一定能在新一轮西部大开发的号角中，抢抓机遇，为中卫教育发展做出更大贡献。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 ” 。新的时期，面临新的挑战。在新时代的感召下，团结务实的六中人将以德育为本，以学生为先，抓住机遇，开拓创新，和谐共进，翱翔未来。
我们挥洒汗水，我们神采飞扬，我们播种理想，我们收获希望。为学生编织五彩梦想，为学校插上腾飞翅膀，教育的太阳每天都是新的，昨天，我们从激情中起步;今天，我们在芬芳中充实;明天，我们将在翱翔中圆梦,我们相信，中卫六中的明天会更加美好! ?
校园宣传片解说词 第二篇：
传承传统文明 打造特征学校 ?
----**区劳作小学学校文明创立效果报告 ?
“育人为本，德育为先，全面实施素质教学”的办学思维立意深远，内容广博。自**区教体局提出“以德树人，文明引领，内在展开，全面提高教学教学质量”的指导思维以来，**区劳作小学高度重视，依托中华传统文明打造特征学校文明，把中华民族发奋图强的精力内在作为学校文明创立的魂灵，以德育为首确立了校训和校风，以显示传统文明和汉剧文明脸谱常识作为特征学校文明主题。
汉剧是安康的文明的地标和手刺，汉剧所包括的思维、
品德、观念、价值常识等，与学校培育学生健康、礼仪、才智的教学理念相一致。为了传承之一当地传统文明，劳作小学把传承当地特征，发明学校一起文明作为学校文明建造的特征。一是从美化学校环境下手，2012 年劳作小学断定了以“传承汉剧文明，发明夸姣人生”为学校文明主题，现在劳作小学学校内绚丽俊美的秦巴汉水画卷、栩栩如生的汉剧人物脸谱、汉剧 12 行当人偶浮雕，汉剧文明展厅、特征学校文明墙等人文景观，已成为学校文明的亮点，也让学生在耳濡目染中得到启迪和教学。二是利用学校播送播映汉剧，遴派老师参加专业培训，每周每班开设一节汉剧课，聘请汉剧团专业艺人到校教导排练汉剧，培育学生酷爱当地传统文明的魅力。三是定时约请汉剧团到校扮演汉剧，教导学生自个扮演汉剧，在观看和扮演中体会和感触汉剧的韵律美，唱词的凝练美，服饰的高雅美、扮演的逼真适意美，使当地传统文明得到了传承和发扬。
在营建书香学校方面，劳作小学重视显示学校精力文明。爱读书、读好书、读书的习气是劳作小学打造精力文明的集中表现。阅览让书香润泽心灵，晨诵与拂晓共舞，劳作小学还将每周一和周四的早自习定为晨诵时刻，学生在老师的指导下朗诵经典美文；早操前齐诵国学经典传承国学文明；“午读”开阔学生视野，还有学校阅览文明节、阶梯读书推介，读书达人秀，班级读书会，既深化了学生阅览爱好，又拓宽了学生常识面，鼓励孩子健康生长，培育了学生精力气质。
为让学校处处表现文明气味，劳作小学在学校的各个旮旯都精心规划，让学生在学校生活中受到感染、熏陶、滋润，在教学区每一层教学楼都诉说着国学的丰盛博大，勉励故事、古代先贤、名言警句呈现在走廊上，“国学小故事”闪烁着儒家文明才智的光芒，移步换景处处皆有文明，好像步入中国文学展开的长河，让学生在赏识名家名篇的一起，学生情怀得到提高。一起重视堆集，添加常识储藏，每天放学各班整队背诵当天堆集的诗文走出校门，将常识“化整为零”，下降学生常识堆集的难度。
自劳作小学展开书香学校以来，“让书香润泽心灵”成为学校师生一起的追求，散步学校楼道上，处处都是图书橱，教室里每班都有图书角，课余时刻，孩子们徜徉书吧，或站立或安坐，捧书而读，滋润在墨香里，悠然自得；为添加学生读书量，让“班级图书角”在班内“漂流”，已成为学校“活动的书箧”。
学校内在文明是学校文明的魂灵，劳作小学充分调动全体师生共写漫笔，共建文明。在老师方面；学校以校本研修为依托，树立老师生长记载，将老师编撰读书笔记、教学漫笔、教学反思制度化，每学期在《劳作月报》上宣布。在学生方面，请求按照教材写好每单元作文，每班拟定写作方案，请求每周至少写 4 篇日记，坚持写读书笔记；并树立老师自己教学博客和 QQ 群，上载老师和学生优异漫笔，鼓励老师与学生互动，与家长沟通。
班级文明建造是学校文明的主要组成部分，劳作小学在
创立富有特性特色的班级文明上斗胆尝试。一是创立了完美班级富有生命气味的“价值体系”，富有涵义的班级称号，精约漂亮的班级标识。班级的努力方针，创造班级歌曲、拟定班级条约，使学校的每一个旮旯都表现着调和、温馨、舒服，展现了特性化的班级文明特征。
刻画学校品行文明是执行养成教学的具体表现，劳作小学在传承传统文明、宏扬中华美德活动中，重视引导学生把读经典与用经典联系起来，以培育孩子仁慈美德为突破口，围绕“日行一善”的主题安排展开了系列主题活动。一是协作管理，每月一事，周改一习，月修一礼仪，抓细节，促惯例，构成合力；抓好“五个惯例”、执行“四个规范”、构成“三股力气”，构建学校、家庭、社会“三条渠道”相互协作。二是抓学生自立管理，劳作小学成立了两个学生自立管理学生会和一个“红领巾监督岗”，按照学校拟定的细则担任巡视、查看、量化评分。三是拟定特征班级管理方法，各班班主任在管理上个个出新招，规划出花样繁多的鉴定奖赏方法，大大鼓励了学生争创一流的爱好。四是立异学生奖赏机制。五是培育班级养成杰出教学，增强学生团体荣誉感。
如何将讲堂常识与丰厚的课余文明生活巧妙地交融在一起，展现学校多元文明，为学校写入文明新的内在是劳作小学学校文明创立的主要课题。劳作小学从细节下手，每周一除了例行升国旗、五星少年颁奖外，还有每学期一次为其一周的学校文明艺术节、社团活动展现、运动会、文明节活动，融舞蹈、竞技、爱好、文明常识、才艺展现为一体，有
用的推动了学校的素质教学，调动了学生的积极性，展现了学生专长，表现了学校多样化教学，接连 4 年劳作小学都参加了安康市举行的我要上龙舟；**区第十一届至第十五届非物质文明遗产文艺展演；**区汉调二黄春晚；**区三八表彰大会等重大节庆活动，劳作小学的文艺节目得到市区各级领导和社会的高度认可，节目屡获荣誉。
老师职业的美好感和认同感是老师爱岗敬业、教书育人的原动力，劳作小学在锤炼师德师风，共沐学校美好文明上狠下功夫，经过四大行动为老师们搭建了平台。一是开阔老师视野体会全国名师对教学教学的成就感，经过请进来、走出去的方式全方位的培训提高了老师的理论水平。二是寻觅老师的责任感和美好感，跟着**教学的飞跃展开，老师的平时工作业务多、压力大，为消除老师职业倦怠，劳作小学用师德楷模、勉励故事、鼓励机制，最大极限的调动了老师的工作热心。三是抓“青蓝工程”，树立帮扶对子，老师专业水平疾速生长。四是加强教学信息化建造，教学信息化现代化实现班班通。
开发特征校本课程，构建学校立异文明。劳作小学将社团分为培育孩童参加爱好的“培塑性社团”和展开孩童爱好专长的“特征性社团”两大类。先后设置了文学类、体育类、艺术类、科技类、益智类、实习类等六大种类，一起开发了一系列根据学生爱好爱好和特性展开的社团，二胡、跆拳道、小记者、陶泥、电子琴等社团活动，现在社团文明已成为劳作小学学校文明的一道亮丽景色。特别是 2012 年劳作小学
被断定为安康市汉剧艺术进学校示范校以来，劳作小学联系学生特色编写了校本教材《汉调二黄简便读本》，推进学生对我市传统文明的了解。
根据学校文明育人的功用，劳作小学还安排老师编写校本教材《养成教学读本》和《好习气，巧养成》，成为学校展开文明礼仪教学的专题活教材；一起劳作小学还凭借节庆文明编写了校本教材《多彩的节日》，贯穿全年的二十四节气常识遍及，从不一样的视点和侧面，反映民族历史风貌和社会生活，编写的校本课程《与拂晓共舞》晨诵教材被陕西省新华书店，陕西省人民美术出版社出版发行。
闯过关隘是通衢，借风扬帆急行舟。几年来，在**区教体局的精心指导下，劳作小学正以喜人态势，展现了学校文明一起魅力和繁荣力气。百尺竿头更进一步，劳作小学学校一起文明将引领每一个全体劳作人的教学人生，不断润泽每一个孩童的魂灵；咱们坚信：具有一起文明生命的劳作小学教学之花将会开的更加娇艳。
校园宣传片解说词 第三篇：
【引言】
宜宾――座位于川滇黔结合部的历史文化名城，因岷江和金沙江交汇于此始称长江，故又称“万里长江第一城”。宜宾是长江上游开发最早、历史最悠久的城市之一，是南丝绸之路的起点，素有“西南半壁古戎州”的美誉，深厚的历史积淀孕育出灿烂的长江文明。在巍巍翠屏山麓，滚滚长江之畔，闪耀着一颗川南初中教育的明珠――四川省宜宾市第
八中学校。
第一部分【历史沿革】
学校始建于 1940 年。历史仿佛一记悠远的钟声，历经68 年的风雨磨砺，巍巍翠屏，滔滔三江见证了八中的岁月变迁和神奇发展。我校现有 A、B 两个教学区，A 区位于长春街16 号，B 区位于明伦堂 126 号。学校现有 3 个年级 54 个教学班，在校学生 3200 余人，受聘教职工 213 人，是宜宾市规模最大，初中阶段招生覆盖面最广的普通中学之一。
【孙校长语】我们始终秉承“为公、增能、强体、向上”的校训，坚持“为学生终身发展奠基”的办学理念，促进学生生动、活泼、全面、和谐发展。我校认真贯彻执行党的教育方针，严格按照学校章程规范办学，从外延式发展深化为内涵式发展，强力打造学校的核心竞争力，最终将我校创建为一所市内一流、省内外知名的城市初中教育品牌学校。
第二部分【环境建设】
【环境】学校 B 区校园内，座落着宜宾人民推崇儒学表征的市级保护文物――文庙，其建筑规模宏大、雄伟壮丽。虽风雨百年，沧桑砥砺，但依然彰显出她的庄严与典雅、博大与厚重。八中人深刻地认识到：完美的教育无论是物质的还是精神的都是指向人的教育。走进宜宾市第八中学校，你会深切地感受到里浓郁的育人氛围，触摸到她砰砰跳动的脉搏，嗅到她扑鼻的芳香，感受到她的包容与和谐。八中丰厚的文化底蕴和浓郁的人文气息，幽雅的校园环境令人沉醉流连，如穿行在书林画卷之中。
【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年来，学校抓住机遇，在各级党委、政府、社会各界人士的悉心关怀下，积极筹措资金，大规模进行学校建设。学校先后建成校园远程教育接收系统、电子监控系统等现代信息技术系统;建立了藏书达 13 余万册的图书室;2015 年，学校 54 间教室均配备了多媒体液晶投影仪，全部课程都实现了多媒体网络教学，我校在全省范围内率先步入现代化教学轨道。20XX-20XX 学年，我校共投入资金 300 余万，使学校硬件标准化建设上了一个新的台阶。如今的宜宾市八中，已经拥有了省内一流的办学设备设施。
八中一流的物质和人文环境为学生的全面发展奠定了坚实的基础。在一代代八中人的奋力拼搏下，宜宾市第八中学校已成为众多学子带着圆梦情结抒写人生传奇的神圣殿堂。
第三部分【民主管理】
八中的发展，与学校数十年积淀而成的深刻的教育思想和丰厚的文化底蕴分不开的，更是当代八中人秉承传统、兢兢业业、执着追求的结果。
管理是生命，管理出效益。八中领导集体精诚团结、勇于开拓、锐意进取。我们坚持“高起点规划，高标准建设，高质量达标”的超常规发展思路，狠抓过程管理。在生动的管理实践中，八中人总结提炼出凝聚全校教职工集体智慧的《宜宾市第八中学校章程》，使学校管理工作更加民主、科学、高效。
八中领导班子始终秉承“师之所思，我之所想，生之所需，我之所为”的思想。坚持以人本管理和制度管理有机统一，力求实现和谐教育一最高理想。
第四部分【教育教学】
八中人深刻地认识到：教师是教育事业的第一资源，教师素质的高低直接决定着学校的兴衰成败。
【班主任队伍建设】“班集体是学校的支柱;班主任是教育的先锋。”我校特别注重班主任队伍的建设，通过多种行之有效的培训，我们已经拥有了一支甘于奉献的高素质班主任队伍。正是他们用爱心和责任心很好地诠释了教育是以心灵塑造、以精神铸就精神的伟大事业。
【教师队伍建设】学校以建设“学习型校园”为目标，全力打造学习型、专家型的教师队伍。
【A、校本研修】通过举办“教师学堂”，开展读书活动，实施榜样带动，推广反思性教学，推进教育科研等方式，全面打响了教师校本研修的攻坚战。
【B、教学教研】我校依托省级科研课题《初中教师校本研修模式研究》，构建了“学堂搭台、研训互动”教师研修模式，借助市级科研课题《“主动探究――分层递进”课堂教学模式研究》的实践探索，构建了具有宜宾市八中特色的课堂教学模式，有力地促进了教师队伍素质的整体提高。
【C、集体备课】我校教研组、备课组活动是校本研修的重要载体，是提高教师素养的重要途径。各教研组、备课组在进行研讨时严格遵循“三备四统一”的要求，坚持“集
中讨论――资源共享――个人微调”的原则，做到了既充分发挥教师的合作劳动精神又尊重了教师个性特点。
【教师队伍建设成效】经过艰苦砥砺和锻造，我校铸就了一支师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献的干部教师队伍。他们以教书育人为生命，虽呕心沥血，却“衣带渐宽终不悔”!他们以先进的教育理念，一流的教学业绩，使八中一步步走向辉煌! ?
何学明，教务处主任，全国优秀语文教师，省特级教师后备人选，曾获省政府教育科研成果二等奖，多次应邀为市区教务主任培训班授课;张秦俊，省级骨干教师，省、市、区优质课比赛一等奖，执教各级各类公开课、专题讲座 50余场次;张顺生，宜宾市首批教育科研先进个人，其科研课题“微成教学法”获省科技成果二等奖„„ ?
注：字幕打出杨岚、王琳、范厚彰、刘斌等省市骨干教师职务和荣誉。
近年来，我校教师参加各类优质课比赛取得优异成绩。曾力，获四川省化学优质课比赛一等奖;杨艳梅，获四川省英语优质课比赛一等奖;杜洁，获四川省音乐教师基本技能大赛一等奖。
注：字幕打出曹鸿敏、于沁、夏余、辛苓、代武红、李娟等参加省市比赛获奖情况。
【教育教学成绩】“三尽讲台，终岁莫问枯荣事;两袖清风，回首只闻桃李香。”八中教师以高度的敬业精神，满腔的教育热忱，谱写着教育事业的华美篇章。
八中毕业生的国示普高上线率连续 6 年位居全区前列，上线人数连创历史新高。20XX 年至今，初三会考合格率达100%，升入国家级示范高中的学生人数年年突破 300 人大关，升入高中阶段学生达 99%。学校连续 7 年获区教育督导评估和党建目标考核双一等奖，连续 3 年获区教育局教学质量评估一等奖。
花欣，我校 79 级毕业生，现任成都迈普信息科技集团有限公司董事长、总裁，荣获中国爱迪生杯金奖、全国优秀青年科技创业奖、省十大杰出青年、跨世纪中青年拔尖人才;雷昊，我校 20XX 级 14 班学生，20XX 年以优异的成绩考入清华大学;邓梦雨，20XX 级 9 班学生，20XX 年以总分 702 分的优异成绩勇夺全市中考第一名„„ ?
第五部分【德育】
特色就是个性，特色就是品牌。里，是展示才华的舞台，里，是放飞梦想的驿站。作为全国德育先进学校，我校始终坚持以德育工作为首的工作思路，不断探索和完善德育工作新途径，形成颇具特色的德育工作新模式。
【德育常规】多年来，学校一直坚持以“让每个学生都获得成功”为育人目标。在常规管理工作方面，我校开展了内容丰富、形式多样的德育教育活动，如国旗下演讲、主题班队会、校园之星评选、专刊评比、环保小卫士、团员监督岗、班干部培训等。些活动，不仅丰富了我校校园文化生活，而且促进了学生优良品德的形成。
【法制安全教育特色】学校启动创建教育部依法治校示
范学校工作以来，以课堂教学为主渠道，以形式多样的活动为载体，不断创新，积极探索法制教育新途径，形成了鲜明的法制教育特色，如我校开展的“模拟法庭”活动，不仅对学生具有很好的教育意义，而且取得了很好的社会反响。
【绅士、淑女活动】2015 年，我校开展“打造绅士、淑女”活动，以学生喜闻乐见的形式加强礼仪教育，大力弘扬儒雅文化。我们特别注重利用中国传统文化对学生进行感染熏陶，将“感恩回报教育”融于其中，努力构建和谐校园。
【艺术体育特色】多年来，学校全面推进素质教育，积极开展各类文体活动，在艺术、体育、科技教育等方面已经形成鲜明的特色。
【A、体育特色】近年来，宜宾市八中各运动队参加市、区体育比赛均取得优异成绩。几乎包揽区、市两级比赛所有球类项目和田径团体冠军。特别值得一提的是，我校男篮蝉联 2015、2015 年度“李宁杯”全国中学生男子篮球比赛四川赛区第一名。体育强校名符其实! ?
【B、艺术特色】在近几年的区市省中小学生艺术节和风采大赛中，我校多次荣获大奖。在书法、漫画、征文、演讲等比赛中，获奖等级、个数均为全市初中组第一。艺术特色声名远播! ?
【C、科技创新特色】为了培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的好习惯，提高学生的科学素养，我校每年均举行一次科技创新大赛活动，积极参加区市省组织的科技创新大赛，连续三年获省一等奖。科技教育硕果累累!
【案例】贾庆祥，我校 20XX 级 7 班学生，20XX 年获首届“未来杯”全国中学生创意设计大赛二等奖，20XX 年，在“中美太空少年计划”总决赛中不负众望，从全国 6 万多名选手中脱颍而出，获得了 20XX 年 1 月赴美国亚利桑那州立大学亲手遥控火星探测器的机会。
第六部分【辉煌铸就，彰显品牌文化价值】
近年来，我校荣获全国德育先进学校，全国依法治校先进单位，全国校务公开先进单位，教育部“朝阳行动计划”学校，英特尔未来教育培训基地，四川省校风示范学校，四川省小公民道德建设示范基地，四川省百所艺术教育特色学校，四川省体育传统项目示范学校，四川省青少年科技教育示范学校等各项奖励 300 余项。
注：同时字幕推出近年来学校荣获其它荣誉。
学校开展特色创建的成功经验，受到了各级领导和专家的好评，《德育报》、《教育导报》、宜宾电视台等媒体作过 10余次报道，学校开展法制教育的经验已在全省、全国推广。
我校在不断追求自我发展，自我超越的同时，还为实现区市教育均衡化发展起到了积极的引领和示范作用。20XX年，我校与李端中学结成“捆绑联动发展”学校，20XX 年，成为翠屏区二片区领头学校;20XX 年，与筠连县定水中学结成帮扶学校。为实现教育城乡统筹发展，20XX 年 10 月，经区委、区政府批准，宜宾市八中作为教育城乡统筹发展试点单位，已正式把原菜坝中学整合为宜宾市八中菜坝校区。
【尾声】
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”团结务实。。的八中人，用自己的智慧和汗水铸就了今日的城市初中品牌。我们完全有理由相信，充满无穷活力和魅力的宜宾市第八中学校，必将承载着近七十载的深厚文化与历代八中人的宏伟梦想，乘风破浪，扬帆远航，驶向更加灿烂辉煌的明天! ?
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