2020 年度党组理论学习中心组专题学习研讨发言 材料& & 中心组学习工作制度( ( 一) )
篇一
根据《关于开好 2020 年第三季度党员领导干部民主生活会的通知》要求， 我积极参加市总工会党组理论学习中心组专题学习研讨会，聚焦省委巡视边巡边改问题整改， 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等， 学习了原文原著， 进行了研讨交流，提高了思想认识; 深入征求意见， 开展谈心谈话， 广泛征求意见建议，对照党员标准深刻剖析了自身存在的问题。
联系自己的思想和工作实际， 进行了对照检查， 认真剖析思想根源， 明确了努力方向和整改措施。
一、
边巡边改问题整改情况
深入贯彻落实巡视组《关于做好边巡边改工作的通知》 精神， 对照提出的 5 个方面的问题， 立足工作职责， 立即行动， 举一反三， 深刻查摆， 坚决整改到位。
针对理论学习中心组学习， 积极参与， 认真学习， 深入研讨交流， 提升自我。
针对严肃和规范党的组织生活， 作为市总工会机关支部书记， 按照党的组织生活规范流程， 严格落实组织生活。
针对中层干部轮岗， 及时按程序组织搞好轮岗工作。
针对开展警示教育， 积极组织党员干部到党群服务中心参加学习， 个人也做到认真学、 用心学。
针对党费收缴管理， 严格按照规定要求在支部生活日主题党日上现场缴纳党费。
二、
查找的突出问题
( ( 一) 在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想方面。
一是急用先学，
学习内容不够全面深入。
过分讲求实用性， 对于习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述， 学得多， 悟得深，领会得透。
与工会业务工作结合不够紧密的领域， 如习近平总书记关于军队建设、 外交国防、 民族宗教等方面， 仅仅是翻翻报纸、 看看新闻， 大致了解， 知其然不知其所以然。
二理论与实践结合不够紧密，
没有做到学以致用。
运用习近平总书记党建理论指导机关支部党的建设结合不够紧密， 比如， 抓党建工作突破性项目力不从心， 没有找准工作的切入点和突破点， 推动工作成效不大; 运用习近平总书记生态文明思想指导打好污染防治攻坚战，往往停留在较低层面， 满足于开会部署、 发发文件， 简单的搞几次志愿服务活动; 运用习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述指导工会工作， 还没有真正破题， 离“让职工群众真正感受到工会是职工之家， 工会干部是最可信赖的娘家人” 的要求， 还有不小差距。
三是，
贯彻落实没有做到一抓到底。
在开展党的十九大精神集中宣讲， 武装干部职工头脑， 把党的意志和主张转化为广大职工的自觉行动方面， 没有一抓到底， 推动十九大精神进企业、 进车间、 进班组方面， 还有不小的提升空间。
( ( 二) 在严格落实意识形态责任制方面。
一是在抓意识形态工作上， 往往注重在重大节日、 重大活动的关键节点上真抓实干， 平时抓的不紧、 抓的不严， 如五一集中劳模宣传，十一前集中庆祝新中国成立等抓得比较好， 平时抓得不够紧; 二是抓意识形态对象多为机关党员干部， 面向全市职工的意识形态活动偏少。
三是开展意识形态活动形式单一， 会议形式偏多。
( ( 三) 在严格党的组织生活制度方面。
一是联系党员思想、 工作和生活实际不紧， 针对性不强。
没有用心去谋划好每一次难得的组织生活， 随意性和主观性的现象较为普遍。组织生活联系党员主观世界， 解决思想问题不够。二是把组织生活作为一种任务， 尤其与业务工作冲突时两者结合不够。三是参加组织生活被动应付， 缺乏自觉性。
( ( 四) 在落实全面从严治党“ “ 一岗双责” 方面。
一是真抓实干作风有所消减。
抓工作求实效的韧劲不足， 有时存在“重部署、 轻落实， 重形式、 轻实效， 重宏观、 轻微观” 的现象，比如有些工作安排给相关业务部室后就不闻不问。
二是工作满足于以往经验， 用创新引领工作办法不多。
开展工作习惯于从以往经验中“找答案” ， 用创新思维谋划工作不够积极主动。如， 在信访维稳工作上， 没有积极主动的排查不稳定因素， 为领导决策提供有价值的参考依据。
再如， 组织职工开展文化体育活动， 不管职工喜欢不喜欢， 办来办去， 总是那么几样。
三是落实工作抓细、抓实、抓长不够， 一些工作出现“虎头蛇尾”现象。
缺少“抓铁有痕” “踏石留印” 的精神， 在推动工作落实上蜓蜓点水、 隔靴搔痒、 水过地皮湿。
如， 落实全面从严治党主体责任，上面催得紧、催的急就“抓紧办” ， 催的不急、催得不紧就“缓一缓” ，没有按照不变的节奏抓党建; 再如， 履行保密工作责任制也是如此，没有始终做到“保守党的机密， 慎之又慎” 。
( ( 五) 在党员干部管理“ “ 宽松软” 和作风“ “ 散厚低” 方面。
一是自我约束抓得不够严。
有时会以任务为中心， 而不是以纪律为标准， 如， 晚上加班到很晚的话， 第二天早上可能不会按时到岗。二是担当作为不够， 有时会有经营好自己一亩三分地的想法。三是怕伤和气， 对其他党员干部存在的问题做不到见针见血的指出。
( ( 六) 在深刻认识“ “ 三个坚决杜绝” 方面。
一是攻坚克难的意识还不强。
内心存在“喜欢种花、 不愿种树”的思想， 工作注重显迹、 不重潜迹， 关注当前、 少思长远， 对一些难事、 苦事、 见效慢的事、 历史遗留下来的事， 不愿抓、 不愿管， 缺乏攻坚克难的志气、 敢闯敢试的锐气、 大胆负责的胆气， 还存在遇到问题绕道走、 促着干的现象。
二是跟踪问效的力度还不够。
在抓工作落实上一定程度还存在着重布置、 轻落实的问题。
对一些时间长、 见效慢的工作跟的不紧、 督的不严， 缺少钉钉子精神， 导致一些工作在落实中“落空” 。
三是谋划工作缺少“摆棋布局” 。
如， 作为机关支部书记， 带好支部班子、 抓好机关党建是本职工作， 但在谋划机关党建工作时， 缺少“摆棋布局” ， 通盘考虑， 导致机关党建工作没有真正形成“闭环”机制。
如， 好人主义还一定程度上存在， 总觉得个人都有自己承担的工作， “事不关己高高挂起” ， 只要管好自己的“一亩三分地” 就行了， 不愿为别人“挑刺” ， 对一些不正之风“睁一只眼闭一只眼” 。
三、
努力方向和整改措施
( ( 一) 提高站位，
对党忠诚老实。坚持把贯彻落实中国工会十七大、 省工会十五大精神与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神结合起来， 作为当前和今后一个时期的首要政治任务来抓， 树牢“四个意识” ， 坚定“四个自信” ， 做到“四个服从” ， 始终在政治立场、 政治方向、政治原则、 政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚定不移听党话， 矢志不渝跟党走。
( ( 二) 严守底线，
做好群众表率。始终以党员标准严格要求自己， 认真履行全面从严治党、 党风廉政建设、 意识形态工作“一岗双责” ， 发挥党员榜样带头作用：
带头加强学习， 提高素质; 带头保持廉洁， 一身正气; 带头转变作风、 深入群众; 带头勤奋工作， 干事创业; 带头维护班子团结， 顾全大局。
对分管的工作， 不等不靠， 主动作为， 抓好落实， 与同志们一起拼搏进取，创造佳绩。
( ( 三) 牢记宗旨，
做好服务文章。围绕“如何把职工群众团结引导好” 这一要求， 主动顺应群团深化改革的新形势， 坚持工作导向， 树立服务意识， 着力在四个方面狠下功夫：
深刻理解把握工会组织的政治属性和工会工作的政治定位，更加自觉地坚持党对工会工作的领导; 深刻把握工人运动时代主题和工会组织的使命担当， 更加广泛地团结动员广大职工建功新时代、 同筑中国梦; 深刻把握工会组织的政治责任和衡量工会工作成效的政治标准， 更加主动地肩负起加强职工思想政治引领的重要任务; 深刻把握以职工为中心的工作导向和工会组织的基本职责， 更加精准地做好维权服务工作。
带着信念、 带着使命、 带着感情， 担当作为， 干事创业， 以优异成绩向党组织和职工群众交上一份满意答卷。
篇二：中心组学习工作制度
第一章
总则
第一条
为进一步推进公司党委中心组学习制度化、规范化，加强领导班子思想政治建设，提高领导干部的理论水平和观察问题、分析问题、解决问题的能力，根据《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》，结合公司实际，制定本制度。
第二条
党委中心组学习是公司领导班子和领导干部学习理论、加强思想建设的主要形式，是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容，是运用理论指导实践、提高科学决策水平的有效途径，是发挥领导干部带头作用，推动公司理论学习深入开展的组织保证。坚持并不断完善党委中心组学习工作制度，才能更好地发挥党委中心组学习的示范作用，促进理论学习深入持久地开展下去，进一步推动公司的改革、创新和发展。
第三条
党委中心组学习要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力提高理论素质、增强党性修养、提升工作本领。要以公司改革、创新和发展为中心，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，坚持理论学习的自觉性和不断实践的主动性，坚持理论创新与借鉴先进经验相结合。
第二章
组织管理
第四条
党委中心组成员由公司党委委员组成。
第五条
党委中心组组长由党委书记担任，副组长由党委副书记担任。中心组组长的主要职责是审定学习计划、确定学习主题和研讨专题、提出学习要求、主持集体学习研讨、进行学习讲评、指导和检查中心组成员的学习等。中心组副组长的主要职责是配合组长抓好学习的组织工作。
第六条
党政办公室主要职责是做好学习服务工作。年初根据公司党委安排和党建工作重点拟定学习计划，提出中心组学习讨论的内容及安排建议，准备相关学习材料。负责落实学习的时间和地点、人员的通知和考勤、学习的记录、学习档案的管理等工作。
第七条
根据学习内容和工作需要，视情况可召开党委中心组扩大学习会议，吸收相关部门负责人参加学习讨论。
第三章
学习内容及要求
第八条
党委中心组学习以政治学习为根本，以深入学习中国特色社会主义理论体系为首要任务，以深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为重点，以掌握和运用马克思主义立场、观点、方法为目的，坚持知行合一、学以致用，坚持依规管理、从严治学。学习内容主要包括：
（一）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记治国理政新理念新思想新战略。
（二）党章党规党纪和党的基本知识。
（三）党的路线、方针、政策和决议。
（四）国家法律法规。
（五）社会主义核心价值观。
（六）党的历史、中国历史、世界历史和科学社会主义发展史。
（七）推进公司事业发展所需要的经济、政治、社会、文化、科技、教育、管理、历史、法律、财经、市场营销等方面的知识和其他反映当代世界发展的最新知识。
（八）党中央和上级党组织要求学习的其他重要内容。
第九条
党委中心组学习要同贯彻落实中央、省委和厅党组的重大决策结合起来；同解决公司改革、创新和发展中的重要问题结合起来；同加强领导班子思想建设和提高工作能力结合起来，确保学习的实效性。
第四章
组织形式
第十条
党委中心组学习要结合实际，创新学习方式，改进学习方法，增强学习的吸引力、针对性和实效性，主要学习方式包括：
（一）集体学习研讨。党委中心组应当把集体学习研讨作为学习的主要形式，把重点发言和集体研讨、专题学习和系统学习结合起来，深入开展学习讨论和互动交流。中心组学习以中心组成员自己学、自己讲为主，根据需要，集中学习也可以邀请有关领导同志或专家学者以讲课、辅导或组织观看视频等形式进行。
（二）个人自学。中心组成员应当根据形势任务的要求，结合工作需要和本人实际，明确学习重点，研读必要书目；应当积极参加学习讲坛、读书会、报告会等学习活动；应当充分利用网络学习平台，拓宽学习渠道，提升学习效果。
（三）专题调研。中心组成员应当把理论学习与专题调研结合起来，深入一线、深入职工，扎实开展调查研究，深化理论学习。
第十一条
集体学习原则上每月至少组织一次，中心组成员每人每年作重点发言不少于 2 次。个人年度自学时间不少于 200 学时。中心组成员应当结合实际撰写学习心得、调研报告或者理论文章，每人每年不少于 2 篇。
第五章
检查落实
第十二条
公司党政主要领导要带头参加党委中心组的学习，党委书记为中心组学习制度实施落实第一责任人，要指导建立完善集体学习、个人自学、交流研讨、调查研究、学习考勤、学习档案管理等制度，并负责检查督导各项制度的落实工作。
第十三条
中心组学习要明确任务和目标，每年年初按照党中央和上级党组织部署，结合工作实际，对年度学习工作进行安排，并上报厅党组备案，年末要对年度中心组学习情况进行总结。
第十四条
领导班子年度述职时，公司党委书记要对中心组学习情况进行述职。中心组成员在年度述职和民主生活会上要报告参加党委中心组集体学习研讨情况。
第十五条
严格中心组学习考勤制度，无特殊情况，不得挤占学习时间，确保学习时间和人员的落实。如有特殊情况不能参加学习讨论的，要向组长或副组长请假。定期对中心组成员学习情况进行考评，并将考评结果备案。
第十六条
党委中心组要及时总结并不断扩大学习成果，并按要求向厅党组汇报学习情况。
第六章
附 则
第十七条
本制度由党政办公室负责解释，自发文之日起实施。
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